això és meu!
TRANSCRIPT
Això és meu!Elisenda RocaCristina LosantosCristina Losantos
Guia de lectura adaptadaal model educatiude les competènciesi les directrius de PIRLS.
Noelia Nogales
Nom
Centre
Abans de llegir
Editorial Casals www.bambulector.cat 2
Abans de llegir
Copia el títol del llibre que estàs a punt de llegir.
`` Fixa’t`en`l’expressió`de`la`cara`del`nen`de`la`coberta.`Què`creus`que`passarà`en`el`llibre?
`` Què`vol`dir`«compartir»?`Pinta`la`resposta`correcta.
Observa el nen de la coberta i busca a la sopa de lletres sis coses que té ben agafades. Després, copia-les.
Fixa’t en la frase que es pot llegir a la portada: Un conte per aprendre a compartir.
Deixar alguna cosa a una altra persona.
Donar als altres allò que és nostre.
Demanar alguna cosa a algú.
És`la`història`d’un`nen`que`té`moltes`joguines.
És`la`història`d’un`nen`que`no`vol`deixar`les`joguines`a`ningú.
1
2
3
22
Amb aquesta història aprendràs a millorar les teves actituds, a superar entrebancs i a reforçar valors de convivència. Cada llibre t’acompanyarà com si fos el teu entrenador personal, i et proporcionarà pautes perquè creixis i convisquis en harmonia.
ELISENDA ROCA
Sóc periodista, escriptora i directora teatral. Tinc dos germans que m’estimo molt. Compartíem jocs i joguines, però mai els agafàvem d’amagat. Demanàvem permís i miràvem de no fer-los malbé perquè aleshores sí que ens hauríem enfadat. Encara avui compartim coses i viatgem junts, i riem molt.
CRISTINA LOSANTOS
Sóc de Barcelona, sóc dibuixant i tinc molts germans. Quan era petita, a vegades m’enfadava amb ells i no els deixava les meves joguines. La pega era que llavors havia de jugar tota sola, i això és una mica avorrit, oi que sí?
ELIS
END
A R
OC
A A
IXÒ
ÉS M
EU!
PRIMERSLECTORS
© Carlos Collado
+7
Un conteper aprendrea compartir.
ELISENDA ROCACRISTINA LOSANTOS
U M E Z O S S E T A
C J U Q S K P I B B
E T A Y N C I U X E
S F Q N X L L R F L
T H D A N W O O C O
E C A L U N T R E N
L V I L N L A F A Z
Q D E L M F N E R N
A V I O X R C A S L
Z G J P V C E I D H
Abans de llegir
Editorial Casals www.bambulector.cat 3
A la contraportada del llibre trobem el mateix nen però amb una altra expressió. Copia les paraules que defi neixin el nen en cada dibuix.
Et presentem les autores del llibre: una n’ha escrit el text i l’altra n’ha fet els dibuixos. Llegeix la coberta del llibre i relaciona cada autora amb les frases corresponents.
4
5
enfadat egoistacontent generós desprès garrepa
• Es diu Elisenda Roca.
• Es diu Cristina Losantos.
• Ha il·lustrat el conte.
• Ha escrit el text del conte.
• Quan era petita li costava compartir les joguines amb els seus germans.
• També és periodista i directora de teatre.
Editorial Casals www.bambulector.cat 4
Mentre llegim Llegim de la pàgina 6 a la 15
Escriu el nom del protagonista.
Observa la il·lustració. A l’habitació de l’Andreu hi ha joguines que també surten a la coberta. Encercla les que surtin als dos llocs.
Quina és la teva joguina preferida? Descriu-la i fes un dibuix.
1
2
3
tren cadira llibre biberó estel
mitjó osset pilota blocs de construcció
pòster avió globus terraqüi plomes d’indi
Editorial Casals www.bambulector.cat 5
Mentre llegim Llegim de la pàgina 6 a la 15
Completa les frases amb l’opció correcta.
Fixa’t en aquesta il·lustració.
`` A`l’escola`un`amic`proposa`a`l’Andreu…
`` Escriu`què`dibuixa`cada`nen.
`` El`nen`que`seu`prop`de`l’Andreu`no`ha`dibuixat`res.`Per`què?
`` Imagina`que`ets`l’Andreu.`Li`hauries`deixat`els`colors`al`company?`
Explica-ho.
`` Un`company`de`l’aula`li`demana…
que`jugui`a`fet`i`amagar.
que`li`deixi`la`pilota. que`jugui`amb`ell`a`bàsquet.
