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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓNALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES

DE 2º E.S.O. PENDIENTE

Primer Bloque de Unidades:

Unidad 2 Las fuerzas y sus efectosUnidad 3 El calor y la temperatura

Fecha de entrega de estas actividades: semana del febrero de 2013 Fecha de examen Primer Bloque de Unidades: Las preguntas del examen serán durante el curso y a las de profesora del curso actual.Oxford) y otros libros en la

Departamento de Ciencias Naturales

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALESDE 2º E.S.O. PENDIENTE

Primer Bloque de Unidades:

Unidad 1 Materia y energía

Unidad 2 Las fuerzas y sus efectos Unidad 3 El calor y la temperatura

Unidad 4 El sonido

Fecha de entrega de estas actividades: semana del 28 de enero al 1 de

Fecha de examen Primer Bloque de Unidades: 6 de febrero de 2013

Las preguntas del examen serán similares a las actividades realizadas durante el curso y a las de recuperación. Pide ayuda a tu profesor o profesora del curso actual. Puedes consultar el libro de texto (Editorial Oxford) y otros libros en la Biblioteca del centro


ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN ALUMNOS/AS CON CIENCIAS NATURALES

28 de enero al 1 de

6 de febrero de 2013

similares a las actividades realizadas . Pide ayuda a tu profesor o

Puedes consultar el libro de texto (Editorial

Unidad 1 Materia y energíaIdeas claras (para leer, estudiar y repasar) ✔ Se llama materia a todo aquello que tiene dimensiones, presenta inercia y origina gravitación.✔ La masa de un cuerpo se relaciona con la cantidad de materia que contiene y mide su inercia.✔ Un cuerpo material presenta límites propios bien definidos. Un sistema maforma o no tiene límites precisos, bien por su naturaleza o por su extensión.✔ La escala macroscópica de observación ✔ La escala microscópica de observación indirecta. ✔ El calor y el trabajo son agentes físicos que producen transformaciones en la materia.✔ Una transformación es cualquier cambio de las propiedades iniciales de un sistema.✔ Son ejemplos de transformaciones los cambios de forma o de volumen, entre otros. ✔ La energía es la responsable final de las transformaciones que un cuerpo o sistema puedesufrir. ✔ La energía puede definirse como la capacidad que tienen los cuerpos o sistemas pcalor o realizar un trabajo. ✔ En toda transformación de la materia siempre se produce una ✔ La energía puede manisfestarse de diversas formas,✔ La energía puede transferirse de un sistema a otro o cambiar de una formaconjunto, siempre permanece constante✔ La Tierra es un sistema material abierto en continua transformación, que intercambia energíacon el exterior.


Unidad 1 Materia y energía Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)

a todo aquello que tiene dimensiones, presenta inercia y origina gravitación.de un cuerpo se relaciona con la cantidad de materia que contiene y mide su inercia.

presenta límites propios bien definidos. Un sistema material carece deforma o no tiene límites precisos, bien por su naturaleza o por su extensión.

escala macroscópica de observación es aquella que podemos percibir a simple vista. escala microscópica de observación se basa en la observación directa o en la observación

son agentes físicos que producen transformaciones en la materia. es cualquier cambio de las propiedades iniciales de un sistema.

Son ejemplos de transformaciones los cambios de posición (movimiento), de temperatura, de

es la responsable final de las transformaciones que un cuerpo o sistema puede

La energía puede definirse como la capacidad que tienen los cuerpos o sistemas para transferir

En toda transformación de la materia siempre se produce una variación de energía. La energía puede manisfestarse de diversas formas, La energía puede transferirse de un sistema a otro o cambiar de una forma a otra, pero, en

siempre permanece constante. La Tierra es un sistema material abierto en continua transformación, que intercambia energía


a todo aquello que tiene dimensiones, presenta inercia y origina gravitación. de un cuerpo se relaciona con la cantidad de materia que contiene y mide su inercia.

terial carece de

o en la observación

posición (movimiento), de temperatura, de

transferir

a otra, pero, en

La Tierra es un sistema material abierto en continua transformación, que intercambia energía

