accidentes - santaisabel.blogsek.es · para los más pequeños y educación para el resto de la...
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A c c i d e n t e s
Qué podemos hacer
PresentaciónUna de las principales causas de enfermedad y de muerte en la
actualidad la constituyen los accidentes; probablemente porque
nuestro comportamiento no es todo lo prudente que debiera. Los
accidentes son inesperados, lo que no significa que sean
inevitables.
Son muchas las medidas que se pueden adoptar para prevenir los
accidentes y vamos a agruparlas en dos fundamentales: protección
para los más pequeños y educación para el resto de la población.
Una vez producido el accidente saber qué actitudes son correctas,
cúales contraproducentes y actuar con rapidez, sin perder la
calma, puede llegar a ser vital y servirá para que las lesiones
curen mejor y las consecuencias sean las menos posibles.
Madrid Salud, Organismo Autónomo del Área de Gobierno de
Seguridad y Movilidad del Ayuntamiento de Madrid y la
Fundación Mapfre, conscientes del gran problema que representan
los accidentes, han elaborado esta guía que pretende ser una ayuda
para todas aquellas personas sensibilizadas ante los accidentes, los
padres, las madres y el profesorado.
El Botiquín en CasaConviene que esta guía se
guarde junto con el botiquíndel hogar. El botiquín debe estar instalado
en un lugar accesible y fuera del alcance de los niños pequeños.Procure tener en él sólo los medicamentos imprescindibles, revise las fechas de validez y reponga periódicamente los que se hayan
agotado o caducado.
Contenido Básico del Botiquín
• Bolsa de goma (para agua caliente o hielo)
• Vendas (de diferentes tamaños)
• Tijeras de acero inoxidable
• Jabón líquido neutro
• Tiritas
• Suero fisiológico
• Termómetro
• Gasas estériles
• Esparadrapo
• Gasas vaselinizadas
• Desinfectante yodado
• Guantes desechables
• Amoniaco de farmacia
• Antitérmico-analgésico (paracetamol, ácido acetil salicílico …)
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¿Cómo evitarlos?
Golpes yCaídas
Para acceder a lugares altos utilice escalerasestables. Los taburetes pueden ser peligrosos.
Ponga un material antideslizante en el suelode la bañera.
Para limpiar los suelos utilice productos queno los conviertan en una superficie resbaladiza, como ocurre con losabrillantadores o las ceras. Evite pisar suelosmojados.
Tenga cuidado con las alfombras pequeñas, sedeslizan fácilmente.
Utilice calzado adecuado y protectores comocascos, rodilleras, tobilleras o coderas si va adesarrollar alguna actividad que así loaconseje (deportes, juegos…)
Sea prudente cuando realice actividadesque entrañan algún riesgo.
Si un niño está sobre una superficieelevada: cambiadores, tronas,mostradores, taburetes… siempre debehaber un adulto con él.
Coloque barandillas altas o cierres deseguridad en los lugares peligrosos comoventanas, escaleras, balcones...
Procure tener siempre una buena iluminación.
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Limpie suavemente la boca con una gasaimpregnada en agua o en suero fisiológico.
Si se ha roto un diente, conserve el trozo en lasaliva del niño, en leche o en suero.Si se ha salido todo el diente, intente volver ameterlo en el hueco que ha dejado, tocándolopoco y siempre por la zona que no encaja enla encía; si no puede colocarlo, sumérjalo en lasaliva del niño, leche o suero.
Acuda inmediatamente a su dentista.
Si el golpe ha sido de cierta importancia o si elaccidentado se desmaya, vomita, dice ohace cosas raras, sangra por la nariz o por eloído o tiene usted la más mínima duda sobresu estado, acuda a un hospital urgentemente.
Si sólo aparece un chichón póngale hielo ocompresas frías. Obsérvelo un tiempo y si surgencualquiera de los síntomas antes descritos o unsueño inhabitual, acuda al hospital.
Golpe
sy C
aídas
Golpes en la cabeza
En general, el accidentado adoptará la postura conla que sienta menos dolor: respétela.
