“ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS”

Pozuelos Estrada, Francisco J.

La enseñanza de la economía debe

incluirse en el currículo a través de

proyectos, investigaciones y

trabajos prácticos

Las actividades: que se puedan elegir y combinar según cada caso, de la forma que cada equipo considere adecuada y coherente

Análisis comparativos

• Se elige una serie de productos, estableciendo las diferencias y similitudes entre ellos con objeto de obtener la mejor relación precio-calidad posible

Visitas y salidas

• Adecuada a planificación, tareas previas, programas serie de actividades después del viaje y así organizar la información obtenida.

Seguir la

pista

• Seguimiento de un producto desde su origen hasta llegar a nosotros

Análisis de

presupuestos

• Se trata de iniciar al alumnado en la utilización racional de los recursos monetarios naturales

Análisis de

document

os

• Entrar en contacto con documentos en múltiples ocasiones, hacer el uso racional del texto, trabajar con recibos, facturas y cuentas

Dilemas

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Estudios de casoInformac

ión y noticias Recicla

r: ahorrar