actividad 32 - guía 9 aplicación del proyecto (1)

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  • 8/18/2019 Actividad 32 - Guía 9 Aplicación del proyecto (1)

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    PRESENTACIÒN DEL PROYECTO

    Nombre del Proyecto Educativo TIC: ECO BUL… En armonía con la naturaleza

    Área de coocimieto: CIENCIAS NAT!RALES

    Com"etecia#:

    -Identifico factores de contaminación en el mi entorno y sus implicaciones para la

    salud.

    -Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

    -Reconozco que los seres vivos y el medio ambiente son un recurso único e irrepetible

    que merece mi respeto y consideración.

     $erramieta# TIC: ncuestas! "ideos! Diapositivas! #log co #$%

    • Coteido# di%itale#

    • Ecue#ta: Donde el estudiante

    &ace una clasificación de los

    residuos sólidos y la forma de

    depositarlos en las diferentes

    canecas.

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    • Dia"o#itiva#:  'ue tienen como

    objetivo buscar una refle(ión sobre

    el cuidado del medio ambiente

    para el sostenimiento de la vida en

    nuestro planeta.

    • &LO' Eco &!L: Donde &ay

    videos y actividades para los

    estudiantes.

    • (IDEO: %a tierra donde nos

    e(plican los diversos problemas

    que tiene la tierra en el colapso por 

    las acciones irresponsable de los

    &ombres.

    • Idea "rici"al de a"redi)a*e: 

    l proyecto) *+anejo adecuado de los residuos sólidos en la institución educativa

    #ernardo $ribe %ondoño de la ceja - ,nt busca ofrecer &erramientas tecnológicas!

    conceptuales y comportamentales que den cuenta de la cone(ión entre teora y

    pr/ctica sobre las relaciones &ombre 0 ambiente desde el conte(to institucional!

    donde todos los miembros de la comunidad educativa participen en talleres de

    sensibilización! jornadas ambientales! y compromisos ecológicos en cuanto a la

    clasificación de los residuos sólidos.

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    1asta el momento se &a realizado el proceso de sensibilización y capacitación

    donde se e(plica la importancia del manejo adecuado a los residuos sólidos para

    ello nuestros estudiantes despu2s de aplicar la encuesta. 1icieron unos videos

    sobre el problema que tiene la institución educativa #$%. 3 para el cual ya

    estamos en el proceso de una solución adecuada.

     Ar%umetaci+:

    s importante este proyecto co #$%! porque podemos transversalizar el proyecto

    4R, a las diferentes /reas del conocimiento que permitan aportar a la solución

    del problema ambiental institucional y promover la cultura ambiental de lacomunidad educativa! mediante eco puntos o comparendos ambientales! con el fin

    de mejorar el cuidado del medio ambiente. 5inalmente buscamos que nuestros

    educandos refle(ionen sobre el cuidado sobre su entorno y contribuyan de manera

    responsable a su preservación.

    • ,ometo# cetrale# de la a"licaci+ de la e-"eriecia:•

    6- ,plicación de la encuesta queaparece en el blog co #$%

    • 7- "ideo de la tierra y sus

    4roblemas. 8on la orientación de

    los educadores del proyecto co

    #$%.

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    • 9- (plicación del tema sobre los

    residuos sólidos y elaboración de

    video por parte de los estudiantes.

    • Coclu#ioe#:

    • 6- :uestro proyecto es importante

    porque si reciclamos mejoramos

    nuestro entorno educativo.

    • 7- ,portar en el sentido de

    pertenencia de la institución para

    gozar de un ambiente limpio que

    favorezca el bienestar de todos.

    • 9- ,yudar a la supervivencia de

    nuestro planeta ya que si no lo

    &acemos podemos en peligro la

    vida del &ombre.

    • 1emos logrado que los

    conocimientos transmitidos a los

    estudiantes! no s2 queden en

    estos mismos! sino! que se &aga

    e(tensivo a sus familias y as a

    toda la comunidad cejeña y cada

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    da seguir fortaleciendo nuestro

    proyecto a trav2s de diversas

    actividades en los años siguientes.