ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Epistemología código 100101_243

HECTOR FABIO CALDERON CUELLAR

12241032

ROGER EMIRO LOPEZ RUIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE

PITALITO – HUILA

AGOSTO DE 2010

INTRODUCCION

Bueno según el poco conocimiento que tengo y lo que nos muestra el modulo al iniciar un estudio de epistemología creo que el propósito de esta materia es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi. También debemos aprender o ser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así como de sugerir nuevos enfoques promisorios como lo hacen todos estos personajes a través de la historia.

El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el problema se presenta en la relación de quien conoce y lo que es cognoscible. En esencia, se trata de la naturaleza, carácter y las propiedades específicas de la relación cognoscitiva, así como de las particularidades de los elementos que intervienen en esta relación.

Me motiva realizar este estudio el hecho de que debemos disponer todos los medio posibles y mas hoy en día que tenemos tantos avances tecnológicos para poder desarrollar conocimiento y así poder plasmar ideas y vivencias en nuestras regiones que tanto necesitan de una guía profesional para la solución de problemas

a. ¿Qué es la epistemología? ¿Cuáles son los elementos que le son Propios a la epistemología?

RTA: La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος

(logos), "teoría") es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida. Los elementos que le son propios a la epistemología se pueden distinguir tres:

1. El sujeto que está en capacidad de conocer. 2. El objeto que es susceptible de conocimiento. 3. La relación que se da entre ellos dos

El sujeto y el objeto constituyen una unidad indisoluble de naturaleza dialéctica, que al interactuar, dan origen a hechos. En la relación del sujeto y el objeto, se puede decir que dada su interdependencia, ninguno es independiente del otro, no están totalmente separados. b. ¿Qué es Empirismo?

RTA: Empirismo proviene del término griego έμπειρία; la traducción latina es

experiencia, de la que se deriva la palabra experiencia. «Empírico» en la Antigüedad clásica, tanto para los griegos como para los romanos, se refiere a médicos, arquitectos, artistas y artesanos en general que consiguen sus habilidades de la experiencia dirigida hacia lo útil y técnico, en contraposición al conocimiento teórico concebido como «contemplación de la verdad» al margen de cualquier utilidad.

En filosofía el «empirismo», como tal, se define como denominación de una Escuela o forma de pensar que surge en la Edad Moderna; fruto maduro de una tendencia filosófica que se desarrolla sobre todo en el Reino Unido desde la Baja Edad Media suele considerarse en contraposición al llamado racionalismo más característico de la filosofía continental.

c. ¿Qué es idealismo? RTA: define todo conocimiento como producto de las ideas; para sus impulsores, el mundo no existe fuera de la mente, pues lo que existe es una representación subjetiva de él. Este paradigma ha evolucionado desde las posiciones más ortodoxas como el subjetivismo idealista, hasta las posiciones que reconocen la existencia del mundo expresado a través de categorías subjetivas, las cuales, son independientes a toda experiencia sensorial, caso del idealismo trascendental. Se

considera que la máxima expresión contemporánea del idealismo es la Fenomenología. d. ¿Qué es Materialismo?

RTA: para este paradigma, todo lo que existe es o depende de la materia, las ideas, por ejemplo, son solamente una consecuencia de la organización de la materia. Sus expresiones se han logrado desde las tendencias funcionalistas y

estructuralistas.

CONCLUSION

Definitivamente en este reconocimiento del curso se puede ver claramente que la Epistemología (el estudio del conocimiento) constituye por su propia naturaleza, una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún más el interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico. Espero que a medida que vayamos desarrollando este curso podamos profundizar en tan complejo tema que abarca la epistemología.

BIBLIOGRAFIA

- Modulo de Epistemología, Juan Carlos Moreno Ortiz - www.google.com