Una casa La lluna i un núvol El sol, una muntanya i un núvol
`la`pilota.` ` ` `la`maquineta.` ` `````````dos`llapis`de`colors.
4
5
Editorial Casals www.bambulector.cat 6
Mentre llegim Llegim de la pàgina 16 a la 23
Fixa’t en aquesta il·lustració. Per què creus que els pares de l’Andreu semblen preocupats? Subratlla la resposta correcta.
Observa la cuina de casa de l’Andreu. Descriu tot el que hi vegis.
Pinta el que li passa a l’Andreu, de veritat.
PERQUÈ L’ANDREU ESTÀ TRIST.
PERQUÈ L’ANDREU NO VOL ANAR A L’ESCOLA.
PERQUÈ L’ANDREU NO VOL DEIXAR LES SEVES COSES.
L’Andreu no deixa les seves coses perquè…
no vol que ningú faci malbé les seves joguines.
està gelósdel seu germà petit.
1
2
3
`` Quin`personatge`esbrina`el`que`li`passa`a`l’Andreu?
Editorial Casals www.bambulector.cat 7
Mentre llegim Llegim de la pàgina 16 a la 23
4
5
6
El conte que has llegit és un text amb rima. Completa el fragment següent.
Observa la il·lustració.
Fixa’t en les paraules subratllades i relaciona-les amb el seu significat.
L’Andreu`li`fa`un`gran`______________.
S’estima`molt`el`______________.
Li`agrada`que`sigui`______________.
Els`seus`contes`el`fan`______________.
Mentre`escolta`el`bell`______________,
el`nen,`mig`__________________,
no`sent`que`l’avi`ha`______________
a`«vet`aquí`un`gos`i`un`____________».
La mare el mira amoïnada. Primer fill de la família.I els puja la mosca al nas. Anar malament.El que li passa a l’hereu. Intranquil·la, inquieta, preocupada.Anar a mal borràs. Perden la paciència, irriten.
relat
arribat
padrí
gat
aquí
riure
somriure
endormiscat
`` Què`fa`l’avi`de`l’Andreu?`Explica`per`què`ho`fa.
Editorial Casals www.bambulector.cat 8
Mentre llegim Llegim de la pàgina 24 a la 35
1
2
S’adona que és al bressolmentre el seu germà petitdorm tranquil dins el seu llit.Llavors, plora amb desconsol.
I tanta estona han jugat,que el temps ràpid ha volat.L’Andreu descansa al bressol,però nota que no està sol.
«Sóc l’Andreu!», intenta fer,però veu que ningú l’entén.Només la mare amatentve per canviar-li el bolquer.
Relaciona cada il·lustració amb el text corresponent.
Recordes el somni de l’Andreu? Llegeix aquestes oracions i encercla SÍ o NO.
En Jan es desperta al llit dels seus pares. SÍ NO
L’Andreu s’ha convertit en un bebè i no sap parlar. SÍ NO
La mare li dóna el biberó. SÍ NO
El seu germà és més gran que ell i juga amb els seus amics. SÍ NO
L’Andreu és a punt de caure i en Jan l’ajuda. SÍ NO
Editorial Casals www.bambulector.cat 9
Mentre llegim Llegim de la pàgina 24 a la 35
3
4
Explica un somni que hagis tingut alguna vegada i dibuixa’l.
Fixa’t en aquest dibuix i respon les preguntes.
`` Qui`són`aquests`nens?
`` A`què`juguen?
`` L’Andreu`no`és`amb`ells.`Per`què?
Editorial Casals www.bambulector.cat 10
Mentre llegim Llegim de la pàgina 36 a la 47
Observa la il·lustració i respon les preguntes.
Ordena els fets que passen al llibre.
L’avi desperta l’Andreu.
L’avi explica a l’Andreu què li ha passat.
L’Andreu explica a l’avi el que ha somiat.
L’Andreu comprova que el seu germà torna a ser un bebè.
L’Andreu comprèn el que explica el seu avi i se sent bé.
1
2
`` Quins`personatges`apareixen`a`l’escena?
`` On`són?
`` Què`fa`l’Andreu?
Editorial Casals www.bambulector.cat 11
Mentre llegim Llegim de la pàgina 36 a la 47
3
4
5
L’Andreu explica al seu avi que ha tingut un somni molt estrany. Localitza i copia el que diu cada un.
Marca amb una X la paraula de cada fila que vol dir el mateix que la primera.
L’Andreu fa dues coses quan comprèn el que li explica el seu avi. Subratlla-les.
COMENÇA A PLORAR.
CONVIDA ELS AMICS A CASA.
