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ACTIVIDADES
6º de Primaria
(Semana del 20 al 24 de abril)
Estimadas familias y alumno/as
Este es el documento de tareas para 6º en el que hay una serie
de actividades para trabajar cada día.
Les recordamos que todas las actividades son de refuerzo y
repaso de los contenidos que ya se han dado en el aula.
Si no pueden imprimir las actividades, se pueden copiar en una
libreta. Cada uno se organiza según sus posibilidades.
MATEMÁTICAS
Repaso de matemáticas con Clan Tv a las 10:00
(seguir la clase).
LENGUA
Para celebrar el día del libro (23 de abril), crea tu propia historia con un
dado que tengas por casa siguiendo el cuadro y sus posibilidades de
creación. En caso de no tener dado, puedes preguntarle números al azar
del 1 al 6, a algún familiar que esté contigo. Cuando la termines, puedes
contársela a la familia como si fueras un cuentacuentos. SUERTE.
TAREA DE MÚSICA PARA 6º.
Esta semana, te proponemos una actividad con mucho ritmo, con el tema
“IMAGINE” DE John Lennon, para hacerlo con un cubo, una garrafa o
botella de plástico vacía y dos lápices o palos que tengas por casa. El ritmo
es muy fácil, pero tienes que respetar los silencios también. Escúchalo
primero en el enlace, y luego tócalo.
https://www.youtube.com/watch?v=N5QAVJUjz1M
1 2 1 1 2
EDUCACIÓN FÍSICA
1. Reto de fuerza y habilidad.
https://www.youtube.com/watch?v=b013FYGW7I8
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lennon.htm
John Lennon
Si quieres
saber quién
soy, pincha
en el enlace.
MATEMÁTICAS
Operaciones combinadas con decimales (comprueba el resultado
con la calculadora).
NATURALES
La digestión: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/El_aparat
o_digestivo/La_digesti%C3%B3n_hx12151zm
El aparato digestivo: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/El_aparat
o_digestivo/Aparato_digestivo_xd131664co
INGLÉS
1. Cómic “My house”
Hi, I´m Mary.
I´m your new
neighbour.
Hello, I´m
Carla. This is
my friend,
Lucy.
What´s
that?
It´s paint
for my
house.
Who are
you?
Wait, I´ve
got an idea.
I understand!
I´m Mike.
I´m Carla´s
brother. Wait! It´s
not your
house. It´s
OUR
house.
Hi
!
And my
favourite
colour is
red, not
green.
Yellow is
MY
favourite
colour!.
It´s great!
Lee los bocadillos de todas las viñetas del cómic. Da rienda suelta
a tu imaginación para ilustrarlo con los personajes. Colorea todos
los dibujos.
(Lo podemos imprimir o copiar en una hoja)
MATEMÁTICAS
Sumas y restas de fracciones. Hacer dos ejercicios.
https://www.aulafacil.com/cursos/matematicas-
primaria/matematicas-sexto-primaria-11-anos/operaciones-con-
fracciones-l7449
A TENER EN CUENTA:
4/6= 4
6
En los dos ejercicios están las soluciones. REVISA.
Es conveniente leer o mirar los tutoriales previos a los
ejercicios para RECORDAR.
LENGUA
MENSAJE OCULTO: Hoy han llamado al colegio Antonio Zerolo, porque
necesitan la colaboración de un detective, y hemos pensado en ti.
En un folio o libreta, coloca todas las letras del abecedario desde la A
hasta la Z. A continuación ponle números al lado de cada una: A 1, B 2, C
3, D 4…
Traduce el siguiente mensaje oculto que nos ha llegado, CADA
PARÉNTESIS FORMA UNA PALABRA, Y LOS NÚMEROS SUELTOS SÓLO
TIENEN UNA LETRA
1 (17 5 20 1 19) (4 5) (18 22 5) (5 20 21 1 13 16 20) (21 16 4 16 20)
(5 14) (3 1 20 1), (21 16 4 16 20) (12 16 20) (17 19 16 6 5 20 16 19 5 20)
(4 5 12) (3 16 12 5 7 9 16) (1 14 21 16 14 9 16) (27 5 19 16 12 16)
(18 22 5 19 5 13 16 20) (4 5 3 9 19 12 5 20) (18 22 5) (12 5 20)
(5 3 8 1 13 16 20) (4 5) (13 5 14 16 20). (1 14 9 13 16).
ALEMÁN
Hallo! Guten Morgen/Tag!.
Esta semana repasaremos la presentación en primera persona (ich= yo) y el maternial
de clase. Les recuerdo chicas y chicos que no hace falta imprimir nada, podemos
hacer las actividades tanto de forma oral o escribirlas en la libreta.
Eine Umarmung ¡
1. Die Kinder stellen sich vor. Schreib auf, was sie sagen. (Los niños se
presentan, escribe la presentación cómo en el ejermplo)
Hallo! Ich heiβe Julia. Ich bin 12 Jahre alt.
Ich komme aus Deutschland. Ich wohne in
Berlin. Meine Mutterspreache ist Deutsch.
