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Act 1: Revisión de Presaberes Question1 Puntos: 1 De acuerdo al contexto teórico del curso, una de las siguientes afirmaciones es falsa. Seleccione una respuesta. a. El curso de Estadística Descriptiva proporciona un conjunto de técnicas a partir de las cuales se logra presentar, resumir e interpretar datos. b. El curso de Estadística Descriptiva permite determinar la probabilidad de que un evento determinado suceda. c. El curso de Estadística Descriptiva busca dar las pautas en la recolección planeada de datos. d. El curso de Estadística Descriptiva apunta al manejo estadístico de datos. Question2 Puntos: 1 Los fenómenos de carácter estadístico deben reunir ciertos requisitos, como manifestarse al exterior para poder ser observados, lo cual se logra mediante registros, tales como : las nominas de pago, donde quedan consignados el número de empleados, las categorías, los sueldos y otras tantas características que podrían ser observadas: los manifiestos de aduana, las licencias de construcción concedidas por la secretaría de obras públicas; los registros de nacimientos, defunciones, hipotecas, entre otras. Teniendo en cuenta la lectura anterior uno de los siguientes fenómenos NO es de carácter estadístico: Seleccione una respuesta. a. Pago de cheques por el banco del estado. b. Grado de religiosidad de un sacerdote católico. c. Las nominas de pago d. Exportaciones de café realizada por una firma, en un periodo determinado de tiempo. Question3 Puntos: 1 A lo largo del contenido del curso de estadística se encontrarán muchas veces con expresiones algebraicas o fórmulas representadas por símbolos. De algunos de estos símbolos se sugiere hacer un repaso en el Anexo del curso que trata de sumatorias y productorias. Por ejemplo nos encontramos muchas veces con el simbolo de , el cual representa: Seleccione una respuesta.

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Act 1: Revisin de PresaberesPrincipio del formularioQuestion1Puntos: 1De acuerdo al contexto terico del curso, una de las siguientes afirmaciones es falsa.Seleccione una respuesta.a.El curso de Estadstica Descriptiva proporciona un conjunto de tcnicas a partir de las cuales se logra presentar, resumir e interpretar datos.

b.El curso de Estadstica Descriptiva permite determinar la probabilidad de que un evento determinado suceda.

c.El curso de Estadstica Descriptiva busca dar las pautas en la recoleccin planeada de datos.

d.El curso de Estadstica Descriptiva apunta al manejo estadstico de datos.

Question2Puntos: 1Los fenmenos de carcter estadstico deben reunir ciertos requisitos, como manifestarse al exterior para poder ser observados, lo cual se logra mediante registros, tales como : las nominas de pago, donde quedan consignados el nmero de empleados, las categoras, los sueldos y otras tantas caractersticas que podran ser observadas: los manifiestos de aduana, las licencias de construccin concedidas por la secretara de obras pblicas; los registros de nacimientos, defunciones, hipotecas, entre otras.Teniendo en cuenta la lectura anterior uno de los siguientes fenmenos NO es de carcter estadstico:Seleccione una respuesta.a.Pago de cheques por el banco del estado.

b.Grado de religiosidad de un sacerdote catlico.

c.Las nominas de pago

d.Exportaciones de caf realizada por una firma, en un periodo determinado de tiempo.

Question3Puntos: 1A lo largo del contenido del curso de estadstica se encontrarn muchas veces con expresiones algebraicas o frmulas representadas por smbolos. De algunos de estos smbolos se sugiere hacer un repaso en el Anexo del curso que trata de sumatorias y productorias. Por ejemplo nos encontramos muchas veces con el simbolo de , el cual representa:Seleccione una respuesta.a.Una enumeracin de elementos.

b.La operacin de adicin algebraica sobre una determinada cantidad de elementos numricos.

c.Diversas operaciones algebraicas en un conjunto de elementos numricos.

d.La operacin de multiplicacin algebraica sobre una determinada cantidad de elementos numricos.

Question4Puntos: 1De acuerdo a los objetivos, propsitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemticamente el curso ESTADSTICA DESCRIPTIVA, le dar al estudiante herramientas tericas y tcnicas para el anlisis cuantitativo y manejo estadstico de datos y de esa manera podr:Seleccione una respuesta.a.Concluir qu es mejor para su vida profesional.

b.Interpretar diferentes fenmenos de su propio entorno.

c.Demostrar teoremas de la Probabilidad.

d.Hacer su tesis de grado.

Question5Puntos: 1A partir de la lectura es correcto afirmar que la Estadstica Descriptiva tiene por objetivo:Seleccione una respuesta.a.Probar la significacin de los resultados.

b.Descubrir las causas que originan el hecho.

c.Ser herramienta indispensable en el muestreo.

d.Efectuar comparaciones sin sacar conclusiones de tipo ms general.

Question6Puntos: 1Teniendo en cuenta la estructura del curso de Estadstica Descriptiva y las unidades a desarrollar, una de las siguientes medidas NO hace parte de las medidas estadsticas Univariantes:Seleccione una respuesta.a.Medidas de dispersin

b.Regresin lineal simple.

c.Medidas de tendencia central.

d.Asimetra y apuntamiento

Final del formulario

PROBABLEMENTE LA INCORRECTA SEA LA 6, DE RESTO ESTN BIEN