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“ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN”

IntroducciónLa palabra administración significa hacer algo, y podemos entenderla como hacer algo para un fin en

común y bajo el mando de otro, quien se basa en ciertas técnicas para poder lograr los objetivos propuestos de la mejor manera posible.

La Administración como ciencia, está influida por otras ciencias, y ha tenido desde su origen, diversas maneras de llevarse a cabo, es decir, a medida que avanzan los conocimientos, no solo científicos, sino también los relacionados con el ser humano, la administración va cambiando, y va utilizando las técnicas y disciplinas modernas.

Actualmente, la administración es una ciencia que ha ido experimentando cambios importantes dentro de sus teorías o estructuras. Las bases han sido modificadas en base a lo que ciertos autores pueden considerar más importante. Algunos consideran un factor importante la tecnología existente; otros, consideran importante al ser humano como principal factor dentro de la administración.

No importando lo que se considere primordial dentro de esta ciencia, lo cierto es que actualmente es indispensable no solo para las empresas, sino para cualquier tipo de organización e incluso para las mismas personas, para poder tener existo en los objetivos propuestos.

Escuelas de la Administración

1. Teoría de la Administración Científica de Frederick w. Taylor (1856-1915) La teoría de la administración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar la productividad. A

principios del siglo XIX, en Estados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. Así fue como Frederick W. Taylor, Henry L. Gantt y Frank y Lillian Gilbreth inventaron los principios que en conjunto forman la teoría de la administración científica.

A principio de del siglo XX, Frederick W. Taylor propone la sustitución del empirismo y la improvisación, y propone un enfoque científico que asegurara mayor productividad del operario en la fábrica. Para esto, propuso seleccionar y entrenar adecuadamente a los operarios, ubicándolos según sus cualidades físicas, en aquellas actividades en las que aseguraran mejores resultados; a través del estudio de tiempos y movimientos en el trabajo, estableció estándares de producción que debían ser alcanzados por los operarios. Modificó los sistemas de remuneración para que los salarios se otorgaran según el rendimiento individual. Sostenía que a mayor productividad, o mayor cantidad de unidades producidas por un trabajador se generarían ganancias para la empresa, lo que lleva al trabajador a obtener mayores beneficios económicos. Es decir, habría beneficios para ambas partes.

Primeros Aportes de la Administración Científica . El primer desarrollo que científica e integralmente se propone analizar y normalizar los procesos

productivos de manera de aumentar la eficiencia y la productividad. Responde con éxito a las necesidades de racionalización del trabajo y eficiencia laboral. Complementan la tecnología de ese estado, desarrollando técnicas y métodos que normalizan la

producción y logran aumentos efectivos en la productividad. Aportes de la Administración Científica .

Desarrolla para cada elemento del trabajo del obrero, una ciencia que reemplace los antiguos métodos empíricos.

Selecciona científicamente e instruye, enseña y forma al obrero. Efectúa una distribución equitativa tanto del trabajo como de la responsabilidad.

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CENTRO DE ESPECIALIZACIÓN EN COMPUTACIÓN Y ESTUDIOS COMERCIALES S.R. L.

CARRERA CONTADURÍA GENERAL

Coopera cordialmente con los obreros para que todo el trabajo sea realizado de acuerdo a los principios científicos aplicables.

Metodología del Trabajo Científico . Se deben seleccionar obreros con potencial para poder especializarlos en las tareas que desarrollarán. Se deben estudiar científicamente las tareas, descomponiéndolas en operaciones las cuales deben

analizarse en relación directa con las máquinas. Se debe desarrollar una supervisión de tipo funcional en vez de la autoridad anacrónica ejercida por

los capataces generales. Se establecen primas de incentivo para cada tarea y para los distintos niveles de producción

Resultados Logrados . Se superó una administración donde se producía lo que se podía, obteniendo una administración

donde se planifica lo que se debe producir y se controla para que así sea. Las técnicas científicas logran aumentar la productividad desde un 40% a un 300%. Las aplicaciones lograron aumentos de eficiencia disminuyendo la jornada laboral entre ½ y 1 hora. Los sistemas de incentivo provocaron en los operarios un aumento de remuneración de un 50% a un

100%.

2. Teoría Clásica o Administrativa de Henri Fayol. (1841-1925) Henri Fayol (1841-1925) suele ser recordado como el fundador de la escuela clásica de la

administración, no porque fuera el primero en estudiar el comportamiento gerencial, sino porque fue el primero en sistematizarlo. Fayol pensaba que las prácticas administrativas deben seguir ciertos patrones, los cuales se pueden identificar y analizar. A partir de esta idea creó una nueva doctrina de la administración.

Dentro de sus principales aportes a la administración se encuentran los 14 principios administrativos. División del Trabajo: el cual tiene por objeto "producir más y mejor con el mismo esfuerzo" y tiene

como consecuencia, la especialización de las funciones y la separación de poderes. Autoridad: esto es, "el derecho a mandar y poder de hacerse obedecer". Disciplina: la define como "la obediencia, la asiduidad, la actividad, la conducta, los signos

exteriores de respeto". Señala como los medios de establecerla y mantenerla: a) los buenos jefes en todos los grados; b) las convenciones las más claras y equitativas que sea posible y c) las sanciones penales juiciosamente aplicadas.

Unidad de Mando: "para una acción cualquiera un agente no debe recibir órdenes más que de un solo jefe". Considera la dualidad de mando como fuente de perpetuo conflicto.

Unidad de Decisión: estos es "un solo programa para un conjunto de operaciones que tiendan al mismo objeto". Fayol advierte que no debe confundirse este principio con el anterior, ya que la unidad de mando se refiere al funcionamiento del personal y la unidad de dirección al cuerpo social de la empresa.

Subordinación del Interés Particular al interés General: Se refiere a que en una institución el interés de una persona, grupo o departamento no debe primar en contra del interés de la empresa.

Remuneración del personal: señala "que la remuneración debe ser equitativa, y en la medida de lo posible dar satisfacción a la vez, al personal y a la empresa, al patrono y al empleado.

Centralización: considera este principio como de orden natural, ya que en todo organismo "del cerebro o de la dirección deben partir las órdenes que ponen en movimiento todas las partes del organismo"

Jerarquía: "es la serie de jefes que va de la autoridad suprema a los agentes inferiores". La jerarquía no debe violarse, salvo los casos excepcionales en que se hace necesario el contacto directo para el éxito de una operación, siempre con la autorización de los jefes directos, utilizado para ello la conocida pasarela ideada por Fayol.

Orden: Fayol distingue el orden material, para el cual aplica la popular fórmula de "un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar", y el orden social, para el cual es preciso que haya "un lugar para cada agente y que cada agente esté en el lugar asignado".

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Equidad: "es la combinación de la benevolencia con la justicia". Estabilidad del Personal: el autor destaca la importancia en la permanencia del personal,

principalmente el de los puestos directivos, para la buena marcha de la empresa. Iniciativa: establece que debe fomentarse la iniciativa de los empleados. Fayol considera superior al

jefe que sabe estimular iniciativa. Unión del personal: considera que para aplicar efectivamente este principio, se hace necesario la

unidad de mando, evitando el peligro de la división, ya que esto acarrea perjuicio para la empresa. Estima que la armonía y la unión del personal es uno de los aspectos más importantes de toda institución.

3. Escuela de Relaciones Humanas Con la aparición de los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un fuerte cambio dentro de

sus principios, y el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuenta dentro de las empresas. Se estudia un método de estímulo y sus comportamientos, pero básicamente la Escuela de Relaciones Humanas surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la administración.

La Escuela de relaciones humanas surge en los Estados Unidos, en la década de los años treinta, sin embargo, su mantenimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología y en particular la psicología del trabajo, la cual surge en la primera década del siglo pasado, dirigiéndose principalmente hacía dos aspectos básicos que ocupan dos etapas de su desarrollo.