Si hay deformidad, imposibilidad demovimiento o un fuerte dolor traslade al heridoa un centro de urgencias con la extremidadinmovilizada: los brazos en cabestrillo, que sepuede hacer con un pañuelo o abriendo unagujero en el centro del jersey por donde semeta la mano; las piernas con un palo, unbastón o atadas una a la otra.
Golpes en las extremidades
Traslade al herido a un centro médicotumbado boca arriba y con las piernasflexionadas.
Golpes en el abdomen Golpes en la boca
Si presenta dificultad para respirar traslade alaccidentado a un centro de urgencias;tumbado sobre el lado lesionado, con lacabeza y los hombros más altos.
Si aparece un dolor intenso llévelo también acentro de urgencias; pero, en este caso,sentado y cómodo.
Golpes en el tórax
Golpes yCaídas
¿Qué hacer?
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¿Cómo evitarlas?
HeridasHerid
as
Sea prudente cuando manipule objetoscortantes o punzantes y protéjase las manos.Enseñe a los niños su manejo; no sólo consus explicaciones, sino también con suejemplo, y no los deje nunca a su alcancemientras no los usen correctamente.
Use ropa adecuada y protectores como cascos,coderas, rodilleras y tobilleras cuandovaya a realizar actividadesque así lo requieren.
Sea prudente al utilizar aparatoscortantes como ventiladores, batidoras,taladradoras, etc.
Proteja las esquinas de las mesas, lossalientes y los muebles bajos de cristal.
Como nadie está libre de hacerse unaherida, mantenga al día su vacunaciónantitetánica y la de sus hijos.
Al vestir o al desnudar a los niños tengacuidado con las cremalleras, puedenengancharse en la piel y producirdesgarros importantes.
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Heridas
Utilizar algodón ni alcohol.
Aplicar polvos, ungüentos, pomadas niremedios caseros.
Extraer un objeto grande clavado en laherida, pues puede estar haciendo de tapóne impidiendo que sangre. Acuda al Centrode urgencias para que lo saquen allí.
¿Qué NO hacer?
Herid
as
Controle la hemorragia como se describe en elapartado correspondiente.
Antes de empezar la cura lávese bien las manoscon agua y jabón. Haga lo mismo al terminar.
Lave la herida con agua y jabón o con suerofisiológico a chorro para arrastrar la suciedad.La limpieza se efectuará de dentro hacia afuera,para evitar la entrada de gérmenes en la herida.
En una gasa estéril ponga un desinfectanteyodado y aplíquelo sobre la herida, dedentro hacia afuera y sin tocar la parte de lagasa que se vaya a poner en contacto con laherida.
Tape con gasas estériles y sujételas con unavenda o esparadrapo.
Si la herida es extensa o profunda trasladerápidamente al herido a un centro de urgencias.Cubra la lesión con gasas estériles o con pañoslimpios, apretando para cortar la hemorragia.
Si la herida está en la cara, en los ojos o en losorificios naturales, siempre hay que acudir almédico.
Desde que se ha producido una herida hastaque se acude a un centro de urgencias nodeben pasar más de 6 horas, por si es precisocoserla con puntos de sutura.
ASEGÚRESE DE QUE ESTA BIEN VACUNADOCONTRA EL TÉTANOS.
¿Qué hacer?
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Hemorragias
No introduzca ningún objeto –ni los dedos–en los orificios naturales (nariz, oído).
Recuerde los consejos para evitar que seproduzcan heridas:
Hemo
rragia
s
¿Cómo evitarlas?
• Sea prudente cuando manipule objetos cortantes o punzantes, protéjase las manos. Enseñe a los niños su manejo; no sólo con sus explicaciones, sino también con el ejemplo, y no deje nunca estos utensilios a su alcance.
• Use ropa adecuada y protectores como cascos, coderas, rodilleras y tobilleras cuando vaya a realizar actividades que así lo requieren.
• Sea prudente al utilizar aparatos cortantes como cortadoras de césped, ventiladores, batidoras, taladradoras, etc.
• Proteja las esquinas de las mesas, los salientes y los muebles bajos de cristal.
