activitat 5 matematiques
TRANSCRIPT
![Page 1: Activitat 5 matematiques](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082515/55ccbbe4bb61eb97108b486e/html5/thumbnails/1.jpg)
VACANCES D’ESTIU !!!!!!!! Nov. 2014. Marta Gasset Sala
ACTIVITAT Nº5
MATEMÀTIQUES
Durant el sopar en Munir i el seu pare parlen sobre el conflicte del seu
país d’origen. Actualment, el Sahara Occidental és reconegut com a
territori no autònom per les Nacions Unides.
El Marroc d'Oued Ed-Dahab-Lagouira i Guelmim-Es Semara (zona
sud), formen conjuntament amb la regió de Laâyoune-Boujdour-
Sakia El Hamra el territori històric del Sàhara Occidental. D’aquesta
manera, el Sàhara Occidental es troba dividit en tres parts.
** Quina de les següents fraccions representa el territori del
Sàhara Occidental?
** Expressa la fracció triada: _______
Ens trobem que el nombre de dalt, el NUMERADOR, indica les parts
que s’agafen.
El nombre de baix, el DENOMINADOR, la quantitat de parts totals en
que es divideix.
![Page 2: Activitat 5 matematiques](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082515/55ccbbe4bb61eb97108b486e/html5/thumbnails/2.jpg)
ACTIVITAT Nº5 Continuació fraccions MATEMÀTIQUES
Al final de la conversa, en Munir i el seu pare, imaginen com seria
tornar al seu país i obrir una pizzeria. Per fer-ho, haurien de decidir
en quantes porcions caldria dividir les pizzes i els pastissos per poder
oferir els productes per porcions i sortís rentable.
** Observa els següents dibuixos, no totes les pizzes estan
partides pel mateix nombre de porcions, així que el divisor
també canvia. Representa cada pizza o pastís amb la fracció
que li correspon.
*Del pastís A en vull tres porcions, quina fracció representa?
B/
A/
A/ _______ __ B/ ________
C/ D/
C/ _________ _________ D/ _______
![Page 3: Activitat 5 matematiques](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082515/55ccbbe4bb61eb97108b486e/html5/thumbnails/3.jpg)
ACTIVITAT Nº5 Continuació fraccions MATEMÀTIQUES
El dia següent en Munir explica la conversa del pare als nois de la
colla. El tema final de la pizzeria els agrada molt, i de tant parlar-ne
acaben tenint molta gana, així que van a buscar unes pizzes.
** La colla compra una pizza barbacoa i una 4 estacions, totes
quatre les tallen en 9 porcions. Indica en fraccions quantes
porcions de pizza menja cadascun de cada pizza. I en total?
Munir: tres de barbacoa i tres de 4 estacions.
Saúl: tres de 4 estacions i tres de barbacoa.
Wei: quatre de barbacoa i dos de 4 estacions.
Marcus: dos de barbacoa i tres de 4 estacions.
Porcions de
Barbacoa
Porcions de 4
estacions
Porcions
totals
Munir
Saúl
Wei
Marcus
** Quantes porcions sobren??
![Page 4: Activitat 5 matematiques](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082515/55ccbbe4bb61eb97108b486e/html5/thumbnails/4.jpg)
ACTIVITAT Nº5 Continuació fraccions MATEMÀTIQUES
**Escriu la fracció representada a cada dibuix.
a) b)
c) d)
e)
![Page 5: Activitat 5 matematiques](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082515/55ccbbe4bb61eb97108b486e/html5/thumbnails/5.jpg)
ACTIVITAT Nº5 Continuació fraccions MATEMÀTIQUES
**Representa gràficament cada una de les fraccions. Pinta
amb color cada fracció:
** A continuació llegeix els tipus de fracció:
**Indica encerclant amb el color corresponent el tipus de
fracció: pròpia, impròpia, equivalent.
PRÒPIES Menors que la unitat El numerador és menor que el denominador
IMPRÒPIES Majors que la unitat El numerador és major que el numerador
EQUIVALENT A LA UNITAT El numerador és igual que el numerador
![Page 6: Activitat 5 matematiques](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082515/55ccbbe4bb61eb97108b486e/html5/thumbnails/6.jpg)
ACTIVITAT Nº5 Continuació fraccions MATEMÀTIQUES
**Tot i que no siguin iguals també podem trobar fraccions
equivalents. Observa:
Simplificar: Amplificar:
= = = = = = = =
**Simplifica les fraccions:
=───=─── =───=───
=───=─── =───=───
** Amplifica les fraccions:
=───=─── =───=───
A l’esquerra tens representat gràficament les fraccions 1/2 i 6/12. Observa que representen part de la mateix unitat, són: fraccions equivalents. Podem passa d’una fracció a una altra equivalent simplicant o amplificant: Es >>T
![Page 7: Activitat 5 matematiques](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022082515/55ccbbe4bb61eb97108b486e/html5/thumbnails/7.jpg)
ACTIVITAT Nº5 Continuació fraccions MATEMÀTIQUES
** Amplifica les fraccions:
=───=─── =───=───
Per celebrar el progrés en les fraccions, en Munir decideix fer un
pastís. A casa a trobat una recepta d’un
pastís de maduixa amb nata però les
proporcions dels ingredients estan
pensades per 4 persones i ell en vol fer
per 8 mínim i potser per 10 així invita
amics i família.
**Completa les proporcions dels ingredients del pastís de
maduixa amb nata.
Ous Nata Sucre Melindros Maduixes
4
persones
4 500g 114g 7 9
8
persones
10
persones