Primera etapa: el análisis del trabajo y la adaptación del trabajador al trabajo. En esta etapa predomina el aspecto productivo, el objetivo de psicología del trabajo era la verificación de las características humanas que cada tarea exigía para su ejecución y en base a ello efectuara la selección del trabajador (perfil de la persona para ocupar un determinado puesto)

Segunda etapa: adaptación de trabajo al trabajador. En esta segunda etapa se caracteriza por la atención especialmente dirigida hacía los aspectos individuales y sociales del trabajo con cierto predominio de estos aspectos sobre lo productivo.

Entre las conclusiones principales obtenidas a partir de la implementación de esta teoría podemos mencionar:

El nivel de producción es resultante de la integración social. La producción esta en función del grupo y no en función de sus capacidades físicas e intelectuales, entre mayor sea la integración del grupo , mayor es la eficiencia.

Los trabajadores no actúan solo por sus intereses individuales, sino que estos se subordinan a los del grupo, que castiga o corrige cualquier desviación que perjudique los intereses del grupo.

Las personas que producen sobre o bajo los estándares perdían la estimación del grupo, los trabajadores de la sala de montaje producían menos y ganaban menos por convicción propia antes de poner en peligro los intereses del grupo. Según esta teoría, las personas son motivadas, principalmente, por la necesidad de reconocimiento, de participación en las actividades de los grupos sociales en los cuales viven. Es decir, el hombre es un ser social.

Los grupos informales de personas son las que constituyen básicamente la organización de la empresa y a veces se contraponen a la organización que establecen los niveles directivos o de mayor jerarquía dentro de la empresa.

Las personas actúan en grupos sociales, y si existe armonía o un buen ambiente dentro de la empresa, esto se puede reflejar en los niveles de producción

Si se repite siempre la misma actividad, esta se vuelve rutinaria y monótona, lo que termina perjudicando a la empresa, por eso, es necesaria una rotación de las actividades y una cierta creatividad para evitar la pasividad de los trabajadores.

Es necesario, para lograr el éxito en la organización tomar en cuenta las emociones de los trabajadores, ya que una persona con problemas no tendrá la misma productividad que tiene cuando no tiene problemas serios que le afecten dentro de la empresa.

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Con la teoría de las relaciones humanas surge una nueva visión sobre el hombre, que hace énfasis en estos aspectos.

Los trabajadores son trabajadores sociales. Con sentimientos, deseos y temores. Las personas son motivadas por ciertas necesidades. Logran satisfacer sus necesidades primarias

con la ayuda del grupo, con el cuál interactúan El comportamiento de los grupos puede manejarse mediante un adecuado estilo de supervisión y

liderazgo. El supervisor eficaz es el que posee capacidad para dirigir a sus subordinados obteniendo lealtad, estándares elevados de desempeño y alto compromiso en los objetivos de la organización.

Las normas del grupo funcionan regulando el comportamiento de los individuos, por lo tanto este control debe incluir sanciones positivas (estímulos, aceptación social, etc.), como también negativas (burlas, rechazo por parte del grupo, sanciones simbólicas, etc.) para obtener los resultados esperados.

La psicología industrial contribuyó a demostrar la parcialidad de los principios de administración adoptados por la teoría clásica. Con la gran depresión económica de 1929, se intensificó la búsqueda de la eficiencia en las organizaciones, provocando indirectamente una verdadera reevaluación de los principios de administración.

4. Escuela Estructuralista de la Administración La teoría estructuralista surgió en la década de 1950, como una orientación hacia la sociología

organizacional, y básicamente busca interrelacionar las organizaciones con su ambiente externo, que es la macro sociedad (sociedad organizacional), caracterizada por la interdependencia entre las organizaciones (hombre organizacional). El estructuralismo se preocupa por el todo y por la relación de las partes en la constitución del todo.

Esta teoría se originó principalmente por los siguientes factores: La oposición que ya existía entre la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas. Se necesitaba abarcar los aspectos que eran considerados por la una e ignorados por la otra y viceversa. La necesidad de considerar la organización como una unidad social grande y compleja en la que interactúan muchos grupos sociales que comparten algunos de los objetivos de la organización Era necesario dar un nuevo concepto de estructura. Es decir, la estructura se mantiene aun cuando se altera uno de sus elementos o relaciones

La Teoría Estructural da origen a un nuevo concepto de organización (global: intra e inter-organizacional) y un nuevo concepto de hombre , el hombre organizacional, flexible, que sabe escuchar, tolerante a personas y problemas, dispuesto al cambio , con deseos de superación, capaz de diferenciar recompensas y sanciones. Una organización que puede aprovechar los problemas para convertirlos en oportunidades o ventajasEste modelo clasifica a las organizaciones en formales (aquellas que perduran en el tiempo y los empleados pasan por ellas) e informales (aquellas circunstanciales o definidas para una tarea específica emergente o transitoria). A la vez, permite la relación entre los componentes de la organización, y afirma que cada cargo debe tener sus atribuciones como por ejemplo la capacidad de tomar decisiones en forma independiente.Por otra parte, este enfoque permite iniciar estudios acerca del ambiente que rodea a las empresas (oportunidades y amenazas) ya que las empresas interactúan con el ambiente que las rodea.

Aportes de la Administración Estructuralista . Da importancia a la variable; Entorno organizacional (ambiente) Manifiesta una visión organizacional a largo plazo Concepción del hombre organizacional: ordenado, metódico,que planifica, dispuesto al cambio, que

crece con la organización, con una manera de hacer eficiente y eficaz el trabajo Toma argumentos de la Teoría Clásica, de Relaciones Humanas, y de la Teoría Burocrática para

formar su propia teoría.

5. Escuela Contingencial o Teoría de Decisiones

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La teoría de las contingencias o también llamada situacional, intenta dar respuesta a las contingencias o situaciones diarias de una empresa, institución o grupo de personas que trabajan para lograr metas en común utilizando la menor cantidad de recursos para lograr los mejores resultados en tiempos a corto y mediano plazo. Para esto se usan métodos de otras escuelas administrativas según la situación que se esté viviendo.

Para algunos autores, el enfoque contingencial permite tener la mente abierta para obtener buenos resultados ante una situación cualquiera, evitando utilizar un esquema más cerrado en sus conceptos o soluciones.

Esta teoría da real importancia al ambiente, entendiéndose como tal a “…todo aquello que envuelve externamente una organización (o un sistema). Es el contexto dentro del cual una organización está inserta”. El ambiente podemos entenderlo como aquellas instituciones de cualquier tipo que rodean a la empresa y que de algún modo pueden afectarla.

Para que pueda desarrollarse este tipo de administración, la empresa debe tener objetivos claros a corto, mediano y largo plazo, pero tienen que ser objetivos factibles de cumplirse. Luego debe darse a los objetivos institucionales, el organigrama, los beneficios, y reglas de la institución, a los trabajadores para lograr resultados en conjunto.

La teoría de contingencia espera tener como resultado la comprensión de las relaciones que se desarrollan entre los subsistemas que conforman cada empresa en particular.

En cuanto al origen de esta teoría, en 1920, Mary Parker Follet , presenta la inquietud de que se puede obtener mejores resultados en una empresa si se toma en cuenta la situación en que se encuentra la misma y sus trabajadores. Dentro de esta teoría existe un modelo propuesto por Mckinsey and Company. Este modelo da a conocer los elementos básicos de la teoría de la contingencia, que son los siguientes: estrategia, estructura, sistemas, staff, estilo, habilidades y metas superiores, que en deben actuar interdependientemente entre sí para el logro de los objetivos o metas.

