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PARA PEQUEÑOSLECTORES 2012-2013
GRANDESLECTURAS
2012Año de la lectura
Para leer y escribir mejor
“Un libro es necesario como una jarra de agua o una barra de pan.Como la amistad y el amor, la literatura es un atributo de la vida y un armade la inteligencia y la felicidad… Los libros nos conceden el privilegio de
seguir escuchando otras voces que hace mucho tiempo se apagaron, de visi-tar lugares a los que no iremos nunca y de hablar íntimamente con hombres y
mujeres cuyos rostros y vidas desconocemos.Ellos, los libros, nos agrandan la vida.”
Antonio Muñoz Molina
GRANDES LECTURASPARA PEQUEÑOS LECTORES
Para leer y escribir mejor
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Grandes lecturas para pequeños lectores es una propuesta de formación de lectores para alumnos de educación Primaria.
Nuestra propuesta parte del trabajo con libros atractivos e interesantes que tengan que ver con su experiencia de vida, que los motiven a descubrir e investigar, que den respuesta a sus dudas e inquietudes, que generen el diálogo y la conversación con sus compañeros, y que contribuyan a su proceso de crecimiento como ciudada-nos que ejercen la palabra oral y escrita para expresarse y tener una mejor relación con el mundo que los rodea.
La colección Grandes lecturas para pequeños lectores es una atractiva opción para acercar a los niños a la lectura.
Incluye:
• Siete libros para cada grado de Primaria, elegidos con base en las opiniones de los chicos; títulos que por su tema, personajes o autores, se han vuelto los favoritos de los lectores pues responden no sólo a diferentes etapas de su de-sarrollo lector, sino a sus gustos, inquietudes y necesidades.
• Un cuadernillo de actividades de cada título, donde los pequeños al tiempo que se divierten, podrán desarrollar las prácticas sociales del lenguaje: pilar de la actual Reforma de la Educación Básica.
Las prácticas sociales del lenguaje son las formas en que las personas nos relaciona-mos con la cultura escrita: ¿cómo y para qué leemos, escribimos o nos comunicamos oralmente?, ¿a quiénes nos dirigimos?, ¿con qué propósitos?, ¿en qué situaciones?Las actividades propuestas permiten a los niños disfrutar e incorporar la lectura como una práctica cotidiana en su vida diaria.
Es importante señalar que no se pretende evaluar a los niños, sino ofrecerles expe-riencias lúdicas, emocionales e intelectuales asociadas a la lectura, para llevarse a cabo de manera individual, colectiva, en el aula y en la familia.
Con ello se busca desarrollar su capacidad de escuchar, reflexionar, dialogar con sus compañeros y escribir sus propios textos, todo ello fundamental en su proceso de formación como lectores.
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Con esta propuesta Alfaguara Infantil se propone:
• Contribuir a la formación estética y artística del lector.
• Crear un vínculo cultural entre el niño y su comunidad.
• Estimular la reflexión sobre la realidad y los valores de la humanidad.
• Facilitar la socialización de experiencias.
• Desarrollar su imaginación y la creatividad.
• Poner en acción la parte afectiva, emocional e intelectual de los pequeños.
GRANDES LECTURAS
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Bolita
M. B. Brozon
País: MéxicoIlustraciones: Gabriel GedoviusGénero: cuentoPáginas: 44
Diversidad, autoestima, respeto, identidad
El día que nace Bolita, todos en el zoológico se sorpren-den por su sobrepeso. Mamá Jirafa está feliz con su bebé, pero Bolita comienza a entristecerse al ver que muchas personas se burlan de ella. Poncho, el hijo del cuidador de jirafas, tiene una idea: disfrazar a Bolita y llevarla al lado de los elefantes. Un cuento que recupera el valor del respeto mutuo, sin importar la apariencia física.
Vamos a buscar un tesoro
Janosch
País: AlemaniaIlustraciones del autorGénero: cuentoPáginas: 48
Amistad, aventuras, cooperación, solidaridad
El oso y el tigre deciden ir en busca de la mayor felicidad del mundo: un tesoro. Luego de varios intentos fallidos, se dan cuenta de que lo que ellos buscan en realidad ya lo tienen: su amistad y el mundo en el que viven. Esta historia, con ilustraciones emotivas, tiene la capacidad de conmover y hacer que el lector tenga empatía con los sentimientos y experiencias de los personajes. El libro invita a reflexionar sobre la importancia de la amistad y la belleza de las cosas sencillas: la naturaleza, la comida compartida y la solidaridad.