Ich spreche auch Englisch.
JULIA- 12
DEUTSCHLAND
BERLIN
DEUTSCH
ENGLISCH
Und du ?
FRANCÉS
https://es.liveworksheets.com/worksheets/fr/Fran%C3%A7ais_Langue_%C3%89trang%C3%A8re_(FLE)/%C3%8Atre_et_avoir/Le_pr%C3%A9sent_-_Verbes_AVOIR_et_%C3%8ATRE_rt42934cy
EDUCACIÓN FÍSICA
2. Reto de coordinación, destreza y baile.
https://youtu.be/BhtQ0TMsrzs
NATHALIE- 11
FRANKREICH
PARIS
FRANZÖSISCH
ITALIENISCH
ALI- 10
ITALIEN
ROMA
ITALIENISCH
SPANISCH
MATEMÁTICAS
1. Los poliedros.
RECUERDA:
A. Completa esta tabla.
Cuerpo
Nombre
Nº de caras
Formas de las
caras
Nº de vértices
Nº de aristas
¿Sabías qué?
La palabra poliedros proviene del
griego y significa muchas caras:
poli: muchas
edros: caras
B. Construye un poliedro: imprime o dibuja en una hoja la siguiente figura, recorta y luego pega formando el cubo. Juega con él, tira el dado y lee el trabalenguas que te ha tocado. Intenta hacerlo lo más rápido posible y sin errores. Puedes jugar con más jugadores. Ánimo!
Sonia se va sola a la sala
dando saltos.
Se va sola Sonia.
En el p
iso p
use u
na p
esa.
Pasa P
aso y p
isa la pe
sa
qu
e pu
se en el p
iso.
Nad
ie s
ilva
com
o s
ilva
Silv
ia,
y si
alg
uie
n s
ilva
com
o S
ilvia
es
po
rqu
e S
ilvia
le e
nse
ñó
a
silv
ar.
La sal del salero se saldrá
y cuando salga de su sitio
salará, salará, salará.
Pica, pica, pica Perico.
Pica, pica, pica la rana.
Perico pica, pica la rana.
Pablito clavó un clavito.
¿Qué clavito clavó Pablito?
¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!
INGLÉS
1) Esta semana vamos a repasar la descripción física, la
familia y el email con dos vídeos y un ejercicio online.
Aprovecha para repetir el vocabulario y las estructuras
mientras escuchas los vídeos.
Vídeos:
Physical Description (hair and eyes): https://www.youtube.com/watch?v=vyXq6uZN1Sk
Family: https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ
Ejercicio online: Email: http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/writing/beginner-a1-
writing/about-my-family
Leemos el email y realizamos las actividades de
comprensión:
RECUERDA:
- Pulsar para
comprobar las respuestas
correctas.
- Pulsar para
ver el ejercicio
completo.
RELIGIÓN
VALORES
Juego: Saco de besos.
En una bolsa o recipiente opaco, los niños/as irán metiendo pequeños trozos
de papel donde habrán dibujado unos labios rojos. Por detrás del papel harán
un dibujo de situaciones en las que reciben besos y mimos de su familia. Se
pretende llenar la bolsa con muchos papeles dibujados, para luego observarlos
y caer en la cuenta de las múltiples situaciones en la que reciben muestras de
cariño por parte de su familia, al igual que Jesús de los suyos.
¡Ánimo!
CLIL
Actividad Día del Libro:
Elaborar un marcador de libro y escribir en él una frase, poesía o poema en inglés .
Ejemplos de cómo crear un marcador de libro:
https://www.youtube.com/watch?v=nisB-Bq3W7M
Ejemplos de marcadores con texto en inglés
MATEMÁTICAS
Hacer 10 problemas interactivos: del 1 al 10. http://www.ceiploreto.es
PINCHAR AQUÍ
PINCHAR AQUÍ
LENGUA
Vamos a trabajar con una PÁGINA INTERACTIVA, donde podrás realizar
fichas y ver tus resultados. Podrás repasar algunos contenidos
gramaticales ya vistos en la asignatura, este año, y en años anteriores.
Cuando acabes cada ficha, dale a TERMINADO Y luego a COMPROBAR MIS
RESPUESTAS.
PREFIJOS Y SUFIJOS:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Prefijos_y_sufijos/Prefijos_y
_sufijos_ln6078pz
ADVERBIOS:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Adverbios/Adverbios_lh133
807jt
SINÓNIMOS:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Sin%C3%B3nimos/Las_pala
bras_sin%C3%B3nimas_id6033ku
DETERMINANTES POSESIVOS:
https://es.liveworksheets.com/ib65097ph
Para hacer un poco de lectura, y celebrar el día del libro, te recomiendo
este: “El asesinato del profesor de matemáticas”, el cual podrás leer de
manera OPCIONAL en el siguiente enlace, si cuentas con algún
dispositivo en casa.
http://www.ieselpicacho.es/biblioteca/wp-content/uploads/2016/01/El-asesinato-del-
profesor-de-matematicas-Jordi-Sierra-i-Fabra.pdf
ALEMÁN