Características de la Escuela Contingencial . Rechaza los principios universales de la administración. No presenta técnicas ni pautas establecidas previamente a seguir frente a los obstáculos que pueda

enfrentar una empresa Es principalmente integradora, pero al mismo tiempo relativista y situacional

Dentro de la teoría contingencial se consideran variables, las variables ambientales se consideran variables independientes, en tanto que las técnicas administrativas se toman como variables dependientes

6. Escuela Burocrática de la Administración Debido a las críticas hechas tanto por la teoría clásica por su mecanismo, como la teoría de las relaciones

humanas en la década de 1940, surge la teoría de la burocracia en la administración. La Teoría Burocrática podemos definirla como una forma de organización que se basa en las conductas racionales para alcanzar objetivos.

Se considera como fundador de esta teoría al sociólogo Max Weber. Características de la Escuela Burocrática .

Rechaza los principios universales de la administración. Carácter legal de las normas y reglamentos. La Burocracia esta unida por normas y reglamentos

previamente establecidos por escrito Carácter formal de las comunicaciones. Las reglas, decisiones y acciones administrativas se formulan

y registran por escrito. Carácter racional y división del trabajo. Los recursos (maquinaria, equipo, edificios humanos), son

utilizados racionalmente en base a la división del trabajo y de las funciones. Impersonalidad en las relaciones. Esa distribución de actividades se hace impersonalmente, es decir

sólo en términos de cargos y funciones, y no de personas.

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Jerarquía de autoridad. La Burocracia es una organización que establece los cargos según el principio de jerarquía. “Cada cargo inferior debe estar bajo control y la supervisión de uno superior y ningún cargo queda sin control o supervisión”.

Rutinas y procedimientos estandarizados. La organización fija las reglas y normas técnicas, regulan las conductas de quienes ocupan cada cargo, cuyas actividades deben ejecutarse de acuerdo con las rutinas y procedimiento fijados por las reglas y normas técnicas

Competencia técnica. Las personas son escogidas por méritos, a través de evaluaciones o exámenes de oposición.

Según Max Weber, a cada tipo de organización corresponde también un tipo de autoridad, donde los principales son los que a continuación se definen

Autoridad tradicional. Cuando los subordinados consideran que las ordenes de los superiores son justificadas por que esa fue siempre la manera como se hicieron las cosas (empresas familiares, artesanales), en jefe impone el poder en todo.

Autoridad carismática. En esta los subordinados aceptan las operaciones del superior como justificadas, a causa de la influencia de la personalidad y del liderazgo del superior con el cual se identifican, la legitimación de la autoridad se produce de las características personales carismáticas del líder y de la devoción y arreglo que consigue imponer a sus seguidores.

Autoridad racional, legal o burocrática. Es cuando los subordinados aceptan las ordenes de los superiores como justificadas, por que están de acuerdo con su conjunto de normas que consideran legítimos, y de los cuales se deriva el poder de mando.

Dentro de las ventajas que podemos encontrar en esta teoría, las principales son la racionalidad con que se actúa para lograr objetivos, la precisión en el conocimiento de los deberes y su correcta aplicación, ya que cada uno sabe lo que debe hacer, como debe hacerlo. Las órdenes se entregan en forma escrita y solo la recibe quien debe recibirla, lo que a la vez reducen los errores. Existe menos fricción entre los trabajadores, ya que cada funcionario sabe lo que se espera de él y cuáles son los límites entre sus responsabilidades y las de los demás, y existe una subordinación de los más nuevos respecto de los más antiguos de modo que el superior pueda tomar decisiones que afecten al nivel más bajo.

Existe un alto nivel de confiabilidad, ya que el negocio es conducido de acuerdo con las reglas conocidas, y un gran número de casos similares se tratan metódicamente dentro de la misma manera sistemática.

Críticas a la Escuela Burocrática . Exagerado apego a los reglamentos. Exceso de formalismo y de papeleo Resistencia al cambio y despersonalización de las relaciones Conformidad con rutinas y procedimientos Dificultad en la atención a clientes y conflictos con el público. Se enfoca como un sistema cerrado. Toma en cuenta solo a la organización formal y concibe a la organización como un sistema social de

funciones oficiales.

7. Escuela Neoclásica de la Administración o de Proceso Administrativo (Operacional)También llamada escuela operacional, o del proceso administrativo, surgió de la necesidad de utilizar los

conceptos válidos y relevantes de la teoría clásica, y s la que actualmente es más usada en casi todas las organizaciones a nivel mundial.

Para los neoclásicos, “La Administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin común con un mínimo de recursos y de esfuerzo y con la menor interferencia, con otras actividades útiles.

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Según la teoría neoclásica, las funciones del administrador corresponden a los elementos de la administración que Fayol definiera en su tiempo (prever, organizar, comandar, coordinar y controlar), con la aparición actualizada las funciones que constituyen el proceso administrativo.

Planeación Organización Dirección Control

Características de la Escuela Neoclásica El énfasis en la práctica de la administración. La reafirmación relativa de los postulados clásicos. Toma en cuenta a la organización formal e

informal El énfasis en los principios clásicos de la administración, en los resultados y objetivos. El punto fundamental de esta teoría es definir la administración como una ciencia social. Esta teoría también enfatiza en el proceso administrativo.El enfoque Neoclásico genera también diversos tipos de organización, entre la que destacan: Organización Lineal. Organización funcional. Organización línea-staff

Organización Lineal.La organización lineal es el tipo de organización más antigua y más simple. Se basa en el principio de la

unidad de mando, cuyas características principales son la autoridad única basada en la jerarquía, los canales formales de comunicación, la centralización de las decisiones y su configuración claramente piramidal. Su estructura es simple y de fácil comprensión y permite facilidad de implantación y adecuación a organizaciones pequeñas. Por otra parte, impide las innovaciones por su rigidez funcional, enfatiza y exagera la función de jefatura y de mando, pues supone la existencia de jefes capaces de hacerlo y saberlo todo, lo que dificulta la cooperación e iniciativa de los trabajadores.

Organización FuncionalEs aquella que se basa en el principio funcional, es decir, en el principio de especialización. Su autoridad

es relativa y se basa en la especialización, es una autoridad sustentada en el conocimiento y se extiende a toda la organización. Cada subordinado responde a muchos superiores de manera simultanea, pero solo en los asuntos concernientes a la especialidad de ellos y la comunicación se efectúa sin intermediarios. Por otra parte, genera una dispersión, perdida de autoridad de mando, Subordinación múltiple y Confusión en cuanto a los objetivos.

Organización Linea Staff.La organización línea-staff es una combinación de la organización lineal y la funcional, que maximiza

las ventajas de ambas y deduce sus desventajas, aunque en el fondo predominen las características lineales. Sus características principales son la fusión de la estructura lineal con la estructura funcional, lo cual permite la coexistencia de líneas formales de comunicación con la prestación de asesoría funcional, y la separación entre órganos operacionales (de línea) y órganos de apoyo (staff o asesoría), lo que hace posible la coexistencia de la jerarquía de mando y de la especialización técnica.

8. Escuela de Teoría de Sistemas o Escuela Sistemática Este enfoque considera a las empresas como unidades que se relacionan entre sí y con el medio

ambiente, y que forman un sistema, que a la vez pertenece a uno mayor. La T.G.S. (Teoría general de Sistemas) considera que cuando se piensa en un sistema se deben tomar en

cuenta las siguientes premisas: Las funciones de un sistema dependen de su estructura; según como esté estructurado el sistema éste

realizará sus funciones. Los sistemas siempre pertenecen a otro mayor, es decir, siempre están dentro de otro sistema.

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Los sistemas son abiertos y siempre reciben información de otros sistemas. Dicho enfoque es especialmente totalizante, puesto que los sistemas no se pueden entender plenamente

solos mediante el análisis separado y exclusivo de cada una de las partes. Este enfoque lo integra. Con la aparición de la teoría general de sistemas, los principios del reduccionismo, del pensamiento analítico y del mecanicismo se sustituye por los principios opuestos. Se basa principalmente en tres principios:

Expansionismo: Este principio sostiene que todo fenómeno es parte de otro fenómeno mayor. El desempeño de un sistema depende de cómo se relaciona con el todo mayor que lo contiene y del cual hace parte.