Donde viven los monstruos
Maurice Sendak
País: Estados UnidosIlustraciones del autorGénero: álbumPáginas: 48
Animales, aventuras, miedos,monstruos, amistad, perseverancia, familia
Max ha hecho muchas travesuras. Como castigo, su ma-dre lo envía a su cuarto sin cenar. Desde allí, empren-de un viaje mágico al “país de los monstruos” donde enfrenta sus miedos. Después de transitar en un tiempo imaginario, regresa a la realidad y descubre que la cena lo espera, aún caliente, al calor del hogar. Pionero en el género, este título publicado en 1963 presenta una integración perfecta entre los textos y las ilustraciones. Se ha convertido en un clásico contemporáneo al continuar siendo un favorito entre los niños.
Adelaide
Tomi Ungerer
País: FranciaIlustraciones del autorGénero: álbumPáginas: 48
Aventuras, fantasía, amistad, perseverancia
Papá y mamá canguro descubren que su hija Adelaide tiene alas. La pequeña crece y pronto aprende a volar. Un día decide recorrer el mundo y así conoce a un pi-loto que la llevará a lugares muy lejanos, donde incluso se convertirá en artista de teatro. La vida marcha bien, pero algo le hace falta: el amor. En esta historia se re-saltan el valor, la amistad, el amor y el constante interés por encontrar la verdadera felicidad.
1ero PRIMARIA
AutorPremio Hans
Christian Andersen
2003
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2001
Sapo y Seposon amigos
Arnold Lobel
País: Estados UnidosIlustraciones del autorGénero: cuentoPáginas: 72
Animales, amistad, respeto
Sapo invita a su amigo Sepo a pasear por la pradera, pero Sepo no tiene deseos de levantarse. Sapo inven-ta algo muy ingenioso para motivarlo. Comparten una vida amable con situaciones divertidas que van desde la pérdida de un botón hasta la espera de una carta que entregará un caracol.
Yanka, yanka
Francisco Hinojosa
País: MéxicoIlustraciones: Rafael Barajas “El Fisgón”Género: cuentoPáginas: 32
Animales, vacaciones, comunicación
Una familia de pingüinos del Polo Sur va de vacaciones a las playas cercanas al ecuador. En su viaje se encon-trarán que el mar es caliente y colorido, entre otras dife-rencias con su vida cotidiana, y tratarán de divertirse a pesar de todo. Uno de los pequeños hace un descubri-miento singular, logrando así que la familia pase feliz el resto de sus vacaciones. Con esta historia, el autor revalora la importancia de la convivencia familiar.
Caperucita Roja (tal como se la contaron a Jorge)
Luis María Pescetti
País: ArgentinaIlustraciones: O’KifGénero: cuentoPáginas: 32
Familia, fantasía, humor, imaginación
Caperucita Roja es una historia clásica que fue retomada de la tradición oral. A través de los siglos se han elabo-rado muchas versiones. En esta obra, el papá de Jorge le cuenta al niño la suya. Mientras avanza la narración, el lector tiene la posibilidad de constatar que cada uno, el papá y el hijo, se imagina su propio cuento. Es un libro original por su contenido y la forma gráfica de represen-tarlo: sencillez en el texto, expresividad y colorido en las ilustraciones hacen que el lector se interese por una forma de lectura diferente y novedosa.
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1ero PRIMARIA
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2001
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2006
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El dragón y la mariposa
Michael Ende
País: AlemaniaIlustraciones: Luis de HornaGénero: poesíaPáginas: 48
Fantasía, autoestima, identidad
El tener un nombre propio hace que las personas ocupen un lugar en el mundo; representa una parte vital del indi-viduo que le da identidad en lo individual y en lo social. Esta historia ilustra el tema cuando el dragón Plácido descubre, tras comerse un libro, que su nombre es justo lo contrario a su personalidad. Por su parte, la mariposa Bárbara encuentra que lo que representa su nombre es terrible, así que se dedica a deambular solitaria por el bosque, hasta que tiene una idea brillante: buscar al dra-gón e intercambiar los nombres.
El coyote tonto
Felipe Garrido
País: MéxicoIlustraciones: Valeria GalloGénero: cuentoPáginas: 80
Animales, tradiciones, ingenio
Basado en historias de la tradición oral de la zona del Bajío de México, Felipe Garrido recrea el origen de los coyotes. En estos nueve relatos breves narra las aven-turas que un coyote hambriento vive junto a un conejo demasiado listo. Un libro que sorprende con la astucia del protagonista y preserva la tradición de contar cuentos de abuelos a nietos, así como entre familiares y amigos.