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Unidad 2 Las fuerzas y sus efectos Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) ✔ Fuerza es todo aquello capaz de deformar un cuerpo o de variar su movimiento. La unidad de fuerza en el SI (Sistema Internacional) es el Newton (N).✔ Sobre un cuerpo pueden actuar dos tipos de fuerzas: ✔ El peso de un cuerpo es la fuerza de atracción que e✔ Para que un cuerpo sólido se deforme, debe actual sobre él una fuerza.✔ Un cuerpo plástico se deforma por la acción de una fuerza y no recupera su forma primitiva cuandoaquella deja de actuar. ✔ Un cuerpo elástico recupera su forma original cuando la fuerza que lo ha deformado deja de actuarsobre él. ✔ Los cuerpos que no se deforman por la acción de una fuerza se llaman rígidos. ✔ Un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición respe✔ La trayectoria es la línea geométrica que describe un móvil en su movimiento.✔ El espacio recorrido es la distancia que recorre un móvil medida sobre la trayectoria.✔ EL desplazamiento es la distancia, medida en líneamóvil. ✔ La velocidad es la magnitud que nos informa acerca de la rapidez con la que se desplazan loscuerpos. ✔ La velocidad media es el cociente entre el espacio recorrido y el tiempo empleado en recorrerlo.el SI (Sistema Internacional), la velocidad se mide en metros/segundo (m/s).✔ Se realiza trabajo cuando un cuerpo se desplaza por la acción de una fuerza que actúa, en sutotalidad o en parte, en la dirección del movimiento.✔ La relación que existe entre el trabajo realizado y el tiempo empleado en realizarlo es la ✔ Las máquinas simples (palancas, polea y plano inclinado) permiten realizar un trabajo con menoresfuerzo. ✔ La energía es la capacidad que tienen los cue✔ La energía mecánica engloba la energía cinética y la energía potencial.✔ La energía cinética es la que poseen los cuerpos debido a su movimiento.✔ La energía que posee un cuerpo por ocupar una posición diferente a la del eqencontrarse a una determinada altura del suelo recibe el nombre el nombre de


Unidad 2 Las fuerzas y sus efectos Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)

es todo aquello capaz de deformar un cuerpo o de variar su estado de reposo o de movimiento. La unidad de fuerza en el SI (Sistema Internacional) es el Newton (N).

Sobre un cuerpo pueden actuar dos tipos de fuerzas: fuerzas de contacto y fuerzas a distanciade un cuerpo es la fuerza de atracción que ejerce sobre él la gravedad terrestre.

se deforme, debe actual sobre él una fuerza. se deforma por la acción de una fuerza y no recupera su forma primitiva cuando

recupera su forma original cuando la fuerza que lo ha deformado deja de actuar

Los cuerpos que no se deforman por la acción de una fuerza se llaman sólidos no deformables

cuando cambia su posición respecto a un punto de referencia fijo.es la línea geométrica que describe un móvil en su movimiento.

es la distancia que recorre un móvil medida sobre la trayectoria. es la distancia, medida en línea recta, que une dos posiciones distintas de un

es la magnitud que nos informa acerca de la rapidez con la que se desplazan los

es el cociente entre el espacio recorrido y el tiempo empleado en recorrerlo.el SI (Sistema Internacional), la velocidad se mide en metros/segundo (m/s).

cuando un cuerpo se desplaza por la acción de una fuerza que actúa, en sutotalidad o en parte, en la dirección del movimiento.

La relación que existe entre el trabajo realizado y el tiempo empleado en realizarlo es la potencia(palancas, polea y plano inclinado) permiten realizar un trabajo con menor

es la capacidad que tienen los cuerpos de realizar un trabajo. engloba la energía cinética y la energía potencial.

es la que poseen los cuerpos debido a su movimiento. La energía que posee un cuerpo por ocupar una posición diferente a la del equilibrio estable o por

encontrarse a una determinada altura del suelo recibe el nombre el nombre de energía potencial


fuerzas a distancia.

se deforma por la acción de una fuerza y no recupera su forma primitiva cuando

recupera su forma original cuando la fuerza que lo ha deformado deja de actuar

sólidos no deformables o

cto a un punto de referencia fijo.

recta, que une dos posiciones distintas de un

es la magnitud que nos informa acerca de la rapidez con la que se desplazan los

es el cociente entre el espacio recorrido y el tiempo empleado en recorrerlo. En

cuando un cuerpo se desplaza por la acción de una fuerza que actúa, en su

potencia. (palancas, polea y plano inclinado) permiten realizar un trabajo con menor

uilibrio estable o por energía potencial.