Pensamiento sintético: El fenómeno que se pretende explicar es visto como parte de un sistema mayor y es explicado en términos del rol que desempeña en ese sistema mayor.

La teleología: Es el principio según el cuál la causa es una condición necesaria, más no siempre suficiente, para que surja el efecto. La teleología es el estudio del comportamiento orientado al logro de determinados objetivos.

9. Escuela Empírica de la Administración Esta escuela se caracteriza básicamente por el hecho de que se basa en estudios y en la observación de

experiencias previas, esto con el objetivo de poder determinar la situación en que se encuentra una determinada empresa, en un determinado momento.

Dentro de los principales autores de esta teoría se encuentran Peter Druckeker y Ernest Dale. Ambos prestan especial importancia a los procesos de planificación y control dentro del proceso administrativo. Es decir, lo fundamental dentro de este enfoque es el hecho de planificar objetivos, dirigirlos y posteriormente controlarlos. Se basa también en la experiencia que tenga el administrador, ya que uno de los requerimientos importantes para poder llevar a cabo esta escuela es la experiencia que se haya adquirido en situaciones muchas veces adversas dentro de una organización o empresa. Esto permite que exista una menor supervisión de parte de los directivos, ya que se asume que el administrador “Sabe” lo que hace. Pero a la vez es un sistema algo riesgoso de dirigir una empresa, ya que al asumir ciertas capacidades del administrador, muchas veces, este es incapaz de responder a lo que se espera de el, poniendo en juego el éxito de una organización.

Actualmente, la gran mayoría de las empresas utilizan las teorías empíricas de la administración, generalmente combinando estas teorías con otras de las escuelas clásicas. Esto, ya que al tener un conocimiento más en profundidad acerca de la organización, el saber como motivar a las personas que trabajan en ella, y la aplicación de ciertas teorías que le dan un cierto orden a la administración, es posible el funcionamiento adecuado de la empresa.

Se dice que una de las principales desventajas que tiene esta teoría es que los resultados muchas veces no son lo que se esperaba, ya que lo que da buen resultado para una empresa, no necesariamente lo da para otra.

10. Escuela de la Medición Cuantitativa Esta teoría considera a la administración como una ciencia de carácter más lógico, y que como tal puede

expresarse perfectamente a través de las matemáticas, o de datos estadísticos, todo esto con el fin de tomar decisiones más precisas respecto de las empresas, ya que todos los resultados deben ser medibles, al igual que los presupuestos que se elaboren y deben estar basados, o respaldados por cifras, lo que constituye una importante herramienta. Este sistema es aplicado principalmente en aquellos problemas o casos más complejos de la administración que involucran necesariamente la conversión de datos en cifras, tales como los inventarios, control de producción, de existencia, etc.

Esta escuela presenta dos características que son esenciales: a ) Optimización de la relación insumo-producto

b ) Uso de modelos matemáticos La relación insumo producto se refiere a la relación existente entre los productos que una empresa logra

producir con una cantidad determinada de insumos, es decir, para producir el máximo posible, utilizando de la mejor forma los recursos de que se disponen, esto principalmente respecto de la utilización de maquinarias, o de

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una cierta tecnología, ya que los costos son elevados, es necesario tener una producción óptima que compense de algún modo tales gastos.

Características de Medición Cuantitativa Dispone de las decisiones para la totalidad de la organización y no solo para un segmento de ella. Reconoce el impacto de las decisiones sobre varios componentes. Se busca la optimización total de la empresa. A veces suele complicarse el proceso por la dificultad de las teorías matemáticas y no es posible la

optimización. Para eso crea el principio de Sub OptimizaciónSe considera a esta escuela un método totalmente científico, al utilizar como base las matemáticas que es

considerada una ciencia exacta, y puede unir a varias disciplinas ligadas, tales como la ingeniería, la física, la economía, entre otras.

Dentro de las etapas que componen este enfoque se encuentran: Formular el problema: es decir, el problema tanto del consumidor o cliente como de la empresa para

poder tomar decisiones. Construir un modelo matemático para expresar el problema a analizar, como un conjunto de variables

que pueden ser confrontadas con variables de la “Competencia”. Derivar una solución del modelo, es decir, incluir los valores o variables de control que maximizan la

efectividad del sistema. Probar el modelo y la solución resultante: es decir, comparar las predicciones obtenidas del modelo

matemático con la realidad, compara los resultados reales con los resultados que solo eran supuestos. Establecer controles sobre la solución: Desarrollar herramientas que nos permitan saber cuándo

ocurren los cambios en las variables y funciones de las cuales dependen la solución y determinar como debe ser cambiada la solución.

Ejecución de las soluciones.5. Conclusión.Como conclusión se puede decir que la administración ha pasado por diferentes etapas a través del

tiempo, y son muchas las teorías que forman cada una de las Escuelas, tantas como autores, que han integrado sus ideas a las teorías ya existentes. Y es que, no todos los autores, ni todas las escuelas son contemporáneas, es por eso que algunas ya casi no son utilizadas, porque la administración es una ciencia de carácter más dinámico, que va variando con el transcurso del tiempo. Unas teorías ponen énfasis en la organización, otras en las máquinas y el modo de utilizarlas con el objetivo de aumentar los niveles de producción, finalmente, hay otras, que apoyadas por otras ciencias, como la psicología y la sociología han puesto un interés mucho mayor en el hombre.

Es criterio de cada empresa la teoría que utiliza, pues todas son válidas según el ámbito que más valoren, sin embargo, actualmente hay una tendencia a valorar a las personas, que son en definitiva la base de cualquier organización, no tan sólo económico sino de cualquier otra índole. Sin embargo, aún en nuestra época no se puede hablar de una teoría administrativa universal.

EMPRESAS CONSTITUIDAS EN BOLIVIA

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PINTURAS MONOPOL:

La historia de Monopol Ltda. Comienza en el año 1948, cuando los hermanos Vlastimil y Zdenek Reznicek – inmigrantes checos en Bolivia – inician, en la ciudad de La Paz, la fabricación de pinturas en una microempresa.

Colaborados por el Ingeniero Jan Mrazek, trabajando en un garaje alquilado y con procesos artesanales de preparación de pinturas – a base de linaza y óxido de zinc – nacen la “Pinturas Monopol”. Con el pasar del tiempo y con las exigencias de un mercado cada vez mas amplio, Monopol Ltda. Introdujo otros productos en el mercado; anticorrosivos, pegamentos y barnices. Nueva tecnología se implementó durante esta diversificación, que llego a su punto culminante en el año 1975, en el que se inaugura en la zona de Villa Fátima una moderna planta de producción.

Pintec, Acritel y Decopintec.

Un novedoso servicio fue implementado con éxito, hace mas de siete años, en las ciudades de La Paz, Santa Cruz y Cochabamba, cubriendo un importante segmento de clientes. Pintec (Pintura y Tecnología), ofrece un sistema computarizado de selección de colores que posibilita la atención de los gustos más exigentes y precisos (en su mayoría de productos arquitectónicos y para diseño de interiores). La nueva línea de productos DECOPINTEC, para la cerámica, manualidades y otras especialidades artísticas, es también hoy una realidad, Decopintec asi como Acritel apunta a un nuevo segmento de consumidores en el país, con productos de industria nacional que superan a sus similares de afuera. Un importante objetivo de la línea DECOPINTEC, es coadyuvar a la expresión artística en todos sus niveles, promocionando actividades culturales y relacionandose con instituciones ligadas a la educación.