La mamá que ganó muchos premios
Allan Ahlberg
País: Reino UnidoIlustraciones: Katherine McEwenGénero: cuentoPáginas: 80
Familia, humor, misterio, honestidad
La señora Gaskitt está teniendo una racha de muy buena suerte y gana muchos premios: comida de gato para un año, todos los muebles de una casa, vacaciones para toda la familia, un corte de pelo y hasta una casa rodan-te. Mientras tanto, en la escuela, sus hijos descubren que hay algo raro en la maestra suplente. Es precisamente la Señora Gaskitt con su buena suerte quien ayuda a descu-brir qué es. Un libro de suspenso en donde la dinámica de las preguntas y respuestas puede ir ejercitando a los lectores en la práctica de hacer conjeturas.
Los mejores amigos
Rachel Anderson
País: Reino UnidoIlustraciones: Shelagh McNicholasGénero: cuentoPáginas: 62
Discapacidad, amistad, respeto, tolerancia
Bea, una niña con síndrome de Down, se siente molesta y desplazada cuando Ana, su hermana, llega a casa con una nueva amiga que se burla de ella y piensa que es una tonta. Bea necesita “una mejor amiga” como la de Ana, y pronto conoce a un vecino con quien podrá com-partir sus juegos hasta la hora de merendar. Una historia que muestra los conflictos a los que se enfrentan los niños con algún tipo de discapacidad, así como sus familias y amigos.
2do PRIMARIA
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2005
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Yo te curaré, dijo el pequeño oso
Janosch
País: AlemaniaIlustraciones del autorGénero: cuentoPáginas: 48
Enfermedad, amistad, generosidad
El pequeño tigre se lastima y osito trata de cuidarlo; sin embargo, lo que hace no es suficiente para sanarlo y debe llevarlo al hospital para que lo operen. Luego de pasar por el quirófano, el tigrito descubre que en el hos-pital no se la pasa tan mal, puesto que sus amigos están con él y todo vale la pena para estar sano. A veces los niños tienen miedo de ir al médico o al hospital, esta lectura los ayudará a ver las cosas de otra manera y comprender que la amistad siempre hace que el dolor y el miedo sean menores.
Guillermo y el miedo
Christine Nöstlinger
País: AustriaIlustraciones: Cecilia RéboraGénero: cuentoPáginas: 72
Familia, tercera edad, miedos, amor
Guillermo tiene seis años, es un niño grande, maduro, responsable, pero le tiene pánico a la oscuridad. Para que nadie se dé cuenta y no se burlen de él, contesta con rudeza cada vez que le piden que vaya por algo que está en un lugar oscuro y se molesta cuando le apagan la luz. Su abuela llega y Guillermo le confiesa su miedo; así las cosas cambian, descubre que, después de todo, la os-curidad no es tan mala como parecía: sus papás también le temían cuando eran niños y saben cómo solucionarlo.
Un gato no es un cojín
Christine Nöstlinger
País: Austria Ilustraciones: Ángel CamposGénero: cuentoPáginas: 64
Animales, vida cotidiana, identidad, respeto
Un gato callejero platica la historia de su vida, desde que era un bebé hasta que decide vivir en los tejados, alejado de las personas pero contento de ser libre. En ocasiones, ser una mascota ofrece muchas ventajas para un animal, pues no tiene que buscar su alimento por las calles; sin embargo, si sus dueños no saben cómo cuidar-lo, sufre las consecuencias. La historia presenta algunas de las costumbres y necesidades de estos animales tan especiales, lo que ayudará a los niños a comprender que los gatos no son juguetes, y los hará reflexionar sobre la responsabilidad que implica tener una mascota.
2do PRIMARIA
AutoraPremio Hans
Christian Andersen
2003
AutoraPremio Hans
Christian Andersen
2003
10
Dos historias increíbles
Laurence Anholt
País: Reino UnidoIlustraciones: Arthur RobinsGénero: cuentoPáginas: 128
Fantasía, humor, respeto, perseverancia
A Ceniciento le encanta el futbol, pero debe quedarse a asear la casa el día que su padrastro y hermanastros van al estadio; para poder terminar con el trabajo reci-be ayuda de su Telemadrina. En otra historia, el Lobito Caperucito es presa de las bromas pesadas de la Gran Niña Mala, que ronda por los bosques y se hace pa-sar por la abuela loba. Dos cuentos clásicos renovados con frescura y humor que muestran que las posibilidades para la recreación de las narraciones son múltiples.
El sapo más lindo
Ricardo Mariño
País: ArgentinaIlustraciones: Alicia CharréGénero: relatoPáginas: 80
Animales, aventuras, humor, imaginación
“El sapo más lindo” es uno de los relatos cortos de este libro, que introduce al lector en un repertorio de perso-najes asombrosos y entrañables como Kito, el detective, Kilo el mono que sabe escribir en su provecho, o un mur-ciélago al que le gusta el cine. Los niños también disfru-tarán a otros personajes que los llevarán de aventura en aventura por un mundo de ficción y buen humor.
