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Evaluación de Matemática.1) Dictado de números.

2) Jugamos con los números del dictado:a) Escribí en letras el mayor .

b) Descompone el menor:

c) Leé las pistas y descubrí los números que corresponden a ellas.

( RECORDÁ QUE TODOS ELLOS ESTÁN EN EL DICTADO) Número que está antes del 3.110:...........................................

Número que está entre el 2.999 y el 3.001:........................

Número que está formado por 2 U de M + 6 d.....................

El "DOS MIL SEIS":..................................................................

Número que está después del 1.199:......................................

3.a ) Escribo la fracción que corresponde a cada caso:

3.b) Indico con una X qué casos representan medios.

4) Resolvé las cuentas y unílas con el resultado

5) Leo y resuelvo:a) María hizo una torta y ocupó 405 gramos de harina ¿Cuántos gramos necesitará para 4 tortas?

b) Lucas juntó 256 manzanas y las quiere colocar en 4 cajones con igual cantidad ¡cuántas manzanas habrá en cada cajón?

¡¡ MUCHA SUERTE Y MANOS A LA OBRA !!

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Evaluación de Lengua.

A) Lee con mucha atención la siguiente fábula:

B)- Define la palabra subrayada en la fábula.

C)- Marca la respuesta correcta:

El texto es poético Está escrito en oraciones y párrafos. narrativo. versos y estrofas. informativo

El personaje principal es una zorra. La historia transcurre en la ciudad una liebre el campo

D) Marca con una x el título que le pondrías :

la zorra distraída. la zorra y las uvas

E) Ordena las viñetas según el cuento:

.............................................................................................................................

Una zorra hambrienta caminaba por el verde campo. En su camino encontró un parral con deliciosas uvas.

Como se moría de ganas de comer un racimo, se acercó al parral y dio un salto para alcanzar las uvas. Pero no llegó.

Después de algunos intentos, la zorra se cansó de saltar y saltar sin conseguir lo que quería.

Ya viendo que no podría alcanzar las uvas dijo:- Jamás comería de esas uvas. ¡Están verdes!.

F) Lee el cuento y escribí qué adjetivo usa el autor para cada uno de estos sustantivos: ZORRA:.................................... UVAS:................................ CAMPO:...........................

G) Imagina y conta cómo es la zorra.

¡¡ MUCHA SUERTE Y MANOS A LA OBRA !!

¡ Recordáque signo de

puntuación se usa en una

enumeración y cuidado con las

mayúsculas!

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EVALUACIÓN DE LENGUA.

B) LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN LA SIGUENTE FÁBULA:

B) BUSCÁ EN EL DICCIONARIO LA PALABRA SUBRAYADA.

C)- MARCÁ LA RESPUESTA CORRECTA:

EL TEXTO ES POÉTICO ESTÁ ESCRITO EN ORACIONES Y PÁRRAFOS. NARRATIVO. VERSOS Y ESTROFAS. EL PERSONAJE ES UNA LIEBRE UNA ZORRA

D) MARCÀ CON UNA X EL TÍTULO QUE LE PONDRÍAS :

LA ZORRA DISTRAÍDA. LA ZORRA Y LAS UVAS

E) ORDENÀ LAS VIÑETAS SEGÚN EL CUENTO:

.............................................................................................................................

UNA ZORRA HAMBRIENTA CAMINABA POR EL VERDE CAMPO. EN SU CAMINO ENCONTRÓ UN PARRAL CON UVAS.

COMO SE MORÍA DE HAMBRE, QUIZO COMER UN RACIMO, SE ACERCÓ AL PARRAL Y DIO UN SALTO PARA ALCANZAR LAS UVAS. PERO NO LLEGÓ.

DESPUÉS DE MUCHOS INTENTOS, LA ZORRA SE CANSÓ DE SALTAR Y SALTAR SIN CONSEGUIR LO QUE QUERÍA Y ENTONCES VIENDO QUE NO PODRÍA ALCANZAR LAS UVAS DIJO:- JAMÁS COMERÍA DE ESAS UVAS. ¡ESTÁN VERDES!.

F) LEÉ EL CUENTO Y ESCRIBÍ QUÉ ADJETIVO USA EL AUTOR PARA CADA UNO DE ESTOS SUSTANTIVOS: ZORRA:.................................... CAMPO:...........................

G) CONTÁ CÓMO IMAGINÁS QUE ES LA ZORRA.

¡¡ MUCHA SUERTE Y MANOS A LA OBRA !!

¡ Recordáque signo de

puntuación se usa en una

enumeración y cuidado con las

mayúsculas!