VA AL PARC A JUGAR AMB ALTRES NENS.
COMPARTEIX LES JOGUINES AMB ELS AMICS.
S’AVORREIX A CASA PERQUÈ ELS AMICS NO JUGUEN AMB ELL.
atabalat fatigat empipat atordit
menudet petitet cofoi gegantí
`` Avi,`ha`estat` `` No`deu`ser`que``
Després de llegir
Editorial Casals www.bambulector.cat 12
1
2
3
Completa les frases per saber què passa en cada situació.
Marca si aquestes afirmacions són vertaderes o falses.
El protagonista de la història està gelós del seu germà petit. Per què? Marca la frase correcta.
v fEl protagonista del conte té dos germans.
L’Andreu i en Jan són cosins.
Els pares de l’Andreu estan preocupats per l’actitud del seu fill gran.
L’Andreu té un somni estrany.
El pare de l’Andreu esbrina el que li passa al seu fill.
L’avi de l’Andreu li explica un conte.
En Jan té més joguines que l’Andreu.
L’Andreu pensa que els seus pares estan més pendents d’en Jan.
L’Andreu no vol dormir a la mateixa habitació que en Jan.
•`Al`començament`de`la`història`quan`l’Andreu`és`a`l’habitació,`llegeix`________________.
•`Quan`l’Andreu`és`al`pati`de`l’escola`no`deixa`_________________________.
•`Quan`l’Andreu`és`a`l’aula`no`deixa`_________________________________.
•`Quan`l’Andreu`berena`a`la`cuina`es`menja`___________________________.
•`Quan`l’Andreu`somia`que`és`un`bebè`dorm`a`________________________
____________.
Després de llegir
Editorial Casals www.bambulector.cat 13
4
5
Llegeix aquestes endevinalles: les solucions corresponen a objectes que l’Andreu té a l’habitació. Fes un dibuix de cada un.
Què volen dir aquestes expressions? Marca la resposta correcta.
Una cosa sense capperò té una llarga cua,com un ocell sap volaramb un fil que l’assegura.
Salto, baixo, vaig i vinc,salto i corro sense parar,tothom qui m’estima em pegai qui em pega és qui es fa mal.
Té llom i no és animal,explica el que sap i no parla,Té fulles i no és cap planta;què és aquesta cosa estranya?
• És més vell que l’anar a peu (pàg. 20).
És molt vell, molt antic. És antic, però no tant.
• D’una revolada (pàg. 33).
Fent com si volessis. Amb un moviment ràpid. • Entendre la lliçó (pàg. 42).
Aprendre alguna cosa de memòria. Comprendre el que ens expliquen.
Després de llegir
Editorial Casals www.bambulector.cat 14
6
8
7
Explica una situació en la qual has deixat alguna cosa a un company o companya de classe.
Tria la pàgina del conte que més t’ha agradat, explica què hi passa i descriu el dibuix.
Explica per què l’Andreu es converteix en un nen egoista que no deixa res a ningú. Què li passa?
`` Què`li`diries`a`l’Andreu`perquè`torni`a`compartir`````
les`coses?`
Editorial Casals www.bambulector.cat 15
FITXA DEL LLIBRE
Títol:
Autora:
Il·lustradora:
Editorial:
PERSONATGES
`` Escriu`qui`són`aquests`personatges.
`
LLOCS
`` Encercla`els`llocs`que`surten`citats`o`dibuixats`a`la`història.
cuina bany escola
biblioteca golfes habitació de l’Andreu i en Jan
pati de l’escola parc gimnàs de l’escola
Editorial Casals www.bambulector.cat 16
TEMA
`` Completa`aquest`text.El`conte`parla`d’un`nen`que`no`deixa`les`seves`coses.`Els`________________`estan`molt`preocupats`per`aquesta`actitud.`Al`final,`l’______________`li`fa`entendre`que`és`molt`millor`___________________`les`seves`coses`i`avenir-se`amb`tothom.
`` Marca`l’opció`correcta.El`conte`que`he`llegit…
```````explica`una`història`que`podria`ser`real.
```````explica`una`història`que`no`podria`passar`mai`a`la`realitat.
GÈNERE
`` Marca`a`quin`gènere`literari`pertany`el`llibre.
```````Novel·la
```````Poesia
```````Relat`en`vers
VALORS
`` Completa`la`frase.
El`llibre`que`he`llegit`és`un`conte`per`aprendre`a``________________.
VALORACIÓ DEL LLIBRE
`` T’ha`agradat`la`història?
Molt Força Poc Gens