¿Seguiremos siendoamigos?
Paula Danziger
País: Estados UnidosIlustraciones: Tony RossGénero: novelaPáginas: 88
Vida cotidiana, conflictos personales, amistad, separación
Ámbar y Justo han sido los mejores amigos desde pre-escolar; además de ayudarse siempre en clase, pasan juntos todas las tardes. Ahora que están en tercer grado, sorpresivamente, el niño tiene que mudarse a otra ciudad por razones familiares. Ámbar se siente muy confundida, piensa que Justo se encuentra feliz con su cambio de casa, mientras que a ella le duele mucho la separación. ¿Será posible que continúen siendo amigos? El tiempo les demuestra que para una amistad verdadera no existen las distancias.
Billy y el vestido rosa
Anne Fine
País: Reino UnidoIlustraciones: Philippe DoupasquierGénero: cuentoPáginas: 96
Escuela, vida cotidiana, diversidad, tolerancia
¿Cómo se sentiría un niño si un día lo visten con un vesti-do rosa y lo llevan a la escuela?, ¿lo tratarían diferente?, ¿estaría en desventaja? Esto es justo lo que le pasa a Billy cuando una mañana despierta transformado en una niña. Un día es suficiente para que el protagonista se dé cuenta de los marcados estereotipos que existen entre ni-ños y niñas. Con certeza muchas dudas sobre la equidad de género brotarán tras la lectura de este divertido texto y será una magnífica oportunidad para abrir el diálogo.
3ro PRIMARIA
11
Ana, ¿verdad?
Francisco Hinojosa
País: MéxicoIlustraciones: Juan GedoviusGénero: cuentoPáginas: 48
Fantasía, discriminación, derechos de los niños, identidad
Sin saber cómo, Ana de pronto se encuentra en un lugar muy distinto a donde ella vive. La gente viste muy raro y las palabras que usan para nombrar las cosas son extra-ñas. Todos se burlan de ella por ser distinta... luego la obligan a comportarse igual que los demás. Pero ella no está de acuerdo, defenderá lo que piensa y lo que siente y hará lo necesario para regresar a su hogar. Un libro que aborda clara y sutilmente los temas del respeto a las diferencias y la identidad.
El oso que no lo era
Frank Tashlin
País: Estados UnidosIlustraciones del autorGénero: cuentoPáginas: 60
Ecología, identidad, discapacidad
“Usted no es un oso. Usted es un hombre, tonto, sin afei-tar y con un abrigo de piel”. Esto es lo que le dicen a un oso que acaba de despertar de la hibernación y descu-bre que sobre su cueva hay una enorme fábrica. El oso, que está completamente fuera de lugar, intenta ganarse un sitio. La historia permite hacer preguntas relaciona-das con temas como el medio ambiente, la sociedad, la tecnología y la industria. Las ilustraciones son cómicas, caricaturizan las situaciones y a los personajes con lí-neas muy expresivas, y hay que observarlas con cuida-do, pues esconden algunas sorpresas.
El secuestro de la bibliotecaria
Margaret Mahy
País: Nueva ZelandaIlustraciones: Quentin BlakeGénero: cuentoPáginas: 48
Humor, libros y lectura, amor, amistad
Dos grandes de la literatura infantil se unen en esta inte-ligente historia, que narra con lujo de detalle y de ma-nera ágil y amena el enamoramiento hacia los libros y la creciente necesidad de tener uno siempre a la mano. Unos malvados bandidos secuestran a la bella señorita Leburnum, la bibliotecaria de la ciudad, para pedir un gran rescate, pero las cosas no salen como las habían planeado. Los malhechores enferman y la encantadora mujer utiliza sus artilugios bibliotecarios para curarles el sarampión y regresar a casa ilesa, con nuevos amigos y un reluciente amor.
3ro PRIMARIA
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP2003
AutoraPremio Hans
Christian Andersen
IlustradorPremio Hans
Christian Andersen
12
¡Padrísimo, Natacha!
Luis María Pescetti
País: ArgentinaIlustraciones: Pablo FernándezGénero: cuentoPáginas: 144
Humor, amistad, ingenio
Natacha y su amiga Pati comienzan a cobrar por escribir cartas de amor en su escuela y crean tal confusión que al final ya nadie sabe a quién le gusta quién. La protago-nista continúa con su actividad permanente de cuestionar y dar solución a todo por más increíbles que puedan ser las respuestas.