PRODUCTOS QUE OFRECE:

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Hace más de tres décadas, los fundadores de la cooperativa dejaron atrás sus hogares de las tierras altas de los Andes a 4,000 metros para migrar a la exuberante cuenca del Amazonas de Bolivia, 3,600 metros más abajo. Con el tiempo prosperaron a travéz del cultivo del cacao y su búsqueda por un mejor porvenir resultó en una organización reconocida local e internacionalmente.

Cada cuatro años los socios de El Ceibo eligen a su Directorio de entre los socios de la Cooperativa.

Además de supervisar todas las actividades de El ceibo, el Directorio tiene la obligación de convocar a la Asamblea General de socios. Esta reunión tiene lugar dos veces al año en la localidad de Sapecho.

Uno de los ejes fundamentales de la estructura de El Ceibo es que todos los miembros del

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Directorio, los gerentes y empleados sean socios activos de la cooperativa o los hijos e hijas de éstos.


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Historia

1988

Empresa creada en mayo de 1988 con la idea de elaboración de helados, los cuales eran realizados en forma artesanal. Nace con un capital de $us. 400000 , 3 socios y solo 8 trabajadores y 1 vehículo de distribución, siendo su principal producto los famosos "BOLOS" haciendo que la empresa tenga más mercado y prestigio.

1991

Se amplían las instalaciones y compra de maquinarias.

1992

Este año se consolida un contrato con FISLAC, lo que compromete a INAL LTDA. A entregar una ración parecida al desayuno escolar (una cantidad de leche diaria), mejorando la producción, el tiempo de duración y la calidad de sus diferentes productos.

1995

Se firma un contrato de franquicia con la compañía MARBO INC. De Chicago-U.S.A. Que permite elaborar la línea de jugos TAMPICO. Siendo un producto de gran aceptación en el mercado interno, hace que la empresa siga creciendo. Sin embargo, debido al descenso considerable de las ventas del producto y no satisfacer las exigencias de la compañía MARBO INS. Se rescinde el contrato.

1997

INAL LTDA. Con una mejor infraestructura construye un nuevo laboratorio de control de calidad, contribuyendo así a la calidad de los productos en proceso y terminado.

1998-1999

INAL LTDA. Con la venta de innovadores helados y sabores de yogurt en todas sus presentaciones, se hace sentir en el mercado interno así obteniendo el APREMIO MAYA a la calidad y el segundo en volúmenes de venta.

2000-2001

En este año se logra la adjudicación con el Gobierno Municipal De La Paz para la elaboración de

DESAYUNO ESCOLAR.

Actualmente

La empresa se encuentra en constante crecimiento y mejoras continuas, como la implementación de tratamientos de aguas residuales, recurriendo al DBO y DQO, a mejorar la aplicación de producción mas limpia.


HELADOS DE PALETA HELADOS ENVASE TORTA HELADAS

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HELADOS DE PALETA

HELADOS ENVASE

TORTA HELADAS

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PIL Andina S.A es una empresa líder en el mercado lácteo y de alimentos, merced a sus constantes inversiones, a la permanente capacitación de su personal, a la reconocida calidad de sus productos, a la constante innovación tecnológica y al mejoramiento continuo de sus procesos industriales. Ejecutivos de PIL consideran que la clave para mantenerse en sitiales de liderazgo es trabajar con responsabilidad, seriedad, transparencia y honestidad manteniendo siempre estándares adecuados y óptimos de calidad y de innovación permanente.

A estas alturas, PIL está en franco proceso de crecimiento, modernización e innovación tecnológica, de ahí que en los últimos ocho años, recibió varios premios y distinciones que la confirman y consolidan como una de las empresas más grandes, importantes y socialmente responsables de Bolivia.

Más allá de divisiones o fraccionamientos regionales, PIL crece con el pensamiento puesto en Bolivia; fomenta el concepto de unidad en la diversidad, invirtiendo en sus tres Plantas (Santa Cruz, La Paz y Cochabamba) con el mismo objetivo: Elaborar productos nutritivos de alta calidad para proteger la salud de los bolivianos y así generar crecimiento y desarrollo.

En promedio, la fuerza laboral registra un número de casi 2.000 colaboradores directos que acompaña el crecimiento de las operaciones y objetivos emprendidos por la alta dirección. PIL considera a su personal como un activo de alto valor para la empresa y, por lo tanto, le asegura adecuadas condiciones para un trabajo digno. De ahí que sin temor a equivocarnos, decimos que PIL fomenta un empleo de calidad, estable, sostenible y a largo plazo.

“PIL es lo que es gracias a la preferencia de la familia boliviana que, definitivamente, se identifica con una industria eficiente, responsable, sólida y transparente.”

Pablo Vallejo Ruiz


Lácteos o Fluidaso Polvoso Evaporadas y

Condensadaso Yogureso Mantequillaso Quesoso Derivados Lácteoso Bebidas Lácteas

No lácteos

Bata es el comercializador de calzados mas grande de Bolivia, a traves de 3 cadenas de tiendas: Bata, Manaco y Pic n Pay distribuidas en las principales ciudades: La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Sucre, Potosi,

Tarija, Trinidad y Oruro.

Las tiendas son actualizadas constantemente para proveer un servicio de primera clase en terminos de servicio y diseño arquitectonico.

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Bata comercializa marcas como BubbleGummers, MarieClaire, Power, NorthStar, Weinbrenner y KS entre otras.

Amplio surtido de producto

Las Colecciones de Bata apuntan una amplia variedad de clientes y ofrecen una proporción de calidad a precios excelentes. Los modelos exclusivos de Bata junto con marcas nacionales e internacionales son cuidadosamente seleccionados y actualizados en respuesta a la demanda del mercado.

Servicio personalizado

El éxito en las ventas se asocia a quiénes entienden que la satisfacción del cliente es lo más importante. En muchos países el servicio al cliente va más allá de la venta en tiendas, venta por catálogos, página web o centros de llamadas “Call Center”.

Comercialización del producto

Las tiendas facilitan la compra con una clara exhibición del producto por categoría y estilo.

Satisfacción de cliente garantizada

En cualquier tienda de Bata en el mundo reparamos, cambiamos cualquier producto con defectos, aplica condiciones.

*La factura de compra es requerida para cualquier cambio.


Ofrece a su clientela tanto para damas, varones, niños, niñas productos como ser zapatos y zapatillas deportivas, además ofrece carteras especialmente para damas.

MISIÓN.Satisfacer de la mejor forma posible las distintas necesidades y expectativas de sus clientes, brindando productos de calidad que puedan, ser distribuidos a precios accesibles en todo el país de forma continua y rápida, coadyuvando en el desarrollo de la Industria Boliviana.

VISIÓN.

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Obtener la Certificación de Buenas Prácticas de Manufactura para mejorar la competitividad, ganar mercados, aumentar la productividad con costos aceptables y principalmente dar el mejor servicio a nuestro mejor cliente: El pueblo boliviano.

MARCASLaboratorios VITA S.A. cuenta con cinco marcas reconocidas en el mercado boliviano: Vita, V-Tecnic, Carla Lorena, Vitabel y Lorito.En el futuro la empresa incursionara en mercados del exterior, para realzar la industria nacional.

PRODUCTOS FARMACÉUTICOS.Desde su fundación Laboratorios VITA S.A. empresa nacional ocupa un lugar importante dentro la industria farmacéutica boliviana, alcanzando prestigio y participación en el mercado.La actividad principal de nuestra empresa está dedicada a la elaboración de productos farmacéuticos genéricos y con nombre comercial, en especialidades como:

Soluciones de gran volumen (Sueros o soluciones parenterales).

Soluciones de pequeño volumen (Inyectables). Líquidos orales (Jarabes, Suspensiones etc). Sólidos y semisólidos (Comprimidos, cápsulas,

pomadas, supositorios, polvos granulados, etc.) Soluciones oftálmicas. Otros productos. Entre otros productos Laboratorios VITA elabora Dispositivos médicos como ser equipos de

venoclisis, jeringas, etc.

