actividades05

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TEMA 5

LA MULTIPLICACIÓN

Los multiplicación es una suma de números iguales.

Los términos de la multiplicación son los factores, y el resultado se llama producto.

1.- Copia y completa como en el ejemplo

4 + 4 El 4 sumado 2 veces 4 x 2 = 8

3 + 3 + 3 + 3 El ___ sumado 4 veces ___ x ___ = ___

5 + 5 + 5 El ___ sumado ___ veces ___ x ___ = ___

2.- Relaciona cada suma con su multiplicación

1 + 1 + 1 + 1 1 x 4

7 + 7 8 x 3

8 + 8 + 8 7 x 2

6 + 6 + 6 6 x 3

3.- Escribe con una multiplicación el número de pelotas de tenis que hay en cada grupo

Para construir la tabla del 2, sumamos de 2 en 2.

Para construir la tabla del 3, sumamos de 3 en 3.

4.- Copia y completa la tabla multiplicando por 2 y por 3

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2

3

5.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones

2 x 5 = ____ 2 x 9 = ____ 2 x 8 = ____ 2 x 1 = ____ 2 x 4 = ___

3 x 2 = ____ 3 x 3 = ____ 3 x 7 = ____ 3 x 6 = ____ 3 x 5 = ___

6.- Alberto toma un vaso de leche por la mañana y otro por la noche. ¿Cuántos vasos de leche

se habrá tomado en 8 días?

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7.- El profesor de Educación Física ha colocado a los alumnos de una clase en 8 grupos de 3

alumnos cada grupo. ¿Cuántos alumnos hay en la clase?

8.- ¿Cuántos niños están de acampada?

9.- Calcula con una multiplicación cuántas camisetas hay en cada estantería

10.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones

2 x 2 = ____ 7 x 4 = ____ 9 x 5 = ____ 3 x 8 = ____

6 x 7 = ____ 8 x 9 = ____ 4 x 3 = ____ 9 x 10 = ____

Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2.

Para calcular el triple de un número, multiplicamos ese número por 3.

11.- Calcula el doble de estos números de dos formas distintas

Número Doble como suma Doble como multiplicación

4 4 + 4 = 8 4 x 2 = 8

5

10

12.- Calcula en triple de estos números de dos formas distintas

Número Doble como suma Doble como multiplicación

4 4 + 4 + 4 = 12 4 x 3 = 12

5

10

13.- Para la campaña de recogida de alimentos, Marita ha llevado 3 paquetes de arroz y

Rubén el doble. ¿Cuántos paquetes ha llevado Rubén?

En una multiplicación, si cambiamos el orden de los factores obtenemos el mismo producto.

14.- Copia y une con flechas las multiplicaciones que tengan el mismo producto.

2 x 4 4 x 2

3


8 x 5 5 x 8

6 x 2 2 x 6

5 x 4 4 x 5

15.- Observa el dibujo y copia las multiplicaciones que corresponden

4 x 4 3 x 4

4 x 3 7 x 1

16.- Copia y completa las igualdades con los mismos factores pero en distinto orden

2 x 6 = 6 x ___ 5 x 3 = ___ x ___ 7 x 4 = ___ x ___

8 x 5 = ___ x ___ 4 x 2 = ___ x ___ 8 x 4 = ___ x ___

17.- Pero tiene 4 montones de 5 galletas cada montón, y su hermana, 5 montones de 4 galletas

cada montón. ¿Cuántas galletas tiene cada uno?

18.- Noemí tiene 8 años. En el último partido de baloncesto su equipo anotó 37 puntos, y el de

Mohamed, 46 puntos. ¿Cuántos puntos marcaron entre los dos equipos?

19.- Para los ganadores tienen preparados 3 lotes de libros, 6 bolsas de deporte y el triple de

medallas que de lotes de libros. ¿Cuántas medallas repartirán entre los ganadores?

20.- En la carrera de relevos participan 6 equipos, y en las de salto de vallas, 5 equipos. Todos

los equipos tiene 4 corredores. ¿Cuántos alumnos correrán en la carrera de relevos?