El secreto de Gorco
Ricardo Chávez Castañeda
País: MéxicoIlustraciones: Julián CiceroGénero: cuentoPáginas: 56
Vida cotidiana, familia, escuela, amor
Dos historias de amor, en la primera Gorco tiene un se-creto: está cautivado por una niña de secundaria. Aun-que prometió nunca enamorarse, ahora sabe que este sentimiento no se puede contener y que guarda grandes sorpresas. En la segunda, un muchacho se enamora de Juana, una amiga de la escuela, pero no sabe cómo ha-blarle. Desde España, su papá le da un consejo por telé-fono que parece funcionar.
La chistera maravillosa
Cristina Pacheco
País: MéxicoIlustraciones: Diana TiznadoGénero: cuentoPáginas: 100
Familia, tercera edad, fantasía, valentía
Gonzalo tiene que alejarse de su casa porque su pa-dre está enfermo. El separarse del ambiente hogareño lo pone nervioso y triste, pero al llegar a casa de sus abue-los descubre un jardín con personajes fantásticos que le permiten viajar por un mundo mágico. El libro muestra que integrarse a un ambiente desconocido implica sobre-ponerse al miedo, y que algunas veces estos lugares se convierten en espacios queridos y entrañables.
El pizarrónencantado
Emilio Carballido
País: MéxicoIlustraciones: Iker VicenteGénero: cuentoPáginas: 60
Fantasía, familia, humor, ingenio
Adrián tiene que irse a vivir con unos parientes descono-cidos mientras sus padres están lejos. En la casa ajena y extraña el muchacho se encuentra un pizarrón encanta-do, y piensa que con él tal vez pueda hacer que las cosas regresen a la normalidad. En el cuento, el autor mezcla sentimientos de tristeza, ternura y picardía para cautivar la atención de los lectores. A esta buena historia la acom-pañan unas extraordinarias ilustraciones que hacen re-cordar las caricaturas y los dibujos animados de los años cincuenta, son ágiles, expresivas y llenas de movimiento.
4to PRIMARIA
13
De carta en carta
Ana María Machado
País: BrasilIlustraciones: Rita BasultoGénero: cuentoPáginas: 44
Familia, tercera edad, comunicación, respeto
Una historia sobre el cariño y el respeto basados en una buena comunicación. Don José y su nieto Pepe se quieren mucho, aunque riñen constantemente. Un día, Pepe se enoja más de la cuenta y decide expresar a su abuelo lo que siente mediante una carta. Para ello, solicita el ser-vicio de un escribano, quien juega un importante papel al servir de intermediario entre abuelo y nieto para que ambos lleguen a comprenderse.
Rosalinde tiene ideas en la cabeza
Christine Nöstlinger
País: AustriaIlustraciones: Peter ShössowGénero: novelaPáginas: 72
Humor, fantasía, comunicación
A Rosalinde le gusta pensar, todo el tiempo tiene ideas rondando en su cabeza. El abuelo sabe muy bien qué está pensando por los gestos que hace, aunque a veces lo engaña y pone cara triste cuando en realidad está con-tenta. La niña es observadora e inquieta, y siempre está en busca de respuestas para sus dudas. Los lectores po-drán sentirse identificados con sus preguntas y sus ideas.
Trémolo
Tomi Ungerer
País: FranciaIlustraciones del autorGénero: cuentoPáginas: 40
Fantasía, música, perseverancia
Trémolo ama la música. Practica en su casa día y noche. Los vecinos lo odian por que de sus instrumentos sale un ruido espantoso. Hechizado por una de sus vecinas que es bruja, la suerte de Trémolo cambia y su música se con-vierte en dulce y suave, trayéndole mucha fama y fortuna que duran hasta que se termina el hechizo.
4to PRIMARIA
AutorPremio Hans
Christian Andersen
AutoraPremio Hans
Christian Andersen
AutoraPremio Hans
Christian Andersen
14
Charlie y la fábrica de chocolate
Roald Dahl
País: Reino UnidoIlustraciones: Faith JacquesGénero: novelaPáginas: 176
Familia, fantasía, aventuras, generosidad
Charlie y su familia son muy pobres. Viven cerca de la famosa fábrica Wonka, donde se hacen los mejores chocolates. Nadie sabe quién los elabora, es un misterio porque no entran o salen personas del lugar. Un día, el dueño, el Señor Wonka, hace una invitación: cinco niños podrán entrar y descubrir todos los secretos que el sitio esconde. Charlie es uno de los elegidos y esa experien-cia transforma su vida y la de sus seres queridos. Esta obra ha llegado al cine en dos ocasiones, una en 1971 dirigida por Mel Stuart y otra en 2005 dirigida por Tim Burton.
