Act 5: Quiz 1

Revisión del intento 1

Comenzado el: domingo, 14 de abril de 2013, 21:02

Completado el: domingo, 14 de abril de 2013, 21:44

Tiempo empleado: 42 minutos 11 segundos

1

Cuando se define como la actividad interna que vive un sujeto cuando procesa mentalmente información diversa o de la misma naturaleza, cuyo resultado se muestra mediante la actuación, representada en ideas, sentimientos, conductas, valores, actitudes y prácticas. Nos referimos al concepto de:

Seleccione una respuesta.

a. Estudio

b. Proceso

c. Aprendizaje

d. Trabajo

2

Existe un factor muy importante que impulsa el aprendizaje, constituido por varios factores que hacen más viable el conocimiento, ellos son: • Un deseo • Una Meta • Capacidad mental • Una Orientación • Atribuciones personales • Una Satisfacción. Del texto anterior podemos inferir que se está hablando de:

Seleccione una respuesta.

a. Aprendizaje

b. Sentimientos

c. Expectativas

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d. Motivación

3

Son la serie de operaciones mentales encargadas de procesar la información que recibimos desde varias fuentes. Las másempleadas son:

Seleccione al menos una respuesta.

a. La decodificación lectora, el almacenamiento

b. La socialización e interacción

c. La recuperación

d. La atención, la percepción,

4

En la Educación a Distancia el proceso básico del acto académico es:

Seleccione una respuesta.

a. El aprendizaje colaborativo

b. La lectura autorregulada

c. El aprendizaje desde la conectividad

d. El aprendizaje significativo

5

El ínter aprendizaje es considerado el elemento sustantivo del trabajo académico a distancia, porque favorece el surgimiento de valores en el estudiante tales como; la autorrealización, la autoestima, el logro intelectual y la seguridad. De lo anterior podemos inferir que:

Seleccione una respuesta.

a. Permite superar el aislamiento que genera la distancia, motivando permanentemente al estudiante.

b. Facilita los procesos de socialización de las actividades individuales y grupales, aclarando dudas y potenciando el trabajo en grupo.

c. Facilita únicamente la aclaración de dudas sobre los trabajos realizados individualmente.

d. Favorece el trabajo individual evaluado por indicadores y la retroalimentación de los mismos.

6

Para que su estudio sea efectivo y se produzca el aprendizaje debe tener además de la voluntad:

Marque dos respuestas

Seleccione al menos una respuesta.

a. Capacidades cognitivas y afecto

b. tiempo y recursos económicos

c. Esfuerzo y gusto

d. Computador e internet

7

El aprendizaje desde la conectividad es una nueva estrategia en la que el espacio y el tiempo no influyen para que se logre la transmisión del saber. De acuerdo a lo anterior uno de los principales atributos que tiene es:

Seleccione una respuesta.

a. Genera escenarios virtuales que pueden ser compartidos por muchas personas sin limitaciones de ubicación espacial.

b. Genera escenarios virtuales que pueden ser compartidos por más de una persona pero con limitaciones de ubicación espacial.

c. Genera pocos escenarios virtuales que pueden ser compartidos por muy pocas personas

d. Genera escenarios virtuales que no pueden ser compartidos por muchas personas

8

Las actividades cognoscitivas representan una serie de operaciones mentales encargadas de procesar la información que recibimos desde varias fuentes. Dos de las más empleadas son:

Seleccione al menos una respuesta.

a. La recuperación

b. La memorización

c. La percepción

d. La codificación

9

En la modalidad de aprendizaje a distancia, es el estudiante quien toma la decisión de querer aprender en forma autónoma, donde la motivación juega un papel fundamental para poder alcanzar sus propósitos de aprendizaje, por ello la motivación es objeto de estudio dentro del aprendizaje independiente. La motivación que se origina dentro del mismo sujeto se denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Motivación colectiva

b. Motivación intrínseca

c. Motivación humanista

d. Motivación extrínseca

10

Aprendizaje, es la actividad interna que vive un sujeto cuando procesa mentalmente información de diversa o de la misma naturaleza, cuyo resultado se muestra mediante la actuación, representada en:

Seleccione una respuesta.

a. Personalidad, carisma y sentimientos

b. D. Ideas, sentimientos, conductas, valores, actitudes y prácticas

c. Carisma, sentimientos, conductas y valores

d. Actualidad, conductas, actitudes y prácticas.

11

Las teorías de la motivación se asocian en cuatro grupos, estas teorías demuestran que la motivación es un tema vasto donde puede llegar a ser valido para el sujeto que aprende desde el estimulo y el castigo hasta los valores mismos. La autoestima opera como fuente de motivación; a mayor autoestima mayores realizaciones y viceversa. Este enunciado pertenece a la teoría de la motivación:

Seleccione una respuesta.

a. Social

b. Humanista

c. Cognoscitivista

d. Conductual

12

Las calificaciones que obtiene un estudiante al final del periodo académico operan como recompensa y sostienen la motivación con tal de no recibir un castigo, sino un premio al esfuerzo. La anterior afirmación es una consideración de la teoría:

Seleccione una respuesta.

a. Social

b. Conductual

c. Cognoscitivista

d. Humanista

13

El interaprendizaje es un elemento sustantivo del trabajo académico a distancia porque:

Seleccione una respuesta.

a. Permite interacción continua con los compañeros

b. Potencia el aprendizaje individual y la formación integral

c. Brinda sugerencias sobre escenarios productivos de aprendizaje

d. Favorece el surgimiento de valores en el estudiante (autorrealización, logro intelectual, autoestima, pertinencia y seguridad).

14

La metacognición es una operación mental consciente que permite al estudiante conocer acertadamente qué y cómo logra obtener el conocimiento, para lo cual requiere desarrollar una serie de acciones que se pueden traducir en:

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a. Motivación permanente y autoevaluación del aprendizaje adquirido.

b. Motivación intrínseca y extrínseca, que generen conocimiento

c. Recopilación bibliográfica, motivación, planeación y organización del material.

d. Selección de procedimientos, autoevaluación, autorregulación, motivación y reflexión permanente.

15

Es la función mental consciente y autónoma encargada de emitir juicios sobre la propia actuación. Esta actividad ocurre desde distintos referentes como son, primero, comparación de sus actuales actuaciones y resultados con sus actuaciones y resultados, se denomina:

Respuesta:

Usted se ha autentificado como JHON FREDDY CARDOZO (Salir)90002A

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autoevaluación

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