INSTITUTO MIGUEL SANCHEZ HINESTROZA ACTIVIDADES DE NIVELACION Y DE MEJORAMIENTO

PROYECTO LECTOR PRIMER PERIODO

GRADO: SEXTO A UNDÉCIMO

ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO

CATEGORIA DESCRIPCION METODOLOGIA

FECHA LIMITE DE ENTREGA

1 EXPRESION ARTISTICA (POESIA)

Gabriela Mistral, Rubén Dario, Jorge Luis Borges, Octavio Paz, Alfonsina Storni, Jaime Sabines, Antonio Machado. Busque los poemas-del-alma.com, en la biblioteca de Edmodo (Archivos adjuntos), seleccione uno de los anteriores autores y escoja uno de sus poemas. Escríbalo en una plancha. No olvide colocar el autor y título del poema. Sea creativo en la presentación y tenga en cuenta los parámetros que dicta la estética, la ortografía y la caligrafía. Diligencie todos los datos básicos requeridos en la plancha. Este documento se va a publicar en cartelera

Individual

Miércoles 21 Marzo

2 COMENTARIO CRITICO DE UN POEMA

Con base en el poema elegido, extraiga el tema al que alude, reflexione en torno al sentimiento expresado, Realice un comentario crítico al respecto. Escríbalo en un párrafo. Tenga en cuenta: ortografía, caligrafía, coherencia, claridad, puntuación, estructura, extensión. La actividad debe publicarla en las asignaciones de Edmodo.

Individual

Miércoles 21 Marzo

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN

1 SINTESIS Busque el link de la página “artículos y reflexiones en la biblioteca de Edmodo (Archivos adjuntos), ubique la lectura “ Los deberes ¿obligaciones de padres o de hijos?.” Léalo y realice una síntesis en 3 párrafos del documento. Tenga en cuenta: ortografía, caligrafía, coherencia, claridad, puntuación, estructura, extensión. La actividad debe publicarla en las asignaciones de Edmodo. .

Individual

Miércoles 21 Marzo

2 COMENTARIO CRITICO

Con base en la lectura del punto 1, realice un comentario crítico de 1 párrafo. Tenga en cuenta: ortografía, caligrafía, coherencia, claridad, puntuación, estructura, extensión. La actividad debe publicarla en las asignaciones de Edmodo.

Individual

Miércoles 21 Marzo

3 LECTURA PERFECTA

Seleccionen una de las lecturas del libro Nave de Papel y prepárenla para realizar una LECTURA PERFECTA. Recuerden evitar: las regresiones, la suplantación y la omisión de palabras, las paradas no autorizadas. Recuerden también leer apropiadamente los signos de puntuación, respirar adecuadamente, tener una velocidad de lectura estable.

Individual / triada

Miércoles 21 Marzo

4 EXPRESION ORAL

Preparen una exposición (que sea explicación, no lectura de cartelera) sobre la lectura que eligieron en el punto 3 y expónganla en la hora del descanso del día asignado. Las exposiciones también tienen una estructura de introducción, desarrollo, finalización. Utilicen diversas estrategias para evidenciar y diferenciar estos tres momentos. Recuerden que en una cartelera la imagen es muy importante. Sean creativos en la presentación y tengan en cuenta los parámetros que dicta la estética, la ortografía y la caligrafía. Recuerden escoger 5 compañeros de otro grado que escuchen su exposición. SEXTO (VIERNES 23) SEPTIMO(JUEVES 22) NOVENO ( MIÉRCOLES 21) DECIMO (MARTES 20) UNDECIMO( MARTES 20)

Triada De acuerdo a las fechas estipuladas