7/17/2019 Actividad 14 Cuestionario

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-14-cuestionario 1/2

REDES DE COMPUTADORAS

ELEMENTO 2. Interpretar la clasificación y elementos de una red de computadoras paraaplicarlos en la implementación y administración de una red.

ACTIVIDAD 14

ACTIVIDAD EC2 F3: CUESTIONARIO FUNCIÓN DEL ISO

Objetivo: Reconocer la función de ISO, así como la del protocolo TC!I.

Instrucciones:

• ara el desarrollo del cuestionario se consideraran los apuntes proporcionados por el

facilitador y!o se investi"ara en la biblio"rafía indicada en la secuencia did#ctica, asícomo en p#"inas $eb.

• %a actividad se evaluara en base a la r&brica correspondiente a cuestionario.• 'n la pró(ima sesión se reali)ara una retroalimentación de la actividad.

Cuestion!io "un#i$n %e& ISO

'Cu(& es & "un#i$n %e ISO )Inte!ntion& O!*ni+tion "o! Stn%!%i+tion,-

*ivide las tareas de la red en siete niveles o capas, proporcionando así a los fabricantes est#ndares +uease"uran mayor compatibilidad e inter operatibilidad entre las distintas tecnolo"ías de red producidasmundialmente.

'u/ tn i0o!tnte es & O!*ni+#i$n Inte!n#ion& %e Estn%!i+#i$n en &E%u##i$n en M/i#o-

uy importante ya +ue ISO es la +ue reconoce a las escuelas en -(ico y reconoce sucalidad y +ue se cumplan las normas de la educación lo +ue se ace en +u- forma seense/a.

'u/ s! #on & in%ust!i 05ui&%o! est6&e#i% en nuest!o te!!ito!io si M/i#ono !e#ono#ie! & ISO-

Tendría un serio afectamiento en la industria ya +ue "racias a la ISO se lo"ra tener calidad yes un paso al comercio e(tranjero entonces la industria +uebraría.'Men#ion t!es !u6!os %on%e estn%!i+#i$n ISO est/ !esente en &s !e%esin"o!0(ti#s-

a0 Inte"ridad: "arantía del estado ori"inal de los datosb0 *isponibilidad: acceso usuarioc0 1o repudio: estadísticas de las acciones reali)adas por el personal autori)ado.

1

7/17/2019 Actividad 14 Cuestionario

http://slidepdf.com/reader/full/actividad-14-cuestionario 2/2

E&i# #u(& es & "un#i$n %e& !oto#o&o TCP7IP.'s uno de los principales protocolos de la capa de transporte del modelo TC!I. 'n el nivelde aplicación, posibilita la administración de datos +ue vienen del nivel m#s bajo del modelo,

o van acia -l, 2es decir, el protocolo I0. Cuando se proporcionan los datos al protocolo I,los a"rupa en data"ramas I, fijando el campo del protocolo en 3 2para +ue sepa conanticipación +ue el protocolo es TC0. TC es un protocolo orientado a cone(ión, es decir,+ue permite +ue dos m#+uinas +ue est#n comunicadas controlen el estado de la transmisión.

2