• Como nadie está libre de hacerse una herida, mantenga al día su vacunación antitetánica y la de sus hijos.
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Hemo
rragia
s
La sangre alarma mucho, mantenga la calma.
Procure que el herido no haga movimientosbruscos que agravarían la hemorragia.Túmbelo y tranquilícelo.
Cubra la herida con una gasa o paño limpio ycomprímala firmemente con la mano.Si la herida está en una extremidad,simultáneamente, elévela por encima delcorazón.
¿Qué hacer?Hemorragia por la nariz
Tranquilícelo y pídale que sople suavementepor la nariz.
Si la nariz duele mucho, cruje o está desviadano la toque, puede estar rota. Acuda aun centro de urgencias. El herido deberá irsentado.
Si no es así, pince la nariz, cogiéndola entre losdedos, durante 10 ó 15 minutos. La cabezadebe estar derecha, no hacia adelante ni haciaatrás. Si la hemorragia no se corta en estetiempo, acuda a un centro de urgencias.
Se deberá conservar la parte amputada en unabolsa de plástico bien cerrada, dentro de unrecipiente con hielo y acudir urgentementeal hospital.
Hemorragia por amputación
Tápelo con una gasa estéril o un paño limpioy acuda siempre a un centro de urgencias.
Hemorragia por el oído
Hemorragias
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¿Cómo evitarlas?
QuemadurasQu
emad
uras
Conviene tener extintores enbuen uso y en lugares conocidospor todos.
Proteja el acceso y evite el contacto con lasestufas, los calefactores y las chimeneas, asícomo con la plancha. Sitúelos lejos deobjetos combustibles (cortinas, alfombras…).
Cuando manipule aparatos eléctricos,asegúrese de que están desenchufados.Tóquelos siempre con las manos secas.No sobrecargue los enchufes conectandovarios objetos en ellos y póngalesprotectores si hay niños pequeñosen la casa.
En épocas calurosas protéjase del sol concremas con filtro solar y gorros. Procureno exponerse a la radiación solar en las horas centrales del día (de 12 a 16 h ).
Sea prudente cuando realice actividades confuego. Enseñe a los ninos su manejo y supeligro. No deje nunca cerillas, mecheros ocigarrillos encendidos a su alcance.
Procure que los niños no entren en la cocinamientras está cocinando.Si no puede evitarlo, ponga los mangos delas sartenes o de los cazos hacia adentro yprotectores en la cocina o en el horno si estásituado donde los niños puedan tocarlo.
No trasvase líquidos calientes de unrecipiente a otro y cocine siempre vestido.
Cuide la temperatura de los líquidos quecalienta en el microondas, pueden estar amayemperatura que el recipiente que loscontiene.
Regule y compruebe latemperatura del aguasiempre antesdel baño.
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Quem
adura
s
Quemaduras
Desnude al accidentado y aplíquelecompresas de agua fría en la cabeza
Déle de beber agua fresca –no helada–.Llévelo al hospital.
En caso de insolación
¿Qué hacer?
En caso de electrocuciónDesconecte inmediatamente la red general.
Si no es posible desconectar la red, aparte alaccidentado de la fuente de electricidadutilizando un objeto aislante como un palo, unatoalla seca, etc y llévelo al hospital.
Si no respira o no tiene pulso proceda comose describe en los apartados de Respiraciónartificial y Reanimación cardiopulmonar.
Aplicar ungüentos, pomadas, polvos,cremas ni remedios caseros (pasta dedientes, patatas, cebollas, etc.).
Usar algodón o esparadrapo.
Romper las ampollas.
Dar de beber a un quemado grave.
¿Qué NO hacer?
Lo primero es apartar la fuente de calor.
A las quemaduras hay que echarles agua fría,a chorro, durante 10 ó 15 minutos.A continuación se aplica un antiséptico yodado.Se puede cubrir con una gasa vaselinizada.Si las molestias persisten, o usted tiene dudas,acuda a un centro sanitario.
