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El curso de preingenieria nace de la necesidad de fortalecer al estudiante en las areas que demanda las carreras de ingenieria de la Universidad Nacional y las principales universidades del pais. Se centra en el estudiante ayudandole a descubrir la vocación a esta disciplina al tiempo que vive la experiencia de las exigencias comunes que demandan las facultades Las carreras de ingenieria estan dirigidas a personas que poseen amplia curiosidad por entender la mecánica de los diferentes eventos de la naturaleza. Esta sensibilidad lo direc- ciona a desarrollar interés por la investigación en el campo de las Ciencias Naturales. Además, debe contar con vocación para trabajar al servicio de la comunidad y tener las actitudes y aptitudes necesarias para encarar y solucionar problemas bajo condiciones de alta exigencia. Actividad extracurricular visita “Museo Aero Espacial Fuerza Aerea Colombiana” Actividad extracurricular visita “Planetario”

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Page 1: Actividad extracurricular visita “Museo ... - Ingrese a la UAmbientar al estudiante en el quehacer propio de la ingeniería. Instruir en la ética y valores a los que todo profesional

El curso de preingenieria nace de la necesidad de fortalecer al estudiante en las areas que demanda las carreras de ingenieria de la Universidad Nacional y las principales universidades del pais. Se centra en el estudiante ayudandole a descubrir la vocación a esta disciplina al tiempo que vive la experiencia de las exigencias comunes que demandan las facultades

Las carreras de ingenieria estan dirigidas a personas que poseen amplia curiosidad por entender la mecánica de los diferentes eventos de la naturaleza. Esta sensibilidad lo direc-ciona a desarrollar interés por la investigación en el campo de las Ciencias Naturales. Además, debe contar con vocación para trabajar al servicio de la comunidad y tener las actitudes y aptitudes necesarias para encarar y solucionar problemas bajo condiciones de alta exigencia.

Actividad extracurricular visita “Museo Aero Espacial Fuerza Aerea Colombiana”

Actividad extracurricular visita “Planetario”

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Prácticas en laboratorios propios

Determinar si el perfil del aspirante a la carrera de ingeniería es el requerido para la disciplina, al tiempo que identificar fortalezas y debilidades en el estudiante.

Dotar al futuro ingeniero de los fundamentos epistémicos y propedéuticos, que todo estudiante en la disciplina debe poseer, para desarrollar con éxito su programa de pregrado.

Fundamentar al estudiante en las materias que son el eje central de toda ingeniería (física y matemáticas).Proyectar la aplicación de estos fundamentos en el ejercicio de la profesión.Dotar al estudiante de las estrategias en la aplicación de las ciencias básicas, de manera fácil y e�caz, en sentido práctico que demanda la carrera de ingenieria.

Ambientar al estudiante en el quehacer propio de la ingeniería.Instruir en la ética y valores a los que todo profesional se debe ceñir.Orientar sobre la legislación vigente en la Nación para la praxis de la ingenieríaHacer introducción de la aplicación de los recursos metodológicos en la presentación y/o propuesta de un proyecto.

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MATEMÁTICAS I-PRE INGENIERIA FÍSICA I- PRE INGENIERIA *Ecuaciones e inecuaciones *Cinemática*Aplicación de ecuaciones y funciones *Dinámica*Representación gráfica de ecuaciones y funciones *Estática*Aplicación de fórmulas geométricas básicas *Mecánica de Fluídos*Generalidades en álgebra lineal

MATEMÁTICAS II-PRE INGENIERIA FÍSICA II-PRE INGENIERIA *Aplicación de fómulas geométricas espaciales *Energía y leyes*Trigonometría plana *Trabajo*Aplicación de Trigonometría plana *Aplicación de fórmulas y leyes*Graficación de Funciones trigonométricas *Calor y calorimetría*Aplicación de Funciones trigonométricas *Sistemas termodinámicos

MATEMÁTICAS III-PRE INGENIERIA FÍSICA III-PRE INGENIERIA

*Introducción al Cálculo * Generalidades de las ondas*Límites *Luz y óptica*Introducción a la Derivada *Espejos y lentes*Introducción a la Integral *Espectro electromagnético*Aplicaciones de la derivada y la integral

COMPONENTE DE FUNDAMENTACIÓN

PROPEDEÚTICA A LA INGENIERÍA*Salida de campo*Perfil de la ingeniería*Que hacer profesional del ingeniero*Campos de acción en el país

AXIOLOGÍA-PRE INGENIERIA OPTATIVAS*Etica del ingeniero *Química en Ingeniería*Contratación *Electricidad y Electrónica (introducción)*Legislación y normatividad

ELABORACIÓN DE PROYECTOS*Normatividad técnica*Planeación y ejecución*Costos*Cronogramas

COMPONENTE DISCIPLINAR Y/O PROFESIONAL : OPTATIVAS

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A partir de nuestros convenios inter – institucionales, con las Facultades de Ingeniería de Universidad Antonio Nariño (UAN) y Santo Tomás, el estudiante podrá efectuar prácticas de laborato-rio y asistir a seminarios introductorios a la disciplina en los programas de Ingeniería Civil, Ambiental, de Sistemas y Electró-nica con profesionales especializados en el área.

La Planta Profesional Docente está conformada por profesionales con amplia experiencia a nivel del ejercicio en la profesión y docencia universitaria, respaldados por sus títulos universitarios y de postgrado.

El estudiante encontrará en nuestra Plataforma Virtual Institucional, una amplia gama de ejercicios y problemas que le permitirán desarrollar sus destrezas en el apren-dizaje de las áreas del Componente de Fundamenta-ción. Tambien podrá disponer por la misma vía, de documentos teórico-prácticos inherentes al desarrollo y aplicación de la disciplina.

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Pensamientonúmerico

Pensamientoespacial ymétrico

Pensamientoaleatorio

Pensamientovariacional

Física

Química

Biología

Historia

Geografía

Filosofía

NÚMEROTOTAL DE

PREGUNTAS

CIENCIASNATURALES

CIENCIASSOCIALES

ANÁLISIS TEXTUAL

ANÁLISIS DE LA IMAGEN

TOTAL

COMPONENTE

LA EVALUACIÓNSE REALIZARÁ A TRAVÉS DE:

Comprensiónde textos

Análasisde gráficas

Contextualizaciónde conceptos

básicos

MATEMÁTICA 10 05 15

10 05 15

10 05 15

15

20 15

120 45 30 45

25

25

25

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