Trabajo actividad 2

Realizado por Nhora Milena Padilla – Milady Andrea Ruiz.

DENOMINACION DEL GRUPO

La siguiente clase: “LOS NUMEROS DEL 1 AL 10” se trabajara con niños de grado preescolar oscilando en edades de 4 y 5 años. Esta población se encuentra ubicada en el norte del valle municipio de zarzal, institución educativa simón bolívar.

JUSTIFICACION

Las tecnologías de la información y la comunicación ( TIC ) juega un papel muy importante en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los números y muy especialmente en la enseñanza de nuevas estrategias metodológicas que propicien un aprendizaje más significativo.

Las TIC proporcionan a los alumnos la posibilidad de practicar una serie de situaciones más reales e interactivas, permitiendo el uso de innumerables herramientas tecnológicas que dan soporte a los nuevos aprendizajes dentro y fuera del aula. Por medio de diversas actividades que se pueden realizar en las prácticas pedagógicas permiten que los niños puedan adaptarse mejor a las necesidades de cada uno, incorporan a su uso un cambio metodológico imprescindible que se adapta a los nuevos requerimientos del entorno que lo rodea y que potencializa el avance en el aprendizaje.

Es decir, las TIC constituyen un conjunto de recursos tecnológicos y metodológicos fundamentales para el profesor y los alumnos que se hacen especialmente útiles en una enseñanza integrada por medio de proyectos.

JUSTIFICACION DE LA MODALIDAD A UTILIZAR.

Para nosotras como docentes de preescolar creemos que nuestros alumnos necesitan están inmersos en las nuevas tecnologías, necesitando un entorno

educativo acorde a sus habilidades innatas y conocimientos con los que llegan al aula de clase. Pensamos que las TIC deben transformar e innovar el currículo, formando a las nuevas generaciones que vivirán en una sociedad dominada por las tecnologías de la información y comunicación.

CLASE DE LOS NUMEROS.

Para desarrollar esta clase utilizaremos diferentes estrategias que propicien un aprendizaje dinámico e interactivo utilizando varias herramientas tecnológicas:

Momento 1

Saludo oración y verificación de asistencia utilizando el conteo.

Momento 2

Repaso de los números por medio de una canción apoyándonos en el video beam

Canción MARIANA CUENTA

http://www.youtube.com/watch?v=LMJLfZH_xWU

Momento 3

Se les presenta un video, para repasar los números donde asocian cantidad con imagen.

Video Charlie y los números.

http://www.youtube.com/watch?v=yif303NuOs8

Momento 4

Por medio de una guía de apoyo bajada de internet se afianza los conocimientos adquiridos llevando a los niños a identificar y practicar los números.

http://4dibujo.blogspot.com/2011/09/dibujo-de-familia-de-numeros-para.html

Recursos para el aula: Contar y colorear

Fichas con los números de l 1 al 10 para contar y colorear, una manera de aprender a contar objetos.Fichas para imprimir: Selecciona la ficha que te interese y haz doble clic sobre ella, una vez la ficha sola, con el botón de la derecha del ratón selecciona “guardar como” o pulsa “descargar la imágen” elige un lugar en tu pc y descárgarla

http://www.escuelaenlanube.com/contar-y-colorear/

Momento 5:

Trabajo practico en la sala de sistemas.

Se llevan los niños al aula de computo donde ya hemos instalado con anterioridad el software educativo COMPRIS, donde tendrán la oportunidad de interactuar con este programa.

http://gcompris.net/screenshots-es.html

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