PRODUCTOS COSMÉTICOSLaboratorios VITA S.A. elabora productos cosméticos con marcas reconocidas como son la Línea Vitabel y la Línea Carla Lorena donde se puede encontrar una amplia gama de cosméticos como Shampoo, cremas, leches, agua de colonia, espuma para baño y otros cosméticos que cuidan la salud de tu belleza.

ARTÍCULOS PARA EL HOGARComo otra rama de producción Laboratorios VITA S.A. también produce artículos para el hogar y la limpieza, entre ellos se encuentran las Ceras para pisos y muebles, lavaplatos y otros, con la marca LORITO de tradición y reconocida calidad en el país.

NUEVAS INSTALACIONES INDUSTRIALES.La nueva planta industrial está ubicada en la ciudad de El Alto, con una superficie de 16 mil metros cuadrados construidos, sus nuevas instalaciones están sujetas a normas internacionales de Buenas Prácticas de Manufactura (BMP) y otros estándares de calidad y cuidado ambiental. Es el primer laboratorio en Latinoamérica completamente integrado verticalmente, es decir con la

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capacidad de producir desde el envase primario hasta el producto final. Laboratorios VITA S.A. evoluciona a nuevos desafíos que el tercer milenio plantea incorporando

tecnología y equipos de última generación, para optimizar los procesos industriales evitando los riesgos de contaminación

Somos una empresa con alma de joven, dinámica, innovadora. El gran bagaje de experiencia y certificaciones a nuestros altos estándares de calidad e inocuidad, son un motor que alimenta mas nuestros deseos de desarrollo y mejora continua. Nos enfocamos en objetivos que nos invitan a creer y crecer. Tenemos la fuerza y empeño que nos impulsa a retar

desafíos y buscar tu bienestar.

Cada momento es especial, crecer juntos no es una tarea fácil, implica compromiso y es una invitación a descubrir a través de nuestros productos que lo especial es posible. Cada una de nuestras acciones es una expresión que busca la forma de acercarnos.

Contamos con experiencia, conocimiento y la energía activa de un gran equipo de jóvenes profesionales, quienes aportan valor a cada proceso, y que tienen la misión clara de mejorar tu calidad de vida.

Nuestra Visión

Mejoramos la calidad de vida de nuestros consumidores brindando productos saludables e innovadores, a través de la estandarización de nuestros procesos y el cumplimiento de estrictas normas de seguridad alimentaria.

Nuestra Misión

Crecemos juntos cada día, creando las mejores opciones de alimentos sanos y nutritivos. En Sofía, se confía.

Cultura:

Fundamentada en un trabajo en equipo honesto, esforzado, dinámico, comprometido y eficiente.

Receptiva y flexible a propuestas de cambio para la mejora continua.

Cuidar y fortalecer ante todo la imagen y el prestigio de la empresa.

De participación de la familia en el negocio.

Producimos alimentos para apoyar la nutrición de la población.

Promovemos una cultura de calidad e inocuidad.

De una imagen de empresa moderna, confiable y con alta tecnología.

En Sofía se confía.

Fomentamos una cultura de alimentación saludable y de buenos hábitos alimenticios.

De promoción de un ambiente de trabajo seguro y saludable.

Valores:

Seriedad y responsabilidad en la provisión de nuestros productos. Ética profesional. Cumplimiento de nuestros compromisos. Confianza. Honestidad y transparencia. Lealtad y respeto.

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Esfuerzo, dedicación y entrega. Trabajo en equipo y mejora continua. Solidaridad. Preservamos el medio ambiente. Preservamos un ambiente seguro de trabajo. Promovemos una vida saludable.

PRODUCTOS FARMACÉUTICOS.

MisiónSer un Grupo Empresarial consolidado en elmercado nacional con productos y serviciosque satisfagan las necesidades de nuestros

clientes nacionales e internacionales.

A tráves de la mejora continua de sus procesos, apoyados en recursos humanos altamentecompetitivos con un compromiso social y medioambiental

VisiónEn GRUPO VENADO nos dedicamos a producir y comercializar productos que satisfacenlas necesidades de la familia. Brindando sabor, nutrición y bienestar por mas de 100 AÑOS.

Historia: Hace 100 años Nuestra empresa fue fundada el 1ro de junio de 1912, iniciándose con la fabricación de alcohol potable marca Venado. A partir de marzo de 1941 cambiamos la producción de alcohol para comenzar a fabricar levaduras de panificación, gelatinas y algunos otros productos en muy poca escala. Se suscribieron contratos de licencia con varias empresas para la fabricación y comercialización de las marcas: Fleischman, Royal, Maggi, Nescao, Knorr, Maicena Duryea y Milex.El 17 de agosto de 1979 se registró la marca KRIS de propiedad de Industrias Venado S.A. para la fabricación de mayonesa, mostaza, ketchup y otros productos.

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Durante el año 1985, se funda Fábrica Cruceña de Levaduras SA. (FRACULESA), con sede en la provincia Warnes del departamento de Santa Cruz de la Sierra.En el mes de diciembre de 1996 Industrias Venado S.A. comienza a producir bajo marca propia KRIS las sopas y cremas en sobres, como también los caldos en cubitos.Durante el año 1999 comenzamos la producción exclusiva de mayonesa, mostaza, kétchup y salsas propias de diversas empresas de comida rápida, abarcando en la actualidad a la mayoría de estos clientes especiales en todo el país.

En fecha 16 de marzo de 2002 se obtiene el certificado de calidad ISO 9002.A partir del año 2002 toda la línea de producción de levadura de Industrias Venado S.A. pasa a Fábrica Cruceña de Levaduras SA. (Fraculesa). El mismo año las gelatinas y refrescos en polvo pasan a formar parte de las líneas de producción de FACRULESA.Desde enero de 2009 inicia sus operaciones Industrias de Alimentos Santander S.A. (INDASA), produciendo inicialmente pasta de tomates. A la fecha cuenta además con las líneas de producción de mayonesa y ketchup.En marzo de 2010 se empieza con el diseño de instalación de la planta de cereales Industrias Venado S.A. y paralelamente se avanza con el desarrollo de los productos a elaborar. A partir de septiembre del mismo año se inicia la producción de cereales para desayuno.

PRODUCTOS FARMACÉUTICOS DE:

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LA MACROECONOMÍA

La macroeconomía es la disciplina económica que se ocupa de estudiar y definir las políticas económicas destinadas al buen funcionamiento global de la economía, basándose para ello en una serie de herramientas de análisis e indicadores macroeconómicos como el Producto Interior Bruto (PIB), la balanza comercial, el porcentaje de empleo o la inflación entre otros.

La ciencia de la economía estudia la forma de administrar y gestionar unos recursos limitados para satisfacer la necesidades humanas, con este planteamiento la economía estudia dicha administración y gestión desde 2 perspectivas diferentes; la microeconomía y la macroeconomía, como su propio nombre indica la microeconomía se ocupa del buen funcionamiento de los agentes económicos individuales (micro) como por ejemplo una persona, una familia o una empresa, por otro lado la macroeconomía se ocupa de buen funcionamiento global (macro) de la economía de una región, país o continente. Por ello afirmamos que la macroeconomía tiene una perspectiva global y la microeconomía una perspectiva individual, la macro utiliza indicadores globales como el Producto Interior Bruto de un pais y la micro utiliza indicadores individuales como el ratio de ventas de una determinada empresa.

La principal función de la macroeconomía es analizar, buscar y establecer criterios y recomendaciones para las políticas fiscales y monetarias que afectan directamente al funcionamiento global de una economía. Así pues los macroeconomistas buscan entender las variables globales que afectan y hacen funcionar a una economía en su conjunto, con objeto de utilizarlas para mejorar el crecimiento económico y por ende el bienestar de la sociedad.