Si la quemadura se produce por una llama queprende la ropa hay que impedir que el quemadocorra, pues se avivaría el fuego.Se le envuelve en una prenda amplia de abrigo ose le tira al suelo y se le revuelca por él.A continuación se le moja con agua fresca, se leenvuelve en una tela limpia y se le traslada a unhospital. No se le debe quitar nunca la ropa.
Si la quemadura se ha producido por unproducto corrosivo (lejía, sosa, amoniaco, etc),retire la ropa y lave al accidentado con aguaabundante. Si el tóxico le ha caído en los ojos,láveselos con agua o suero fisiológico encantidad abundante; a continuación, tápeleambos ojos y trasládelo al hospital.
Compruebe que el estado de la vacunaciónantitetánica es correcto.
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¿Cómo evitarlas?
IntoxicacionesIn
toxica
cione
s
Mantenga los productos tóxicos, losmedicamentos y el alcohol en sus envasesoriginales, para evitar confusiones.
Almacene los alimentos adecuadamente yrevise las fechas de caducidad. Si comesetas, hágalo con garantías de que no sonvenenosas.
Si las latas presentan abolladuras, al abrirlassale gas o huele mal, tírelas. Ante la menorduda no consuma el producto quecontienen.
Revise su instalación de gas periódicamente ycierre la llave de paso cuando no lo estéutilizando. Mantenga una buena ventilación.
Guarde los medicamentos en su envaseoriginal, fuera del alcance de los niños.Enseñe a los pequeños el peligro delmal uso de las medicinas y nunca lesengañe diciéndoles que son golosinaspara que se las tomen mejor.
Ponga las bebidas alcohólicas enlugares fuera del alcance de los niños.Después de una fiesta recoja los restosy no los deje donde ellos puedancogerlos.
Almacene los productos tóxicos:limpieza, pintura, barnices, pegamentos… donde no los puedanalcanzar los niños.
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Intox
icacio
nes
Intoxicaciones
¿Qué hacer?Ante la ingestión de un producto tóxico(o sólo con la sospecha): medicamentos,alcohol, limpiadores… llame al:
INSTITUTO NACIONAL DE TOXICOLOGÍA Tfno.: 91 562 04 20
Le preguntarán de qué sustancia se trata, poreso es importante que, cuando llame, sepaexáctamente qué es, para no perder tiempoyendo a buscarlo.
No provoque el vómito ni administrecomidas, bebidas o medicamentos hastaque el técnico se lo indique.
Si se le dice que acuda al hospital lleve lamáxima información sobre el producto.
Si se ha respirado un gas tóxico:pegamentos, pinturas… llévese alaccidentado al hospital si presenta un malestado. Si no es así, sáquelo de lahabitación, abra las ventanas e indíqueleque respire despacio.
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Mord
edur
asy P
icadu
ras
¿Cómo evitarlas?
Mordedurasy Picaduras
Enseñe a los niños, con su actitud y susexplicaciones, a respetar a los animales y ano provocarlos.
Tenga bien vacunados a sus animales decompañía.
En lugares soleados o calurosos no levantepiedras ni introduzca la mano en agujerososcuros.
Si sale al campo lleve calzado adecuado ymire bien por dónde camina o dóndedescansa.
Cuando ande por la hierba, vaya siemprecalzado.
Si hace una comida al aire libre, tape losalimentos para que no acudan insectos.
Mantenga al día su vacunación antitetánicay la de su familia
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Mord
edur
asy P
icadu
ras
¿Qué hacer?
Mordedurasy Picaduras
Mordeduraspor animales domésticos o salvajes
Lave la herida con agua y jabón y aplíqueledesinfectantes yodados. Déjela al aire y acuda a uncentro de urgencias.
Procure identificar o retener al animal.
Asegúrese de que el accidentado está bien vacunadocontra el tétanos.
Aplique agua fría, hielo o amoniaco defarmacia.
Picaduras de insectos
NO DEBE:Apretar, rascar o frotar la picadura
para que salga el aguijón
Lave la herida y, si es posible, aplíquele hielo.
Mantenga al herido en reposo y trasládelo conurgencia al hospital en posición sentada.
