actividad 3. nuestras expectativas de formación

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1. ¿Qué expectativas nos surgen? Mis expectativas son las de poder contar con mejores herramientas para poder mejorar día con día mi labor en el salón de clases. Además aprender conocimientos pedagógicos que son los que se instruyen para generar en la enseñanza conocimientos científicos transformados en conocimientos significativos para que los alumnos aprendan. El objetivo es claro nuestra acción en las prácticas provoca consecuencias en la calidad de la enseñanza. 2. ¿Cuáles son los retos que me propongo lograr? Hacerme de un horario para poder leer y hacer las tareas. Aprender a estudiar. Aplicar lo aprendido tanto en el aula como con los alumnos. Planificar mis actividades 3.- ¿A qué me comprometo para mejorar el desarrollo de mis competencias docentes? Cumplir en tiempo y forma con las tareas y lecturas. Compartir puntos de vista con mis compañeros. Un trato de respeto en opiniones. Compañerismo.

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Page 1: Actividad 3. Nuestras Expectativas de Formación

1. ¿Qué expectativas nos surgen?

Mis expectativas son las de poder contar con mejores herramientas para poder mejorar día con día mi labor en el salón de clases. Además aprender conocimientos pedagógicos que son los que se instruyen para generar en la enseñanza conocimientos científicos transformados en conocimientos significativos para que los alumnos aprendan. El objetivo es claro nuestra acción en las prácticas provoca consecuencias en la calidad de la enseñanza.

2. ¿Cuáles son los retos que me propongo lograr?

Hacerme de un horario para poder leer y hacer las tareas. Aprender a estudiar. Aplicar lo aprendido tanto en el aula como con los alumnos. Planificar mis actividades

3.- ¿A qué me comprometo para mejorar el desarrollo de mis competencias docentes?

Cumplir en tiempo y forma con las tareas y lecturas. Compartir puntos de vista con mis compañeros. Un trato de respeto en opiniones. Compañerismo.