¿Qué son las políticas económicas?

Las políticas económicas son las herramientas de intervención del Estado en la economía para alcanzar unos objetivos, que como veremos más adelante son, fundamentalmente, el crecimiento económico, la estabilidad de los precios y el pleno empleo. De esta forma, los gobiernos tratan de favorecer la buena marcha de la economía a través de variables como el PIB, el IPC o las tasas de empleo, ocupación y paro. Por tanto, estas intervenciones del sector público sobre la economía se denominan políticas económicas.

¿Cuáles son sus objetivos?

Como hemos señalado anteriormente, los objetivos más habituales de las políticas económicas son:

http://www.quees.info/que-es-la-economia.html

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Lograr un crecimiento económico sostenible en el tiempo. El fin no es otro que intervenir en la economía para que el incremento de la producción de bienes y servicios se sostenga en el tiempo para así mejorar el bienestar de los ciudadanos. El Producto Interior Bruto (PIB) y el Producto Nacional Bruto (PNB) son los indicadores económicos más significativos.

Conseguir la estabilidad de precios. El sector público trata de controlar la inflación, es decir, de controlar los precios de los bienes y servicios para que estos no se incrementen desproporcionadamente. De darse esta situación, la espiral inflacionista mermaría el poder adquisitivo de los consumidores y lastraría el consumo, con todo lo que ello implica para un país. El Índice de Precios al Consumo (IPC) es el indicador que expresa los precios medios de una cesta de bienes y servicios comprados por un conjunto de familias representativas de la población española.

Favorecer el empleo. El fin último en este terreno es conseguir el pleno empleo. Sin embargo, dada la dificultad de dar trabajo a toda la población activa de un país, se considera que existe pleno empleo aún existiendo cierta tasa baja de desempleo. Los indicadores que miden el nivel de empleo son las tasas de actividad, de ocupación y de paro.

¿Quién las aplica?

Para alcanzar los objetivos que acabamos de explicar, los Estados se valen de una serie de organismos o instituciones intermedias. Estos medios pueden ser directos o indirectos. Dentro de los directos encontramos al conjunto de instituciones del sector público (Estado, comunidades autónomas, diputaciones provinciales, ayuntamientos…). Mientras tanto, los medios indirectos se refieren a los denominados poderes tácticos (banca, multinacionales, asociaciones de empresarios, sindicatos…), los cuales gozan de un amplio respaldo tanto económico como social.

El objetivo es que en conjunto, todos estos organismos e instituciones intermedias avancen juntos en la misma dirección para conseguir que las políticas económicas sean efectivas y cumplan los objetivos propuestos.

Tipos de política económica

Algunas de las principales políticas económicas que utilizan los Estados para lograr sus objetivos económicos son las siguientes:

1. Política monetaria

La política monetaria es el proceso por el cual el gobierno, el banco central o la autoridad monetaria de un país controlan:

La oferta monetaria.- Cantidad de dinero en circulación

Los tipos de interés o coste de dinero.- Tipo de interés que fija el banco central o autoridad monetaria a muy corto plazo

con el fin de lograr un conjunto de objetivos orientados hacia el crecimiento y la estabilidad de la economía. La teoría

http://www.tiposdeinteres.info/

http://www.enciclopediafinanciera.com/teoriaeconomica/macroeconomia/oferta-monetaria.htm

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monetaria se desarrolló con el fin de ofrecer información sobre cómo diseñar una política monetaria óptima.

La política monetaria se basa en la relación entre las tasas de interés en una economía, que es la base para calcular el precio al que el dinero es prestado por los bancos, y la cantidad de dinero en circulación. La política monetaria utiliza una variedad de herramientas para el control de una o ambas de estas, para influir en resultados como el crecimiento económico, inflación, tipos de cambio con otras monedas y el desempleo.

2. Política fiscal. Es el conjunto de medidas e instrumentos que utiliza el Estado para recaudar los ingresos necesarios para la realización de las funciones del sector público. Su fin no es otro que aumentar o disminuir la actividad económica, principalmente mediante la recaudación de impuestos y la aplicación del gasto público. Por tanto, las dos variables clave de la política fiscal, que puede ser tanto expansiva como restrictiva, son los ingresos públicos y los gastos públicos. Dada su complejidad, me comprometo a realizar más adelante un post explicándola con todo lujo de detalles.

En economía, la política fiscal se puede definir como el uso del gasto público y la recaudación de impuestos para influir en la economía.

La política fiscal puede ser contrastada con el otro tipo principal de la política económica, la política monetaria, que intenta estabilizar la economía mediante el control de las tasas de interés y la oferta de dinero. Los dos principales instrumentos de la política fiscal son el gasto público y los impuestos. Los cambios en el nivel y la composición de los impuestos y el gasto público puede influir en las siguientes variables en la economía:

La demanda agregada y el nivel de actividad económica

El patrón de asignación de recursos

La distribución de los ingresos.

La política fiscal se refiere al efecto global de los resultados del presupuesto en la actividad económica. Las tres posiciones posibles de la política fiscal son: expansiva, contractiva y neutral:

Política Fiscal Expansiva

http://www.enciclopediafinanciera.com/teoriaeconomica/macroeconomia/politicamonetaria.htm

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Una Política Fiscal Expansiva implica un aumento neto del gasto público (G> T) a través de aumentos en el gasto público o una menor recaudación fiscal o una combinación de ambos. Esto dará lugar a un déficit presupuestario mayor o un menor superávit. Política fiscal expansiva se asocia generalmente con un déficit fiscal.

Política Fiscal Restrictiva o Contractiva Una Política Fiscal Restrictiva o Contractiva (G <T) se produce cuando el gasto neto del gobierno se reduce ya sea a través mayor recaudación fiscal o reducción del gasto público o una combinación de los dos. Esto llevaría a un déficit fiscal menor o un mayor superávit que el gobierno se había, o un superávit si el gobierno se había un presupuesto equilibrado. Política de contracción fiscal se asocia generalmente con un

superávit. La idea de utilizar la política fiscal para luchar contra la recesión fue presentado por John Maynard Keynes en la década de 1930, en parte como respuesta a la Gran Depresión.

Política Fiscal NeutralUna postura neutral de la política fiscal implica un presupuesto equilibrado en el G = T (gasto público = ingresos fiscales). El gasto gubernamental es financiado íntegramente por los ingresos fiscales y en general los resultados del presupuesto tienen un efecto neutro en el nivel de actividad económica.

3. Balanza de pagos. La balanza de pagos es un indicador o relación donde se consignan las operaciones comerciales y de capitales que un país desarrolla con el mundo en un determinado periodo.