Actividades


Unidad 3 EL calor y la temperatura Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) ✔ La energía cinética media de las partículas que constituyen un cuerpo se llama ✔ La magnitud que se relaciona con la energí térmica es la ✔ Los termómetros son los instrumentos que miden la temperatura de los cuerpos.✔ Las escalas de temperatura más usadas son la ✔ Los cuerpos de mayor temperatura transfieren energía térmica a los de menor temperatura.✔ Se llama calor al proceso por el que se transfiere energía entre dos cuetérmico hasta alcanzar el equilibrio.✔ El calor se mide en unidades de energía; en el sistema internacional su unidad es el También se puede medir en calorías ✔ Los cuerpos no contienen calor, sino ✔ El calor transferido a un cuerpo no provoca un aumento de temperatura mientras tiene lugar uncambio de estado. ✔ El calor puede transferirse por conducción, por convección o por radiación.✔ En la conducción, se transmite energía térmica, pero no materia.✔ En la convección, se transmite energía térmica mediante el transporte de materia.✔ En la radiación, los cuerpos emiten energía que puede propagarse por elvacío.


Unidad 3 EL calor y la temperatura Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)

La energía cinética media de las partículas que constituyen un cuerpo se llama energía térmicaLa magnitud que se relaciona con la energí térmica es la temperatura.

son los instrumentos que miden la temperatura de los cuerpos. Las escalas de temperatura más usadas son la escala Celsius y la escala Kelvin o absoluta.Los cuerpos de mayor temperatura transfieren energía térmica a los de menor temperatura.

al proceso por el que se transfiere energía entre dos cuerpos en desequilibriotérmico hasta alcanzar el equilibrio.

El calor se mide en unidades de energía; en el sistema internacional su unidad es el julio (Jcalorías (cal) (1cal = 4,184 J)

Los cuerpos no contienen calor, sino energía interna, parte de la cual es térmica. El calor transferido a un cuerpo no provoca un aumento de temperatura mientras tiene lugar un

El calor puede transferirse por conducción, por convección o por radiación. se transmite energía térmica, pero no materia.

, se transmite energía térmica mediante el transporte de materia. , los cuerpos emiten energía que puede propagarse por elvacío.


energía térmica.

. Los cuerpos de mayor temperatura transfieren energía térmica a los de menor temperatura.

rpos en desequilibrio

J).

El calor transferido a un cuerpo no provoca un aumento de temperatura mientras tiene lugar un

Actividades Coloca las palabras en su sitio:

Coloca las palabras en su sitio:


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Ordena las palabras hasta formar un texto con sentido:


Ordena las palabras hasta formar un texto con sentido:



Copia de un diccionario la definición de ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Coloca las palabras en



Copia de un diccionario la definición de RADIACIÓN ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



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Unidad 4 El sonido Ideas claras (para leer, estudiar y repasar) ✔ Se producen sonidos audibles cuando un cuerpo vibra con una frecuencia comprendida entre20 y 20000 Hz (hercios) ✔ Una onda es una perturbación que se propaga por el espacio.✔ En una onda se propaga energía, no materia.✔ Las ondas sonoras consisten en una sucesión de altibajos de presión (compresionesrarefacciones).✔ El sonido necesita un medio material ✔ El sonido se propaga por el aire a una velocidad de 340 m/s velocidad es superior en la mayoría de los sólidos y los líquidos.✔ La reflexión del sonido produce el


Unidad 4 El sonido Ideas claras (para leer, estudiar y repasar)

cuando un cuerpo vibra con una frecuencia comprendida entre

perturbación que se propaga por el espacio. , no materia.

consisten en una sucesión de altibajos de presión (compresionesrarefacciones).medio material (sólido, líquido o gaseoso) para propagarse. por el aire a una velocidad de 340 m/s a temperatura normal (20ºC). La

velocidad es superior en la mayoría de los sólidos y los líquidos. La reflexión del sonido produce el eco y la reverberación.


cuando un cuerpo vibra con una frecuencia comprendida entre

consisten en una sucesión de altibajos de presión (compresionesrarefacciones).

a temperatura normal (20ºC). La

Actividades Sólo hay una respuesta correcta en cada pregunta:


Sólo hay una respuesta correcta en cada pregunta:


Resuelve este crucigrama sobre el sonido:


Resuelve este crucigrama sobre el sonido:


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