ACTIVIDAD DIARIA DEL AREA DE LENGUA

SEGUNDO GRADO: “a”; “b”; “c” Y “d.

LEEMOS Y ESCUCHAMOS LA SIGUIENTE FÁBULA

LA PALOMA Y LA HORMIGA:

UNA VEZ LEÍDA LA FÁBULA COMPLETÁ LAS ORACIONES

LOS PERSONAJES SON……………………………………………………………………………………………………………….

EL PROBLEMA DE LA HORMIGA FUE…………………………………………………………………………………………

PARA AYUDAR A LA HORMIGA, LA PALOMA …………………………………………………………………………….

EL PROBLEMA DE LA PALOMA FUE……………………………………………………………………………………………

PARA AYUDAR A LA PALOMA, LA HORMIGA………………………………………………………………………………

SABIAS QUE UNA FÁBULA ES UNA COMPOSICIÓN LITERARIA CUYOS PERSONAJES SON ANIMALES U

OBJETOS PERSONIFICADOS. TODAS ELLAS TRATAN DE DEMOSTRAR UNA VERDAD MORAL,

ACONSEJANDO O ALERTANDO. POR ESO EL RELATO DE LA FÁBULA CONCLUYE CON UNA

MORALEJA.

ACTIVIDAD DIARIA. MARÍA INMACULADA BENDICE MI FAMILIA

MIRÁ LAS IMÁGENES, LEÉ LA MORALEJA Y ESCRIBÍ UNA NUEVA HISTORIA

MORALEJA: LOS BUENOS AMIGOS SIEMPRE SE AYUDAN EN LOS MALOS MOMENTOS.

ACTIVIDA DIARIA : JESÚS EN VOZ CONFÍO

LOS ADJETIVOS CONCUERDAN EN GÉNERO Y NÚMERO CON LOS SUSTANTIVOS

UNO CADA ADJETIVO CON EL NOMBRE DEL ANIMAL QUE LE CORRESPONDA

VACAS SIMPÁTICO

LEONES NEGRAS

MONO SALTARINA

RANA FEROCES

LEO LAS ORACIONES. CORRIJO LOS ADJETIVOS QUE ESTÁN MAL ESCRITOS PARA QUE

CONCUERDEN CON LOS SUSTANTIVOS.

UNA VEZ CORREGIDO ESCRIBO CORRECTAMENTE.

ACTIVIDAD DIARIA: LOS SINÓNIMOS : LEER LAS VIÑETAS

UNA GALERÍA DE ARTE:

JUANA Y SUS AMIGOS FUERON AL MUSEO DE ARTE Y DESCUBRIERON QUE LOS ARTISTAS SON

PERSONAS QUE DIBUJAN Y PINTAN SUS OBRAS PARA DESPUÉS EXPONERLAS Y PODER VENDERLAS.

LAS PALABRAS QUE TIENEN SIGNIFICADOS SIMILARES SE LLAMAN SINÓNIMOS. HERMOSO, BELLO

Y LINDO SON EJEMPLOS DE SINÓNIMOS.

ESCRIBIR CADA PALABRA JUNTO A SU SINÓNIMO:

ACTIVIDAD DIARIA

LOS ANTÓNIMOS:

JESÚS EN VOS CONFÍO

ESCRIBIR LAS PALABRAS QUE TENGAN SIGNIFICADOS CONTRARIOS A ESTAS. EJEMPLO:

ARRIBA: ABAJO

COMIENZO

GORDO

CLARO

DÍA

SUBIR

DIFÍCIL

ADELANTE

PRIMERO

LAS PALABRAS QUE TIENEN SIGNIFICADOS OPUESTOS O CONTRARIOS SE LLAMAN ANTÓNIMOS.

ESCRIBIR LA NOTA REEMPLAZANDO TODAS LAS PALABRAS SUBRAYADAS POR ANTÓNIMOS.

HOLA ABUELA, TE QUERÍA CONTAR QUE LA TORTA QUE ME HICISTE PARA MI CUMPLE ESTABA

MUY FEA Y TENÍA UN SABOR ESPANTOSO.

NUNCA ME HABÍAS HECHO UNA TORTA TAN PEQUEÑA Y SALADA. ME PUSE MUY TRISTE AL VERLA.

ACTIVIDAD DIARIA

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS:

MARÍA INMACULADA RUEGA POR NOSOTROS

RECORDAR QUE LOS ANTÓNIMOS SON PALABRAS QUE TIENEN SIGNIFICADO OPUESTO. POR

EJEMPLO EL ANTÓNIMO DE GRANDE ES PEQUEÑO.

LOS SINÓNIMOS SON PALABRAS CON SIGNIFICADO SIMILAR O PARECIDO. POR EJEMPLO ES

SINÓNIMO DE CHIQUITO ES PEQUEÑO.

ESCRIBIR LOS ANTÓNIMOS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS

REEMPLAZO LAS PALABRAS DESTACADAS EN EL ANUNCIO POR OTRAS DE SIGNIFICADO SIMILAR Y

ESCRIBO EL NUEVO TEXTO EN EL CUADERNO.

ESCRIBO UN ANTÓNIMO Y UN SINÓNIMO PARA CADA UNA DE LAS PALABRAS

SINÓNIMO ANTÓNIMO

ALEGRE

CONVERSADOR

MIEDOSO

MOVEDIZO

ACTIVIDAD DIARIA

MARÍA INMACULADA BENDICE MI FAMILIA

LEER EL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO: EL MUNDO DE LAS ABEJAS

ESCRIBIR VERDADERO O FALSO EN CADA AFIRMACIÓN

EN UNA COLMENA TAMBIÉN PUEDEN VIVIR HORMIGAS…………………………………………………………….

LAS ABEJAS VIVEN EN UNA COLMENA SEPARADAS EN TRES GRUPOS………………………………………….

LA ABEJA QUE ENCONTRAMOS EN LA PLAZA ES LA ABEJA REINA…………………………………………………

LAS ABEJAS SON ANIMALES QUE VIVEN JUNTOS………………………………………………………………………….

LA ABEJA PUEDE VIVIR SOLA SIN PROBLEMA………………………………………………………………………………..

LOS ZÁNGANOS NO VIVEN EN LA COLMENA…………………………………………………………………………………

ACTIVIDAD DIARIA

JESÚS EN VOS CONFÍO

LEER LA SIGUIENTE HISTORIETA.

COMPLETAR Y DIBUJAR LO QUE DICEN SUS PERSONAJES.

TRABAJO PRÁCTICO

NOMBRE

FECHA

DICTADO: ………………………………………………………………………………………………………

LEER LA HISTORIA DE UNA ABEJA. IMAGINAR Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS

MARCAR CON UNA X LOS CASILLEROS QUE CORRESPONDEN

TENIENDO EN CUENTA EL GÉNERO Y EL NÚMERO

LUEGO AGREGAR UNA CUALIDAD PARA CADA UNO DE LOS SUSTANTIVOS DEL CUADRO SIGUIENTE

DEBEN CONCORDAR EL GÉNERO Y EL NÚMERO.

PENSAR Y ESCRIBIR ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

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COMPLETAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD CON SINONIMOS Y ANTÓNIMOS