Emiliano Zapata, un soñador con bigotes
Guillermo Samperio
País: MéxicoIlustraciones: Rita BasultoGénero: novelaPáginas: 120
Vida cotidiana, Historia, perseverancia
Una breve historia de la vida de Emiliano Zapata, quien nace y crece en Anenecuilco, Morelos. Lejos de tener una vida fácil, comienza a trabajar desde muy chico para llevar el sustento a casa. Vive la miseria e injusticias igual que muchos campesinos, experiencias que lo llevan a ser una de las figuras más importantes de la Revolución mexi-cana. Un libro ameno, de fácil lectura, que refresca la historia de México y presenta una etapa poco conocida de la vida del héroe.
El chico invisible
Hazel Townson
País: Reino UnidoIlustraciones: Tony RossGénero: novelaPáginas: 88
Divorcio, comunicación, amor
El divorcio de sus padres conduce a Gary a casa de su abuela, quien vive en otro pueblo. Ahí se siente fuera de lugar e ignorado. En un intento desesperado por saber si le interesa a alguien, se esconde. En casa lo buscan, pero nadie lo encuentra; él da por sentado que es “invi-sible”. Gracias a este acto de magia, recupera la aten-ción que necesita. Esta historia permite a los lectores que pasan por una situación similar, encontrar palabras para expresar sus sentimientos. Los niños en general podrán comprender.
35 kilos de esperanza
Anna Gavalda
País: FranciaIlustraciones: Ximena MaierGénero: novelaPáginas: 72
Familia, tercera edad, comunicación, perseverancia
A Gregorio no le gusta ir a la escuela: todas las materias le parecen complicadas y el deporte nunca le ha llama-do la atención. Lo que a él le atrae es construir cosas, fabricar manualidades y juguetes La cuestión se complica cuando lo expulsan del colegio. En todo este panorama tan desagradable, sólo la presencia del abuelo es un consuelo para el chico; él lo anima y le enseña a no que-jarse, sino a luchar por las cosas que en realidad quiere. La autora aborda un tema real y difícil: ¿qué hacer cuan-do a un niño no le agrada la escuela?
5to PRIMARIA
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2005
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2004
15
El lugar más bonito del mundo
Ann Cameron
País: Estados UnidosIlustraciones: Thomas B. AllenGénero: novelaPáginas: 72
Abandono, tercera edad, identidad, perseverancia
Juan vive en San Pablo, un pueblo en las montañas de Guatemala. Después de ser abandonado por su madre, se va a vivir con la abuela quien le enseña a trabajar y a valorar lo que tiene. La abuela lo apoya para ir a la escuela y crea en él la conciencia de que el lugar más bonito del mundo puede ser cualquiera, mientras esté or-gulloso de quien es y de lo que hace.
El profesor Zíper y la fabulosa guitarraeléctrica
Juan Villoro
País: México Ilustraciones: Rafael Barajas “El Fisgón”Género: novelaPáginas: 120
Humor, ciencia ficción, música, perseverancia
Los terribles celos profesionales de Cremallerus por los inventos del profesor Zíper lo llevan a atacar a Ricky Co-yote, el vocalista del grupo de rock Nube Líquida. Los famosos rockeros están a punto de desaparecer de las listas de popularidad, hasta que el hermano menor de Ricky va a pedir ayuda al profesor Zíper, aunque esto im-plique hacer un viaje de catorce horas en un autobús de segunda con olor a brócoli. Una historia con situaciones tan cómicas como los personajes que aparecen en ella.
Querido hijo: estás despedido
Jordi Sierra i Fabra
País: España Ilustraciones: Magali ColomerGénero: novelaPáginas: 116
Familia, amistad, responsabilidad, respeto
Miguel es un chico descuidado que deja todo fuera de su lugar, rompe lo que se atraviesa en su camino y no obe-dece a sus padres. Cansados, éstos deciden darle un mes para que busque dónde vivir: lo han despedido. El tiem-po corre, Miguel no hace caso y de pronto se encuentra en la calle, sin saber a dónde ir y con un profundo arre-pentimiento por no haber escuchado a sus padres. De él –y de los sabios consejos de un vecino– depende que lo vuelvan a recibir. Una historia en torno a dos ideas importantes: los amigos siempre están en las buenas y en las malas y los padres te amarán a pesar de todo.
5to PRIMARIA
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2003
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2003
16
Historia sobre un corazón roto… y tal vez un par de colmillos
M. B. Brozon
País: MéxicoIlustraciones: O´KifGénero: novelaPáginas: 232
Monstruos, amor, amistad
Sebastián no puede dormir porque el perro de sus nuevos vecinos no para de hacer ruido por las noches. Éste es el mejor pretexto para conocer a su vecina, de quien se siente perdidamente enamorado. Nadia es extraña, misteriosa y se comporta de forma poco común; Pedro, el mejor amigo de Sebastián, está convencido de que ella es un vampiro. A él no le importa y decide confesarle su amor. La narración es divertida y ágil y los adolescentes se verán reflejados en las vivencias de Sebastián.