Mordeduras o picaduras de serpientes
NO DEBE:Intentar sacar el veneno chupando
o abriendo la herida
Acuda rápidamente al hospital si lamordedura o la picadura ha sido en la
CARA O EN EL CUELLO, si notaDIFICULTAD PARA RESPIRAR o si se
produce ENROJECIMIENTOGENERALIZADO DE LA PIEL.
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¿Cómo evitarlos?
Cuerpos extrañosAtragantamientos
Cuerp
os Ex
traño
s.Atr
aganta
mient
os
Fig. 2
Fig. 1Póngase gafas para protegerse del polvoo del viento y siempre que trabaje conmateriales que puedan soltar esquirlas.
No se meta ningún tipo de objeto en losoídos, tampoco los bastoncillos de algodón.
Tenga cuidado con los objetos pequeñosque deja al alcance de los niños, tambiéncon los juguetes grandes que puedandesmontarse en trozos pequeños oque contienen pilas, pues todo se lo llevan a laboca.No es conveniente que los niños jueguencon las bolsas de plástico, pueden meter lacabeza dentro de ellas y asfixiarse.
Evite que los niños menores de 3 añoscoman frutos secos.
Acostumbre a los niños a masticar bien.
Evite que los niños corran, griten, canten ojueguen mientras comen y no les fuerce acomer cuando están llorando, puedenatragantarse.
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Cuerp
os Ex
traño
s.Atr
aganta
mient
os
¿Qué hacer?Cuerpo extraño en la garganta:atragantamiento
Cuerpos extrañosAtragantamientos
Pueden darse 2 situaciones:
NO DEBE:Restregarse los ojos, ni intentar quitar el objeto
ni echar pomadas o colirios
Fig. 3
Si se trata de un niño pequeño póngalosobre su antebrazo, con la cabeza inclinadahacia abajo y déle 5 golpes con el talón de lamano en el centro de la espalda (entre laspaletillas). (Fig. 1). Después, dele la vuelta ydé otros 5 golpes en el centro del esternón.
Si es un adulto o un niño mayor y estáconsciente, puede rodearle con los brazos talcomo indica el dibujo (Fig. 2). Ponga lamano cerrada, en un puño, justo por encimadel ombligo y coloque la otra encima; realicevarias presiones rápidas y vigorosas, haciaarriba y hacia adentro (Maniobra de Heimlich).
Si pierde la conciencia (sea lactante, niño oadulto) inicie las maniobras de RCP (véasemaniobras de reanimación cardiopulmonar).(Fig. 3).
Llame al teléfono 112.
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Cuerpo extraño en los ojos
Lave los ojos con abundante agua fría.Si la molestia no cede, acuda a un centro deurgencias. El accidentado puede hablar, toser y respirar,
aunque sea con dificultad. Dígale que tosafuerte; pero sin darle golpes ni intentar sacar elobjeto, porque podría introducirlo más.
1
El accidentado no puede respirar. Es unasituación de extrema urgencia. Pida ayudagritando.
2
Acuda a un centro de urgencias sin intentarnada, salvo que sea un insecto en el oído;en este caso, eche una gota de agua o deaceite para ahogarlo y vaya al centro deurgencias.
Cuerpo extraño en la nariz o en los oídos
Pérdi
da de
Cono
cimien
to.Co
nvuls
iones
Pérdida de conocimientoConvulsiones
Cuando en niños menores de 5 añosaparece fiebre y sube más de 38° C, sepueden producir convulsiones; paraevitarlas, trate de bajarle la temperaturaadministrándole la medicación antitérmicasegún las recomendaciones del pediatra.Si no cede, báñele en agua tibia (37° C)durante 10 minutos.
Si su hijo ha tenido convulsiones febriles oataques epilépticos, aunque en la actualidadno los presente, notifíquelo en el colegio ysiempre que vaya a pasar temporadas fuerade casa.
Si precisa tomar alguna medicación, indiqueal responsable de su hijo cómo debeadministrarla y proporciónesela en cantidadsuficiente.
Procure tener un sistema para no olvidarsede administrarle la medicación.