PARA PRACTICAR

21.- Completa la frase

Los términos de la multiplicación son los _____________________, y el resultado se llama

________________________.

22.- Observa el ejemplo, copia y completa la tabla

Suma Multiplicación Factores Producto

7 + 7 7 x 2 7 y 2 14

6 + 6 + 6

4


3 + 3 + 3 + 3 + 3

23.- Escribe la multiplicación que corresponde a estas sumas

9 + 9 + 9 =

8 + 8 =

4 + 4 + 4 + 4 =

6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 =

24.- Expresa estos productos en forma de suma de sumandos iguales

9 x 4 = 7 x 2 =

2 x 6 = 8 x 4 =

5 x 5 = 1 x 9 =

25.- Copia y une cada operación con su resultado

3 x 9 7 x 4 5 x 6 8 x 7 2 x 10

28 27 20 30 56

26.- Escribe el doble y el triple de los siguientes números

MINUENDO DOBLE TRIPLE

7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21

3

9

10

2

4

27.- Calcula estos productos

2 x 9 7 x 4 6 x 7 8 x 5 9 x 3 4 x 9

28.- Escribe dos factores que al multiplicarlos den el resultado que se indica

18 —> 2 x 9 24 —> ___ x ___ 49 —> ___ x ___

56 —> ___ x ___ 45 —> ___ x ___ 64 —> ___ x ___

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29.- Completa estas igualdades

3 x ___ = 6 x 3 5 x 6 = 6 x ___ 7 x 5 = 5 x ___

3 x ___ = 4 x 3 8 x 2 = ___ x 8 9 x 3 = ___ x 9

30.- Natacha duerme 8 horas cada día. Su hermano recién nacido duerme el doble de horas.

¿Cuántas horas duerme el hermano de Natacha?

31.- Si una bicicleta tiene 2 ruedas, ¿cuántas ruedas tendrán 7 bicicletas?

32.- Félix tiene 3 horas de clase de Educación Física cada semana. ¿Cuántas horas de

Educación Física tendrá en 5 semanas?

33.- En un partido de voleibol juegan 2 equipos con 6 personas en cada equipo. ¿Cuántas

personas juegan el partido?

34.- En un supermercado venden los huevos en cajas de una decena. ¿Cuántos huevos habrá

en 8 cajas?

35.- Para mantenerse en forma, Claudia corre 10 minutos 2 veces al día. ¿Cuántos minutos

corre cada día?

36.- Fernando ha cometido 4 canastas de 3 puntos cada una. ¿Cuántos puntos ha conseguido

en total?

37.- Iciar ha comprado 3 paquetes de 4 yogures y 2 kilos de filetes. ¿Cuántos yogures ha

comprado en total?

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REPASO

38.- ¿Cuántos números diferentes se pueden formar con cada grupo?

39.- Sigue las pistas y averigua de qué número se trata.

— La suma de sus cifras es un número par.

— La suma de sus cifras es mayor que 10.

— Tiene decenas de millar.

— De los números que quedan es el mayor.

546 1.034 1.298 14.069 32.078

40.- ¿Qué valor tiene la cifra 3 en cada número?

12.320 30.212 22.103

41.- Escribe el signo < o > donde corresponde

44.587 ___ 46.587

84.879 ___ 84.878

60.000 ___ 59.999

42.- Resuelve las siguientes operaciones y ordena los resultados de menor a mayor

12.396 81.698

+ 23.095 - 22.087

22.851 28.160

+ 61.550 - 19.331

43.- Completa estas multiplicaciones

4 x 5 6 x 7

7 x 4 2 x 5

9 x 6 8 x 7

8 x 6 9 x 4

7


44.- Calcula, con una multiplicación, cuántas fichas hay en cada caso

45.- En la campaña Operación kilo del año pasado se recogieron 734 kilogramos de alimentos

entre los 320 alumnos del colegio. Si este año han recogido el doble, ¿cuántos kilogramos han

recogido?

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