Konrad o el niño que salió de una lata de conservas
Christine Nöstlinger
País: AustriaIlustraciones: Ricardo PeláezGénero: cuento Páginas: 160
Fantasía, adopción, amor, cooperación
La señora Bartolotti tiene una manía: es aficionada a en-viar cupones para recibir a cambio diversos objetos. Un día le llega un paquete especial: un niño de siete años dentro de una lata de conservas. El muchachito se llama Konrad y viene programado para ser un “hijo perfecto”. La relación afectuosa entre ellos crece, hasta que la fábri-ca descubre que cometió un error y a toda costa lo quiere de vuelta. Madre e hijo, ayudados por sus amigos, hacen hasta lo imposible para que esto no suceda.
Cuentos en versopara niños perversos
Roald Dahl
País: Reino UnidoIlustraciones: Quentin BlakeGénero: poesíaPáginas: 72
Humor, imaginación
Seis cuentos clásicos son recreados por Roald Dahl: La Cenicienta, Blancanieves, Juan y la habichuela mágica, Ricitos de oro, Caperucita Roja y Los tres cerditos. His-torias contadas en verso con una dedicatoria especial para aquellos que gustan de escuchar nuevas versiones divertidas, cargadas de imaginación e ironía. El autor presenta estas narraciones con virtuosismo, la forma de reconstruir las historias y de perfilar personajes tan cono-cidos asombrarán a los lectores.
Las brujas
Roald Dahl
País: Reino UnidoIlustraciones: Quentin BlakeGénero: novelaPáginas: 200
Familia, brujas, tercera edad, valentía
Luego de una serie de aventuras en donde ponen en pe-ligro sus vidas, un niño huérfano y su abuela vencen a la Gran Bruja. Aunque las brujas lo han convertido en ratón, el niño se adapta a su nueva vida y comienza a planear la destrucción total de estos seres maléficos. Es una de las narraciones más célebres del autor, en la que revitaliza los cuentos clásicos para niños, presenta a una abuela feliz, llena de ideas y energía, y retoma el eterno tema del bien contra el mal.
6to PRIMARIA
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2003
AutoraPremio Hans
Christian Andersen
17
Matilda
Roald Dahl
País: Reino UnidoIlustraciones: Quentin BlakeGénero: novelaPáginas: 232
Familia, libros y lectura, justicia, amistad
Matilda, de apenas cinco años, lee libros enteros y re-suelve operaciones matemáticas muy complejas, pero lo más sorprendente son los poderes mágicos que des-cubre repentinamente; con ellos logra protegerse de la indiferencia de su familia y de la terrible directora de su colegio. Matilda es una niña poco comprendida por sus padres, que la mayor parte del tiempo la ignoran; sin embargo, cuenta con el cariño y apoyo de su maestra, la señorita Honey, quien la protege y ayuda a resolver sus problemas.
El terror de Sexto “B”
Yolanda Reyes
País: ColombiaIlustraciones: Daniel RabanalGénero: cuentoPáginas: 80
Vida cotidiana, escuela, amor, amistad
Las siete historias que integran esta obra relatan situacio-nes ocurridas dentro y fuera del salón de clases, como el momento del primer beso, el niño más travieso de la cla-se, la niña que no soporta la clase de gimnasia y el chico enamorado que no sabe cómo declarar su amor. Cuen-tos cortos ideales para compartir dentro de la escuela y crear un diálogo a partir de temas afines a la vida diaria.
Una semana en Lugano
Francisco Hinojosa
País: México Ilustraciones: Mauricio Gómez MorínGénero: novelaPáginas: 120
Aventuras, perseverancia, honestidad
Una competencia excepcional, en la que el premio son los planos de un cohete espacial. Todo se vale para ga-nar en Lugano, hasta mandar a un competidor con la identidad de otro más capaz. Pedro ha sido el elegido, se esforzará por ser el ganador, halagará al presidente de su país con tan deseados planos y, al fi- nal, habrá vivido la mejor aventura de su vida.
6to PRIMARIA
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2002
PROGRAMANACIONAL
DE LECTURASEP
2003
IlustradorPremio Hans
Christian Andersen
2002
Cuadernillos(ejemplos de actividades)
20
Con los libro-juegos de Alfaguara, los niños se apropian de las prácticas sociales del lenguaje mediante la realización de divertidas actividades que desarrollan sus habilidades al tiempo que les brindan gratos momentos de encuentro con el univer-so de la lectura.
