act 5- quiz 1

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Act 5: Quiz 1 1 Puntos: 1 El caminar erguido permitió que el "homo sapiens - sapiens" desarrollara predominantemente el sentido de la vista y dejara de utilizar en parte el sentido del: Seleccione una respuesta. a. el gusto b. la audición c. el tacto d. El olfato Question2 Puntos: 1 A pesar de que constantemente percibimos y actuamos conscientemente y consideramos que nuestros actos son plenamente decididos con suficiente conocimiento y autodeterminación, existen algunos estados que escapan de nuestro dominio llamados: Seleccione una respuesta. a. Estados emocionales diversos b. Estados alterados de conciencia c. Conciencia diluida o reprimda d. Actos involuntarios o fuera de control Question3 Puntos: 1 Los niños aprenden de sus padres la mayoría de repertorios conductuales a través de la imitación y cada uno de sus actos puede verse influido transitoriamente por: Seleccione una respuesta. a. La educación recibida en la escuela b. El temperamento de cada niño c. La presencia física de los padres o adultos d. La personalidad de los adultos Question4 Puntos: 1

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Page 1: Act 5- Quiz 1

Act 5: Quiz 1

1Puntos: 1

El caminar erguido permitió que el "homo sapiens - sapiens" desarrollara predominantemente el

sentido de la vista y dejara de utilizar en parte el sentido del: 

Seleccione una respuesta.

a. el gusto

b. la audición

c. el tacto

d. El olfato

Question2Puntos: 1

A pesar de que constantemente percibimos y actuamos conscientemente y consideramos que nuestros actos son

plenamente decididos con suficiente conocimiento y autodeterminación, existen algunos estados que escapan de

nuestro dominio llamados:

Seleccione una respuesta.

a. Estados emocionales diversos

b. Estados alterados de conciencia

c. Conciencia diluida o reprimda

d. Actos involuntarios o fuera de control

Question3Puntos: 1

Los niños aprenden de sus padres la mayoría de repertorios conductuales a través de la imitación y

cada uno de sus actos puede verse influido transitoriamente por:

Seleccione una respuesta.

a. La educación recibida en la escuela

b. El temperamento de cada niño

c. La presencia física de los padres o adultos

d. La personalidad de los adultos

Question4Puntos: 1

Los niños desde su nacimiento afianzan los lazos familiares con sus padres por medio del apego pero a

lo largo de la vida, la calidad de las relaciones familiares depende de:

Page 2: Act 5- Quiz 1

Seleccione una respuesta.

a. El nivel económico de los padres

b. La crianza responsable y el afecto mutuo

c. El nivel educativo de los padres

d. La composición de la familia extensa

Question5Puntos: 1

La libertad es una condición necesaria para ser persona, tener dignidad, respeto de los demás y

además para: 

Seleccione una respuesta.

a. Ser parte de una familia

b. Ser un ciudadano respetable

c. Poder tomar decisiones autónomas

d. Comportarse adecuadamente

Question6Puntos: 1

Los impulsos primarios definidos en la teoría psicoanalítica formulada por Sigmund Freud son:

Seleccione una respuesta.

a. El eros y el tánatos

b. El miedo y la ansiedad

c. El hambre y el sueño

d. La libido y el inconciente

Question7Puntos: 1

El ser humano hace parte del reino animal porque comparte características similares con los demás

organismos vivientes y por lo tanto:

Seleccione una respuesta.

a. Su naturaleza es finita y precedera

b. Hace parte del universo físico

c. Es un ser racional y puede pensar

d. Se comporta y actúa frente a su medio ambiente

Question8Puntos: 1

Page 3: Act 5- Quiz 1

La percepcion. las motivaciones, los sentimientos, las emociones y muchas otras dimensiones psicológicas de las

personas hacen parte de su ser y les permite:

Seleccione una respuesta.

a. Actuar con coherencia y propiedad en diferentes situaciones

b. Comprender su vida y su futuro

c. Ser íntegros y humanamente adaptados

d. Cumplir con su ciclo vital

Question9Puntos: 1

Según los expertos la adolescencia es la etapa mas difícil y conflictiva del ser humano porque:

Seleccione una respuesta.

a. La sociedad y el sistema educativo en general son inadecuados para los adolescentes

b. Los adolescentes son totalmente inmaduros

c. Implica una serie de acomodaciones en su personalidad

d. Los adultos no comprenden a los adolescentes

Question10Puntos: 1

El ser humano ha alcanzado granes logros a nivel tecnológico, económico y social. Sin embargo no ha

podido superar:

Seleccione una respuesta.

a. La muerte y las enfermedades

b. Su visión del mundo en cuanto al pensamiento mágico

c. La estrechéz de su campo mental

d. Los instintos primitivos como la agresión

Question11Puntos: 1

La diada madre hijo inicial donde la madre y el hijo son prácticamente uno solo a nivel psicológico se

va transformando a medida que el niño crece. lo cual hace parte del desarrollo de:

Seleccione una respuesta.

a. La independencia

b. La personalidad

c. La inteligencia

d. Los vínculos afectivos

Question12

Page 4: Act 5- Quiz 1

Puntos: 1

Lo genético y lo aprendido entran en conflicto y causa mucha incertidumbre a la comunidad científica

porque:

Seleccione una respuesta.

a. Los aprendizajes son mas determinantes que la genética

b. Es difícil determinar en qué medida influyen en el comportamiento

c. El ser humano es completamente autodeterminado

d. No se ha podido demostrar que lo genético determine el comportamiento

Question13Puntos: 1

De acuerdo con Piaget, el mayor desarrollo intelectual se logra:

Seleccione una respuesta.

a. Toda la vida

b. A partir de los 40 años

c. Al llegar a la edad adulta

d. En la vejez

Question14Puntos: 1

La facultad según la cual el ser humano posee conciencia le permite:

Seleccione una respuesta.

a. Tener noción de lo sobrenatural

b. Comprender su naturaleza individual y su existencia

c. Relacionarse con los demás

d. Ser diferentes a las demás especies animales

Question15Puntos: 1Existe un lucha interna en los seres humanos respecto al conflicto entre la razón, la moral, el autocontrol y sus instintos porque éstos han sido sometidos a través de: 

Seleccione una respuesta.

a. La represión

b. La cultura

c. El desarrollo

d. La autoridad

Page 5: Act 5- Quiz 1

Límite de tiempo: 1 hora

Cuestionario abierto: viernes, 1 de noviembre de 2013, 00:00

Cuestionario cerrado: lunes, 9 de diciembre de 2013, 23:55

Resumen de sus intentos previosIntent

o

Completado Puntos / 15Calificación / 37Comentario -

1 lunes, 9 de diciembre de

2013, 19:11

13 32.1 Felicitaciones - El

resultado es excelente

No se permiten más intentosSu calificación final en este cuestionario es

32.066666666667 / 37Retroalimentación generalFelicitaciones - El resultado es excelente