aclaraciones examen lenguaje audiovisual
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LENGUAJE AUDIOVISUAL
ACLARACIONES SOBRE EL EXAMEN DEL DÍA 31 DE OCTUBRE
Prof: Mercedes Miguel Borrás
Es totalmente práctico. Se corresponde con la Materia 1 de la
asignatura (Introducción y Temas 1, 2, 3). El tema 4 no entra, ya que
forma parte del trabajo en grupo sobre la SEMINCI que se expondrá el
jueves, 8 noviembre (siguiente semana al examen).
CONSTA DE DOS PARTES:
En las dos partes la respuesta a las preguntas es corta y totalmente
práctica. No es necesario dar definiciones sino explicar los conceptos a
través de ejemplos, etc.
PRIMERA PARTE (Se corresponde con la Introducción y el Tema 1).
Pongo una imagen -fotografía o pintura- (proyectada en el aula o
impresa en la hoja del examen), y hago una serie de preguntas; como
por ejemplo:
-Describe brevemente la imagen
-Señala las líneas y puntos que contribuyen a mostrar la tensión en la
imagen.
-¿Es un espacio abierto o cerrado?
-Función expresiva del fuera de campo.
- Explica los aspectos temporales de la imagen.
- ¿Es una imagen realista? ¿Por qué?
- Cual es la Función Icónica Dominante. ¿Por qué?
- Cual es la idea o el tema.
- ¿Existe una buena relación idea-forma-contenido?
Por tanto se trata de VER la imagen. Hacer un estudio iconográfico e iconológico. Analizar, es decir, describir la imagen,
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establecer las relaciones entre sus elementos constitutivos, poniéndolas en conexión, otorgarles sentido, significación. Es decir ¿Qué cuenta? ¿Cómo lo cuenta? ¿Cómo se pasa de la realidad a la representación?
SEGUNDA PARTE (Se corresponde con los temas 2 y 3)
Se trata de explicar los principios básicos de la luz y la formación de las
imágenes.
Las preguntas pueden ser de este tipo:
-¿Por qué se forman los diferentes colores que lo conforman el espectro
de luz?
-¿Qué significa que una fotografía esté sobreexpuesta?
¿Qué significa que esa fotografía tenga una dominante de color roja?
-¿Cómo crearías una iluminación difusa?
-¿Qué significa que una fotografía tenga una clave tonal baja?
- ¿Qué es el tono de un color? Relaciónalo con el brillo.
- ¿Para qué y por qué se utilizan los filtros de interferencia (filtros de
color)?
- ¿Por qué se produce la discriminación cromática? ¿Qué harías para
evitarlo?
- Cómo crearías una luz monocromática
También puedo también poner una fotografía y a partir de ella:
- Señala los tres puntos de luz básicos en esta fotografía.
-Dime si está hecha con un objetivo normal, teleobjetivo (distancia focal
larga), o un gran angular (distancia focal corta).
- ¿Tiene profundidad de campo? Explica por qué