El calor, las emociones, el ayuno ymuchas otras circunstancias puedenproducir desmayos; si nota sensación demareo deberá tumbarse boca arriba ycon las piernas elevadas (Fig. 1). Si noes posible, hay que sentarse y agachar lacabeza entre las piernas. La respiracióndebe ser profunda y tranquila.
Pérdida de conocimiento
Convulsiones
Fig. 1
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¿Cómo evitarlas?
Pérdi
da de
Cono
cimien
to.Co
nvuls
iones
Pérdida de conocimientoConvulsiones
Deje al niño en ropa interior.
Póngale paños de agua tibia.
Llévelo inmediatamente a un servicio deurgencias, aunque aún tenga la convulsión.
Convulsiones febriles
Pérdida de conocimiento
Túmbelo boca arriba, con las piernas elevadas.Si a los pocos minutos no recobra laconciencia o se encuentra mal, lléveloa un centro de urgencias.
Al despertar, si dice que lleva muchashoras sin comer, déle un vaso de agua conazúcar o un refresco azucarado.
Indíquele que se levante poco a poco, si lohace deprisa puede desmayarse de nuevo.
Fig. 3
Fig. 2
Déjelo moverse, si intenta sujetarlo podríaproducirle fracturas.
Retire todos los objetos que están a sualrededor para evitar que pueda golpearsecon ellos.
Póngale una prenda de vestir o un cojíndebajo de la cabeza.
Si puede, métale entre los dientes uncinturón, una venda o un bolígrafo ensentido horizontal para evitar que se muerdala lengua (Fig. 2). Si tiene fuertementecerrada la boca, no intente abrírsela, podríaromperle la mandíbula.
Una vez terminado el ataque, colóquelo enposición de seguridad (Fig 3). Es normal quemientras se recupera esté un pocodesorientado. Trasládelo al hospital.
Ataques epilépticos
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¿Qué hacer?
¿Cómo evitarlos?
Accid
entes
de T
ráfico
Accidentesde Tráfico
Como peatón
En carreteras o en calles sin acera, camineen sentido contrario al de la circulación,para ver mejor y evitar atropellos.
Dé la mano a los niños para cruzar la calle,y enséñeles con su ejemplo a respetar lasseñales de tráfico y los semáforos.
Como pasajero
Los niños deberán ir siempre bien sujetoscuando viajen en automóvil.
Hasta el año de edad o hasta que el niñopese 9 kg. puede ir en su silla especial paraautomóvil, en el asiento delantero, ensentido contrario al de la marcha (exceptoen coches con “air bag” de acompañante).
Hasta los 4 ó 5 años el niño se sentará(siempre con el cinturón de seguridadpuesto), en su silla especial en el asientotrasero.
A partir de esta edad, el niño siempre irásentado en el asiento trasero, con elcinturón de seguridad abrochado. Hastaque el cinturón no le pase por el hombro,se le pondrá un cojín especial para elevarloy que el cinturón no le roce el cuello.
Utilice materiales (sillas, cojines)homologados y siga escrupulosamente lasinstrucciones de uso e instalación querecomienda el fabricante.
Impida que el niño saque fuera del cochelos brazos u otra parte del cuerpo.
No deje nunca a un niño en un coche conlas llaves puestas.
El uso del cinturón de seguridad esobligatorio, tanto en la ciudad como en la carretera; enseñe con su ejemploutilizándolo siempre.
Lleve ropa adecuada para montar enbicicleta, bien visible de día y de noche. Esmuy recomendable el uso del casco y dealgún material reflectante.
En carretera, circule por el arcén o carrilbici, si existe o, de lo contrario, lo máscerca posible del borde derecho de lacalzada.
Advierta con antelación las maniobras yejecútelas con la certeza absoluta de que noexiste peligro.
No suelte las manos del manillar, ni seagarre a otros vehículos, ni circule por lasaceras, ni transporte a otras personas; ni,por supuesto, haga eses entre los vehículos.
Enseñe al niño el significado de las señalesy de las normas elementales de tráfico.
Recuerde que en ciclomotores es obligatorioel uso del casco.
