agenda del taller
DESCRIPTION
Descripición de las actividades que se abordarán en el taller.TRANSCRIPT
Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD
Ruta de ejecución del taller:
Actividad Descripción
Tiempo/
Encargado
Recursos
Intr
od
ucc
ión
del
tal
ler
Se hace la presentación de los facilitadores. Se describe el encuadre del taller y se da la bienvenida al mismo. Pregunta detonante: ¿Para qué utilizar tecnología en educación? Se inicia con la idea de que en los contextos educativos el uso de la tecnología no se justifica sin antes tener razones de aprendizaje que justifiquen su aprovechamiento. Se hace una presentación utilizando las premisas:
1- La tecnología como sustituto del educador 2- La tecnología como elemento que responde
a todas las necesidades educativas. 3- Visión negativa sobre la tecnología.
Ejemplos de instituciones con dos posiciones diferentes.
20 min
Viviana y
Ginnette
Todos los recursos disponibles en la siguiente dirección: www.5preguntas.weebly.com Presentación Power Point: Tecnología y educación.ppt
Mis
h
abili
dad
es Análisis del documento: “Puntos de reflexión sobre
el uso de la tecnología y las posibilidades que aprovecho como docente que soy”.
10 min Ginnette
Puntos de reflexión.doc
¿Qu
é n
ece
sito
sab
er?
5 p
regu
nta
s b
ásic
as
Abordaje sobre cinco preguntas (posibles) a plantearse cuando se desea utilizar tecnología en un ambiente de aprendizaje. Observación de la ppt y cierre con las grandes ideas obtenidas. Actividad: En grupos de 4 docentes discuten cada una de las preguntas. Comparten sus apreciaciones para cada una de las preguntas.
20 min Viviana
Presentación: Cinco preguntas.ppt
Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD
Ruta de ejecución del taller:
Exp
lora
ció
n d
e h
erra
mie
nta
s y
su v
alo
raci
ón
A partir del documento “Al valorar un recurso tecnológico debo considerar aspectos tales como” se analizan los siguientes software y sitios que podrían apoyar mi trabajo dentro del laboratorio: (elegir uno). Software: LECTO, Gcompris, Caretin, Crayola, Taller, Duendes Mágicos. Y los siguientes sitios: Cincopatas: http://www.cincopatas.com Educapeques: http://www.educapeques.com/gesfomedia Planetanimado: http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html
30 min
Sinays Y
Ginnette
Protocolo con las cinco preguntas.doc Apoyo para valoración de software.doc
Ap
lica
ció
n d
e la
s ci
nco
pre
gun
tas
Se les propone a los participantes realizar el ejercicio de las preguntas a partir de lo observado en los diferentes software y sitios.
1. ¿Qué habilidades/destrezas/aprendizajes se desea que la población estudiantil desarrolle?
2. ¿Responde la tecnología a la demanda o necesidad educativa que tengo?
3. ¿Cuál es la demanda de mediación? 4. ¿Cómo valorar los aprendizajes cuando está
presente la tecnología? 5. ¿Cuáles son las competencias que debo
desarrollar en el uso de la tecnología en el ámbito educativo?
20 min Viviana
Cie
rre
y va
lora
ció
n
del
tal
ler
Mediante un conversatorio los profesores de informática y preescolar comparten las respuestas a las 5 preguntas.
20 min Sinays
Completan un Formulario en línea 10 min Sinays
Formularios