actividad

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ETAPA O CATEGORÍAS ACTIVIDAD. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD. BILIOGRAFIA. Sensoriomo- triz 0-2 años Sara romero 16 meses Bailando y describiendo mi cuerpo. Se pone la canción cabeza hombros, rodillas y mi carita. Bailando con los niños como dice la canción en la cual se evidencian las partes del cuerpo. lectura del cuento; osito, Anthony Browne La lectora sentara al niño en sus piernas con el fin de leerle el cuento y mostrarle las imágenes. El niño baila con mucha alegría y trata de tocar las partes del cuerpo que se describe en la canción; logrando finalmente reconocer una a una, imitando al docente. Al momento de leerle el cuento el niño se entusiasma y al mismo tiempo se inquieta. Durante las primeras dos hojas se muestra atento pero después se desespera y pasa todas las hojas rápidamente hasta terminar de verlo. En otro momento en que se intento hacer la misma actividad tuvo la misma reacción. CABEZA, HOMBROS Cabeza, hombros, rodillas y pies; Y todos aplaudimos a la vez! mmm, hombros, rodillas y pies; Y todos aplaudimos a la vez! mmm, mmm y mm; Mi carita Mi carita redondita tiene ojos y nariz Y también una boquita para hablar y sonreír. Con mis ojos veo todo, Con mi nariz hago ¡achís!, Con mi boca como ricas palomitas de maíz. (AUTOR DESCONOCIDO). Pre- operacional 2 7 años Karen verónica Ramírez 4 años lectura del cuento: gorrilla, Anthony Browne Esta se realizara en compañía y con ayuda del niño con el fin de encontrar las pistas que el autor deja en la imagen. Al momento de contarle la actividad a realizar se mostro entusiasmada y dispuesta a escuchar. Nos sentamos en el piso y empecé a leer, y al mismo tiempo le iba mostrando las imágenes, ella me ayudo a descubrir detalles de los cuales yo no me había percatado como; el gorila en el cereal, en la lámpara del cuarto de la niña y en el cuadro de la monalisa. Al terminar de leer ella quiso ver el libro por sí misma y me pidió que le leyere otro ya que le pareció muy divertida la historia y las imágenes.

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Page 1: Actividad

ETAPA O CATEGORÍAS

ACTIVIDAD. DESCRIPCIÓN DE LA

ACTIVIDAD.

BILIOGRAFIA.

Sensoriomo-

triz

0-2 años

Sara romero

16 meses

Bailando y describiendo mi cuerpo.

Se pone la canción cabeza hombros, rodillas y mi carita. Bailando con los niños como dice la canción en la cual se evidencian las partes del cuerpo.

lectura del cuento; osito, Anthony Browne

La lectora sentara al niño en sus piernas con el fin de leerle el cuento y mostrarle las imágenes.

El niño baila con mucha alegría y trata de tocar las partes del cuerpo que se describe en la canción; logrando finalmente reconocer una a una, imitando al docente. Al momento de leerle el cuento el niño se entusiasma y al mismo tiempo se inquieta. Durante las primeras dos hojas se muestra atento pero después se desespera y pasa todas las hojas rápidamente hasta terminar de verlo. En otro momento en que se intento hacer la misma actividad tuvo la misma reacción.

CABEZA, HOMBROS Cabeza, hombros, rodillas y pies; Y todos aplaudimos a la vez! mmm, hombros, rodillas y pies; Y todos aplaudimos a la vez! mmm, mmm y mm;

Mi carita Mi carita redondita tiene ojos y nariz Y también una boquita para hablar y sonreír. Con mis ojos veo todo, Con mi nariz hago ¡achís!, Con mi boca como ricas palomitas de maíz. (AUTOR DESCONOCIDO).

Pre-

operacional

2 – 7 años

Karen

verónica

Ramírez

4 años

lectura del cuento: gorrilla, Anthony Browne

Esta se realizara en compañía y con ayuda del niño con el fin de encontrar las pistas que el autor deja en la imagen.

Al momento de contarle la actividad a realizar se mostro entusiasmada y dispuesta a escuchar. Nos sentamos en el piso y empecé a leer, y al mismo tiempo le iba mostrando las imágenes, ella me ayudo a descubrir detalles de los cuales yo no me había percatado como; el gorila en el cereal, en la lámpara del cuarto de la niña y en el cuadro de la monalisa. Al terminar de leer ella quiso ver el libro por sí misma y me pidió que le leyere otro ya que le pareció muy divertida la historia y las imágenes.

Page 2: Actividad

lista de elementos didácticos

Música: - clásica la cual acompañe las lecturas ya que esto los relaja y concentra

Libros: - osito, Anthony Browne - la mascota de la manzana,

- Gorilla, Anthony Browne - chigüiro, Ivar Da Coll

- willy el tímido, Anthony Browne - el libro de los cerdos, ANTHONY BROWNE

- Olivia, Ian Falconer - mi niña bonita, Ana María Machado

imagen libro tiempo; salvador Dalí

Se presenta la imagen al niño con el fin de que este la describa.

Para Karen, esta imagen es un reloj perezoso que se cayó porque no tiene tornillo y esta aplastado como una torta y se está derritiendo, es de noche y hay una foca- ballena, la que tiene encima un reloj que parce carne y por ultimo hay un perfume con hormigas.

Page 3: Actividad

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

V SEMESTRE GRUPO O2

ELIZABETH GUTIERREZ ISAQUITA COD. 230092187011

ERIKA VILLALBA PARRA COD. 20082187019

MULTIEXPRESIVIDAD

Page 4: Actividad