Donde viven los monstruos
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Donde viven los monstruos
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El secreto de Gorco
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Guillermo y el miedo
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El dragón y la mariposa
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Yanka, yanka
Reflexiones en torno al juego y la lecturaEs necesario recordar que la palabra tiene una fuerza y un poder que va más allá del libro, que posee la capacidad de convocar los sentidos, de apresar significados y expandirlos en múltiples direcciones. Nadie más que ella posibilita la creatividad y la participación del receptor. Estas características, inherentes al lenguaje, se acentúan notablemente en el len-guaje estético. El libro es un hecho de lenguaje y la obra literaria, en la medida en que es obra de arte, es un hecho de lenguaje estético. Y es el lenguaje estético el que más necesita de la capacidad recreadora del receptor por su principio de eco-nomía, por su propensión a decir con la menor cantidad de significantes la mayor cantidad de significados, a hacer de la palabra un signo denso, pleno, pero cuya plenitud no está manifiesta sino sugerida y solo se completa con la creatividad del que la lee o del que la escucha. Todos lo libros necesitan de alguien que los lea, que “los eche a andar”, que los recree, pero mientras más nos acercamos a la obra literaria, más se fortalece la fun-ción del lector, más se hace necesaria su colaboración para recrear múltiples senti-dos. Es entonces –cuando provoca y moviliza al lector– que el libro se convierte en un juguete y la lectura en un juego.
María Teresa Andruetto y Perla Suez
“Reflexiones en torno al juego y la lectura”, en Revista Piedra Libre. Publicación de Cedilij, Año X, No 18, 1er semestre de 1997.
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DIRECTORIOGERENCIAS SANTILLANA
ESTADO DE MÉXICOBoulevard Insurgentes s/n lote 7Col. San Cristobal Ecatepec, 55025Tel. 51 16 48 [email protected]
CENTRO I Y CENTRO IIAv. Río Mixcoac 274Col. AcaciasMéxico, D. F., 03100Tel. 54 20 75 [email protected]@santillana.com.mx
NOROESTE - TIJUANAManzanillo #1 esq. con MazatlánCol. Lomas HipódromoTijuana, B. C., 22030Tel. 01 664 608 09 71 y 72 Fax Ext. 102Lada. 01 800 027 41 [email protected]
PACÍFICOCalle Catedráticos #588, Esq. Juan EscutiaCol. Chapultepec, 80040Culiacán, SinaloaTel. 01 667 7 13 46 53Lada. 01 800 823 02 [email protected]
NORESTEPanamá #123Col. Vista HermosaMonterrey, Nuevo León, 64620Tels. 01 81 83 46 38 82 y 83 33 67 75Fax Ext. 110Lada: 01 800 719 85 [email protected]
OCCIDENTEAv. La Paz #1888Col. Americana, Sector JuárezGuadalajara, Jalisco, 44190Tel y fax: 01 333 8 26 63 00, 01 y 02Lada: 01 800 7 11 76 [email protected]
BAJÍOCalzada Tepeyac #707, locales 5, 6, 7Col. León ModernoLeón, Guanajuato, 37480Tels. 01 477 712 1821 y 712 2049Lada: 01 800 7 11 58 [email protected]
ORIENTEAv. 39 Poniente #3302 L-40,Plaza las Ánimas,Col. El VergelPuebla, Puebla, 72410Tels. y fax 01 222 226 52 86, 231 46 53Lada: 01 800 7 11 78 [email protected] SURAv. Heroico Colegio Militar #126Col. Atasta de SerraVillahermosa, Tabasco, 86139Tel y fax: 01 993 315 65 [email protected] SURESTEAv. Cupules #115 por 22 y 24Col. YucatánMérida, Yucatán, 97070Tel y fax: 01 999 9 20 31 10, y 9 20 09 79Lada: 01 800 7 11 73 [email protected]
LIBRERÍA DEL GRUPO SANTILLANAPasaje Zócalo-Pino Suárez del MetroLocal 23, México, D. F.
Av. Río Mixcoac 274 Colonia Acacias C.P. 03240, México, D.F.Tels: 5420 7530 Lada sin costo: 01 800 713 90 06
2012Año de la lectura
Para leer y escribir mejor
“Un libro es necesario como una jarra de agua o una barra de pan.Como la amistad y el amor, la literatura es un atributo de la vida y un armade la inteligencia y la felicidad… Los libros nos conceden el privilegio de
seguir escuchando otras voces que hace mucho tiempo se apagaron, de visi-tar lugares a los que no iremos nunca y de hablar íntimamente con hombres y
mujeres cuyos rostros y vidas desconocemos.Ellos, los libros, nos agrandan la vida.”
Antonio Muñoz Molina