La balanza de pagos considera aspectos como la balanza comercial, entendida esta como la diferencia entre las importaciones y exportaciones de bienes y servicios, y considera también la llamada cuenta de capitales. Algunos incluyen aspectos como la cuenta corriente, balanza de

http://www.enciclopediafinanciera.com/definicion-deficit-fiscal.html


http://www.enciclopediafinanciera.com/finanzas-publicas/gasto-publico.htm

http://www.enciclopediafinanciera.com/finanzas-publicas/recaudacion-fiscal.htm


http://www.enciclopediafinanciera.com/definicion-deficit-presupuestario.html

http://www.enciclopediafinanciera.com/finanzas-publicas/recaudacion-fiscal.htm

http://www.enciclopediafinanciera.com/finanzas-publicas/gasto-publico.htm

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rentas y de transferencias, que al final de cuentas forman parte de la balanza comercial o de capitales.La balanza comercial, al considerar importaciones y exportaciones de todo tipo, considera también los pagos e ingresos en divisas, por cuanto las importaciones se tienen que pagar con divisas y las exportaciones son remuneradas también con divisas.La cuenta de capitales considera los movimientos de capitales que el país realiza con el mundo exterior, tales como el endeudamiento externo público y privado, emisión de deuda pública o privada en el mercado financiero internacional, como es el caso de la emisión de bonos.Se considera también la colocación de acciones de sociedades nacionales en el mercado bursátil internacional, lo que representa un ingreso de divisas, de capitales.En la cuenta de capitales, se considera también la inversión extrajera en el país, puesto que ello implica el ingreso de capitales, de divisas.Igualmente se considera el comportamiento o variación de las reservas internacionales, las que a su vez dependen de aspectos como la misma balanza comercial o de otros componentes de la cuenta de capitales.Todos estos conceptos son registrados en la balanza de pagos, lo que al final puede dar un resultado positivo o negativo, en la medida en que los pagos y salidas de divisas sean superiores o inferiores a las divisas y capitales recaudados.Cuando la balanza de pagos es negativa, significa que el país en su interacción con el mundo, tiene como resultado final una mayor salida que entrada de recursos, lo que implica recurrir al endeudamiento para suplir la falta de dinero para equilibrar la balanza de pago

Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, PCGA.

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Los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, PCGA, fueron aprobados por la VII conferencia interamericana de contabilidad y la VII asamblea nacional de graduados en ciencias económicas en mar de Plata en 1965.

Los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, PCGA:

A continuación se muestran y se explican cada uno de los principios contables, de una forma concreta y didáctica que permitirá, a través de una serie de ejemplos, una comprensión mucho más fácil por parte del lector.

1. Equidad

Principio que dice que todo estado financiero debe reflejar la equidad entre intereses opuestos, los cuales están en juego en una empresa o ente dado.

Ejemplo: En una empresa hay 3 socios; los cuales son: César, Manuel y Carlos. César tiene el 45% de las acciones, Manuel el 35% y Carlos el 20%. Si las utilidades ascienden a S/.100, César recibe S/.45, Manuel S/.35 y Carlos S/.20. Por tanto se están repartiendo las utilidades de los accionistas equitativamente.

2. Ente

Los estados financieros se refieren siempre a un ente donde al propietario se le considera como tercero.

Ejemplo: El Sr. Jhon es dueño de una disquera. Jhon quiere comprarse una casa en la playa, para eso gasta el sueldo que a él le corresponde en la empresa. En otras palabras: “La empresa no asume sus gastos personales” porque Jhon es considerado como tercero.

3. Bienes Económicos

Principio que establece que los bienes económicos son todos aquellos bienes materiales y/o inmateriales que pueden ser valuados en términos monetarios.

Ejemplo: Como bien inmaterial, puede ser la marca ADIDAS, que es reconocida y preferida por el público, por tanto puede ser valuada en términos monetarios ya que le traerá más ganancias a la empresa si adquiere la marca.

Por el lado de bienes materiales, serían las maquinarias de una empresa, las cuales se valoran por su precio de adquisición.

4. Moneda Común

Principio que establece que para registrar los estados financieros se debe tener una moneda común, la cual es generalmente la moneda legal del país en que funciona el ente.

Ejemplo: Una empresa peruana que produce chompas, registra sus actividades financieras en nuevos bolivianos.

5. Empresa en marcha

Principio por el cual se asume que la empresa a la que se le registra sus actividades financieras tiene vigencia de funcionamiento temporal con proyección al futuro, a menos que exista una buena evidencia de lo contrario.

Ejemplo: Una empresa constructora ha firmado un contrato de colaboración empresarial (Join Venture) por dos años con una empresa de máquinas pesadas. Si otra empresa constructora que tiene un trabajo de construcción de 6 meses quiere aliarse con la primera por las máquinas que posee, puede hacerlo ya que puede observarse plenamente la vigencia de dos años del contrato que tiene la 1º empresa.

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6. Ejercicio

También se le conoce con el nombre de periodo. Este principio se refiere a que los resultados de la gestión se miden en iguales intervalos de tiempo, para que así los resultados entre ejercicio y ejercicio sean comparables.

Ejemplo: La medición del Plan Contable General se realiza cada 12 meses.

7. Objetividad

Los cambios en los activos, pasivos y el patrimonio deben medirse y registrarse objetivamente (adecuadamente) en los registros contables siguiendo todos los principios, tan pronto como sea posible.

Ejemplo: El día 29 de agosto se compran 10 acciones a $10 000, sin embargo al finalizar el mes de octubre sus acciones sólo valen $8000, pero se espera que al terminar el año cuesten $12000. Por lo tanto para tener un registro objetivo se deben hacer algunos ajustes en la contabilidad y registrarlos a tiempo.

8. Prudencia

Conocido también como principio de Conservadurismo. Este principio dice que no se deben subestimar ni sobreestimar los hechos económicos que se van a contabilizar. Es decir que cuando se contabiliza, siempre se escoge el menor valor para el activo.

Ejemplo: Si hace 1 mes, compré una máquina a $200 y el mercado ahora lo cotiza a $180. En la contabilidad debo tomar el menor valor del activo, o sea $180.

9. Uniformidad

Mientras los principios de contabilidad sean aplicables para preparar los estados financieros, deben ser utilizados uniformemente de ejercicio a ejercicio (de un periodo a otro) para que puedan compararse. En caso contrario debe señalarse por medio de una nota aclaratoria.

Ejemplo: Las cuotas pagadas de un préstamo que realiza una empresa, deben ser consideradas como egresos – que son – en el ejercicio correspondiente.

10. Exposición

Este principio dice que todo estado financiero debe tener toda la información necesaria para poder interpretar adecuadamente la situación financiera del ente al que se refieren.

Ejemplo: Una empresa entrega sus estados financieros a sus accionistas con “todas” las actividades económicas que ha realizado, para que éstos puedan interpretarla.

11. Materialidad

Este principio establece que las transacciones de poco valor significativo no se deben tomar en cuenta porque no alteran el resultado final de los estados financieros.

Ejemplo: Una empresa no va a contabilizar en sus estados financieros cuántos tornillos ha utilizado para fijar las máquinas dentro de su fábrica. Es insignificante.

12. Valuación al costo

Es el principal criterio de valuación, que establece que los activos y servicios que tiene un ente, se deben registrar a su costo histórico o de adquisición. Para establecer este costo se deben tomar en cuenta los gastos en transporte y fijación para su funcionamiento.

Ejemplo: La empresa COMPRO TODO S.A. adquirió una máquina para fabricar galletas, la cual costó $3000, como lo trajeron de USA, en transporte se gastó $1200 y para fijar y preparar la

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máquina en la empresa para su funcionamiento cobraron “$300. Por tanto, en los estados financieros de la empresa, la valuación de la máquina será de $4500.

13. Devengado

Las variaciones patrimoniales (ingresos o egresos) que se consideran para establecer el resultado económico competen a un ejercicio (periodo) sin considerar si ya se han cobrado o pagado.

Ejemplo: Consumo agua el mes de enero. El recibo me llega en febrero, por tanto lo pago en febrero. Sin embargo contabilizo como egreso el consumo de agua en el mes de enero, porque es ahí donde se consumió.

14. Realización:

Los resultados económicos sólo deben contabilizarse cuando queden realizados a través de medios legales o comerciales (actas, documentos, etc.) donde se toman en cuenta los riesgos inherentes de todo negocio. No se encuentran en este grupo las “promesas o supuestos” ya que no toman en cuenta los riesgos y no se sabe si los términos del negocio se van a realizar o no. El concepto ‘realizado’ participa del concepto de devengado.

Ejemplo: Su amigo cierra un negocio con usted, estableciendo las cláusulas del negocio y los riesgos del mismo. Por tanto sí se puede contabilizar dicho negocio ya que cumple con el principio de realización.

administracion y normas.docx

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