Educació Infantil

Què és l’Educació Infantil? 3 anys 3 anys ( 4t EI)( 4t EI) 4 anys4 anys

(5è EI)(5è EI)5 anys5 anys(6è EI)(6è EI)Adaptació a l’entorn escolarAdaptació a l’entorn escolar

L’infant com a protagonista principal de tot el procés L’infant com a protagonista principal de tot el procés d’ensenyament- aprenentatge.d’ensenyament- aprenentatge.Ensenyament globalitzat obert al món.Ensenyament globalitzat obert al món.Aprenentatge significatiu i continuat.Aprenentatge significatiu i continuat.Foment de l’autonomia i de la formació de persones amb Foment de l’autonomia i de la formació de persones amb una bona autoestima.una bona autoestima.Aprendre a conviure amb els demés i acceptar –se a la Aprendre a conviure amb els demés i acceptar –se a la diversitat.diversitat.Avaluació com a eina d’enriquiment de l’ensenyament i de Avaluació com a eina d’enriquiment de l’ensenyament i de l’aprenentarge.l’aprenentarge.Implicació de les famílies.Implicació de les famílies.

Les àrees a Educació Infantil...

Coneixement de si mateix i autonomia personal: El cos i la pròpia imatge. Joc i moviment. L’activitat i la vida quotidiana. La cura personal i la salut.

Comunicació i llenguatges: Llenguatge verbal. Llenguatge audivisual i TIC. Llenguatge artístic. Llenguatge corporal.

Coneixement de l’entorn: Medi físic: elements, relacions i mesura. Aproximació a la natura. Cultura i vida en societat.

Educació Primària

Què és l’Educació Primària?

1r cicle1r cicle 2n cicle2n cicle 3r cicle3r cicle

1r curs1r curs(6anys)(6anys)

3r curs3r curs(8anys)(8anys)

5è curs5è curs(10 anys)(10 anys)

2n curs2n curs(7 anys)(7 anys)

((Final de cicle)Final de cicle)

4rt curs4rt curs(9 anys)(9 anys)

(Final de cicle i (Final de cicle i prova d’aptitud)prova d’aptitud)

6è curs6è curs(11 anys)(11 anys)

(Final de primària i (Final de primària i pas a Secundària pas a Secundària

obligatòria)obligatòria)

Les àrees...Les àrees de coneixement obligatòries de l’educació

primària són les següents: Coneixement del medi natural, social i cultural. Educació artística (música, plàstica, dramatització) Educació física. Educació per a la ciutadania i els drets humans (tercer

cicle) Llengua catalana i literatura. Llengua castellana i literatura. Llengües estrangeres (anglès). Matemàtiques. Religió (opcional) o activitats complementàries

L’organització i el tractament de les àrees en l’educació primària ha de ser global i integradora, s’ha d’adequar a les característiques evolutives dels nins i nines i al seu entorn sociocultural, com també a la diversitat de l’alumnat i a les necessitats educatives especials.

MATRICULACIÓ

DOCUMENTACIÓ BÀSICA: Les sol·licituds es presentaran mitjançant un model oficial de

sol·licitud imprès que vos facilitarem. La sol·licitud anirà signada conjuntament pel pare i la mare o els

tutors legals . En cas que a la instància consti una sola signatura (la del pare o la

de la mare o d’un dels tutors legals), la persona signant haurà d’emplenar un document de declaració de responsabilitat de tot el procés d’escolarització de l’alumne, on exposarà per escrit els motius pels quals tramita unilateralment la petició. En aquest cas, hi adjuntarà la documentació acreditativa de les raons al·legades.

Còpia DNI, NIE o passaport de l’alumne o de la pàgina del llibre de família on figura.

Còpia DNI, NIE o passaport del pare i de la mare o dels tutors legals de l’ alumne.

1. Els pares, les mares o els tutors legals dels alumnes que sol·licitin plaça escolar a centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics podran exercir el dret d’elecció de la llengua de primer ensenyament de llurs fills, sigui la catalana o la castellana. BOIB Num. 64 05-05-2012 11

2. Els centres docents comptabilitzaran les peticions rebudes en relació a la llengua del primer ensenyament.

Elecció de la llengua del primer ensenyament

DOCUMENTACIÓ A EFECTES DE BAREM ( la puntuació es pot consultar a l' ANNEX 1 del BOIB)

Certificat expedit pel centre, en cas de tenir-hi germans matriculats ( d’ofici ).

Certificat expedit pel centre, en el cas que el pare, la mare o el tutor legal hi treballi ( d' ofici).

Justificant d’ empadronament de l’ alumne amb expressió d’ antiguitat.

Certificació expedida per l’ empresa on treballi o presti els serveis el pare/mare/tutor amb expressió d’ antiguitat. En el cas de treballadors/es autònoms/es servirà el domicili fiscal que figuri a les declaracions de renda o IVA. Expressat en anys, mesos i dies. El mínim són 2 mesos.

BAREM (continuació) En cas de no autoritzar la consulta presentar

el certificat de renda de la unitat familiar any 2010.

Certificat de discapacitat de l’ alumne. Certificat de discapacitat del pare/mare/tutor.

Document de família nombrosa. Certificat de malaltia crònica de l’alumne.

Veure annex 2 convocatòria.

OBSERVACIONS:

Emplenar tots els apartats dels impresos. Els infants que es matriculen per tres anys

són 4t EI. Presentar l’ original de totes les còpies per

acarar-les.( el centre no pot fer fotocòpies)

Guàrdia i custòdia no compartida aportar el document que ho acrediti.

CALENDARI DEL PROCÉS D’ ADMISSIÓ

Dates/ plaç Tràmit/Actuació

Del 14 al 28 de maig Presentació de sol·licituds

Dia 8 de juny Llistes provisionals d’ admesos

Del 8 a l' 12 de juny Reclamacions Dia 13 de juny Resolució de les reclamacions

Dia 26 de juny Llistes definitives Del 27 i 28 de juny Matriculació d‘ Educació Infantil i Primària