ACTIVIDADES PARA SEPTIEMBRE DE GEH DE 3º DE LA ESO

ALUMNO………………………………………………………………………………… AÑO…………… -………………….

CEO PANCHO GUERRA

1.- Define: sector primario, pesca, espacio agrario, latifundio, ganadería estabulada, agricultura de rozas, acuicultura, piscifactorías, caladeros, PAC.

2.- Diferencia entre: agricultura de secano y regadío; monocultivo y policultivo; pesca de litoral y pesca de altura y gran altura; ganado nómada y trashumante; silvicultura y explotación forestal.

3.- Factores físicos y humanos del espacio agrario.

4.- Medidas correctoras para paliar los efectos negativos que genera las actividades del sector primario.

5.- Objetivos de la Política Pesquera Común (PPC).

6.- En las Islas Canarias la participación del sector primario en la economía es (marca con una x la opción correcta):

o Significativa. o Nula. o Poco significativa. o Muy significativa.

7.- Define: recursos naturales, materia prima, fuente de energía, fuente de energía eólica, Revolución industrial, fábrica, minería, OPEP, I+D+i y multinacional.

8.- Diferencias: Energía renovable y energía no renovable, entre industrias de base e industrias de bienes de consumo.

9.- Cómo se justifica que se estudie en el sector secundario la minería, que como sabemos pertenece al sector primario?

10- ¿Qué componente es el principal del sector secundario y que actividades abarca?

11.- Características del proceso industrial. ¿Dónde se inició y cuándo?

12.- Haz un cuadro con los tipos de industrias.

13.- Habla de la deslocalización.

14.- Define: Sector terciario, comercio, OMC, OPEP, transporte, AVE, transporte fluvial, TIC.

15- Diferencias entre: exportaciones y las importaciones, entre comerciante mayorista y comerciante minorista; entre área de libre comercio y unión aduanera.

16.- Di dos maneras de clasificar los servicios.

17.- Señala los objetivos de la Organización Mundial del Comercio.

18.- ¿Qué es el turismo? Habla de los efectos negativos y positivos que tiene el turismo en Canarias.

19.- Factores que influyen en la actividad comercial. Señala cuándo un país tiene una balanza comercial positiva y cuando negativa.

20.- Define: Economía, recursos humanos, Sistema intervencionista o centralizado, oferta, demanda, TIC, pobreza extrema, poblamiento, PIB, globalización.

21.- Compara el sistema económico capitalista con el socialista.

22.- Nombra los sectores económicos y las actividades que engloba cada uno.

23.- Las grandes empresas ¿qué pueden hacer para obtener mejores beneficios?

24.- Define: Monarquía autoritaria, astrolabio, portulano, Humanismo, Capitulaciones de Santa Fe, Renacimiento, Gutenberg.

25.- ¿Quiénes fueron los Reyes Católicos?¿Qué territorios gobernaron en la Península Ibérica?¿Qué supuso su matrimonio?

26:- Cronología de la Edad Moderna.

27.- Cambios que se dieron de la Edad Media a la Edad Moderna.

28.- ¿Quién descubrió América?¿Cuándo llegó?¿Qué territorio fue el primero al qué llegó?¿Cuántos viajes llevó a cabo?

29.- Consecuencias del descubrimiento de América.

30.- Define: Renacimiento, Humanismo, academias, teoría Heliocéntrica, mecenas, madera policromada.

31.- Diferencia entre plateresco y herreriano; entre el Quattrocento y Cinquecento.

32.- ¿Dónde y cuándo surge el estilo renacentista? ¿Y el Barroco?

33:- Características de la arquitectura del Renacimiento, elementos que cogen del mundo clásico…; Características de la arquitectura Barroca.

34.- Características de la pintura renacentista y del barroca.

35.- Haz una tabla con el nombre de los pintores, arquitectos, escultores más importantes del Renacimiento y del Barroco. ETAPA PINTOR/ESCUL/ARQUITEC OBRA 36.- Características de la escultura renacentista y Barroca