actividad sobre curriculim
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/1.jpg)
Participantes
López HaydeeBeltran NuribelMolero JoeBorjas AngelGranadillo JoséNava José
MARACAIBO, SEPTIEMBRE 2013
![Page 2: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/2.jpg)
PNF – PNF IPNF – PNF I
Fundamentación del PNF Fundamentación del PNF IIDiseño Curricular del Diseño Curricular del PNF IPNF IMalla Curricular del PNF IMalla Curricular del PNF I
Ejes TransversalesEjes Transversales
ConclusionesConclusiones
![Page 3: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/3.jpg)
Creado por iniciativa del
Ejecutivo Nacional
13 de mayo 2008, Resolución 2963
Programa Nacionales de Formación ( PNF)
Ministerio del Poder Popular
para la Educación
Universitaria
Lineamientos del Plan de
Desarrollo y Social de la
Nación
Resolución Nº 2963conformada por el MPPES
ComisiónTécnica Interinstitucional del
Programa Nacional de Formación en Informática
(CTPNFI),
22 de Mayo del año 2008
esquema de trabajo
![Page 4: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/4.jpg)
Fundamentación del PNFIFundamentación del PNFI
Se asocia con conocimiento
Permite identificar los valores a través de un sistema formal
Está diseñado en función de facilitar lacomunicación entre varios sistemas y ofrecer
soluciones a los problemastécnicos
Se ubica en los postulados de laUNESCO (1997) en dos
concepciones: la informática como ciencia y la
realización de los seres humanos integrales
![Page 5: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/5.jpg)
Diseño Curricular del Diseño Curricular del Programa Nacional de Programa Nacional de Formación en InformáticaFormación en Informática
Enfoque del Diseño Enfoque del Diseño CurricularCurricular
Es un proceso social formativo, participativo y consensuado donde intervienen dimensiones dinámicas en constante revisión.
Es imprescindible trascender de una orientación de los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación basados exclusivamente en el paradigma cuantitativo y en el conductismo.
![Page 6: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/6.jpg)
Malla Curricular del PNF IMalla Curricular del PNF I
![Page 7: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/7.jpg)
Epistemológico Heurístico
Socio Cultural Económico Histórico ÉticoPolítico
Estético Lúdico
El eje del Ambiente
El eje profesional
![Page 8: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/8.jpg)
Los Programas Nacionales de Formación son concebidos con el propósito de constituir redes de conocimiento y aprendizajes para la generación, transformación y aprobación social del conocimiento en las respectivas áreas al servicio de la Nación y, en particular, para promover activamente la articulación y cooperación solidarias entre las casas de estudios y la vinculación de la Educación Universitaria con los organismos del estado, empresas y organizaciones sociales
![Page 9: Actividad sobre curriculim](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061203/546db0c3af795962298b5457/html5/thumbnails/9.jpg)
La virtud, como el arte, se consagra constantemente a lo que es difícil de hacer, y
cuanto más dura es la tarea, más brillante es el éxito.
Aristóteles
GRACIAS POR SU ATENCIÒN