actividades 1 y 2 año

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Actividades para 1°C, 2°A, B y C Actividad n°1: Realice un dibujo enteramente con líneas curvas. Tema: Un paisaje urbano. Trabajar con marcador negro o lápiz de dibujo. Actividad n°2.: Dividir el soporte en cinco columnas y cuatro filas, y en cada espacio dibujar ejemplos de variantes de puntos, líneas y bandas. Debe realizarse con lápiz y no repetir diseños. Tema: textura visual. Ejemplo: Actividad n°3: Realizar un autorretrato (retrato de sí mismo) considerando que se pintará en témpera (los espacios deben ser suficientemente grandes para permitir ser pintado). Deben inventar un fondo que los identifique es su forma de ser, o que contenga elementos que los alumnos consideren que los representan. Tema: Figura-Fondo Actividad n°4: Realizar un autorretrato (retrato de sí mismo) considerando que se pintará en témpera (los espacios deben ser suficientemente grandes para permitir ser pintado). Lo importante es que debe transmitir

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Page 1: Actividades 1 y 2 año

Actividades para 1°C, 2°A, B y C

Actividad n°1:

Realice un dibujo enteramente con líneas curvas. Tema: Un paisaje urbano. Trabajar con marcador negro o lápiz de dibujo.

Actividad n°2.: Dividir el soporte en cinco columnas y cuatro filas, y en cada espacio dibujar ejemplos de variantes de puntos, líneas y bandas. Debe realizarse con lápiz y no repetir diseños. Tema: textura visual.

Ejemplo:

Actividad n°3:

Realizar un autorretrato (retrato de sí mismo) considerando que se pintará en témpera (los espacios deben ser suficientemente grandes para permitir ser pintado). Deben inventar un fondo que los identifique es su forma de ser, o que contenga elementos que los alumnos consideren que los representan. Tema: Figura-Fondo

Actividad n°4:

Realizar un autorretrato (retrato de sí mismo) considerando que se pintará en témpera (los espacios deben ser suficientemente grandes para permitir ser pintado). Lo importante es que debe transmitir y una emoción por medio de un gesto y el aspecto del cabello. Tema. Mi expresión.

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