Como conductorde bicicletas o ciclomotores
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Accid
entes
de T
ráfico
Accidentesde Tráfico
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En los accidentes graves, NO MUEVA a lavíctima salvo que exista grave riesgo parasu seguridad (incendio, explosión,atropello, etc). Llame inmediatamente alServicio de Urgencias para que vengan arecogerla.
Si está inconsciente, proceda según loindicado en el apartado de reanimacióncardiopulmonar
Si presenta hemorragias, heridas, etc.,proceda como se describe en el apartadocorrespondiente, mientras llega laambulancia.
Arrópelo para evitar el enfriamiento.
VISAR
OCORRER
¿Qué hacer?
Adopte las precauciones necesarias paraevitar que se produzca un nuevo accidente.
ROTEGE
¿Qué hacer?
Reani
mació
nCa
rdiop
ulmon
arAd
ultos
Reanimacióncardiopulmonar
ADULTOS
Para la elaboración de este apartado se han seguido las recomendaciones internacionales (ILCOR 2005) y de las Guías 2010 para la resucitacióncardiopulmonar (RCP) del Consejo Europeo de Resucitación - European Resucitation Council (ERC).
Si encuentra a una persona inconsciente, siga los siguientes pasos:
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Compruebe que realmente estáinconsciente: Grítele y sacúdalasuavemente.1
Pida ayudagritando y aviseal Servicio deEmergencias(teléfono 112).
2Colóquela tumbada boca arriba, en unasuperficie lisa y dura, con los brazos a lo largodel cuerpo.3Ábrale la vía aérea, colocando una manosobre la frente para extenderle el cuello; y,con los dedos de la otra mano, levántele lamandíbula. En caso de que haya sufrido unaccidente o una caída evite moverle el cuello,sólo levante la mandíbula.
4
Retire cualquier cuerpo extraño (dentadura,caramelo, etc) que pueda encontrarse en laboca.5
6 Compruebe SI RESPIRA, para lo cualcoloque su oído sobre la boca de la víctima,para sentir la respiración; y mírele el cuerpopara observar si se le eleva el tórax con laentrada del aire.
Si no respira, ACTIVE 112 E INICIEMASAJE CARDIACO Y VENTILACIÓN(30:2).8
Si respira, continúe vigilándola hasta lallegada de los Servicios de Emergencias ypóngalo en Posición Lateral de Seguridad(Véase el capítulo de la Pérdida de Conocimiento)
7
Reanimacióncardiopulmonar
ADULTOS
Reani
mació
nCa
rdiop
ulmon
arAd
ultos
Es importante saber que para realizar correctamente estas maniobras, es muy conveniente recibir formación específica en RCP básica
25
MANIOBRAS DE REANIMACIÓNCARDIOPULMONAR
Se trata de una serie de maniobras sencillas que intentanmantener las funciones de los pulmones y del corazónhasta la llegada de los Servicios de Emergencia.Para realizarlas hay que dar masaje cardiacoy ventilación.
9 TÉCNICA DEL MASAJE CARDIACOLocalice el punto de compresión para elmasaje, que se sitúa en la mitad inferior delesternón. Ponga el talón de una mano sobre lazona y coloque la otra mano encima,entrelazando los dedos y evitando que éstostoquen el pecho. Comprima hacia abajo elesternón haciéndolo descender 4-5 cm., a unritmo aproximado de 100 compresiones porminuto.
10 TÉCNICA DE LA VENTILACIÓNUna vez abierta la vía aérea, píncele lanariz con los dedos de la mano que sujetala frente; coja aire, adapte su boca a la dela víctima y realice insuflaciones lentas yseguidas mirándo el tórax para comprobarque se eleva, espere a que descienda antesde realizar la siguiente ventilación.Mantenga un ritmo de 10 por minuto.
Coordine la ventilación con el masajecardíaco. Se deberán intercalar 2 insuflacionesde aire cada 30 masajes.11
12 Asegúrese de que alguienavisó al Sistema deEmergencias (teléfono112)
13Cada 2 minutos compruebe si existen signos vitales(presencia de cualquier movimiento, tos...) . Si no haysignos vitales, mantenga la reanimación hasta la llegadade los Servicios de Emergencia. Si se recuperan los signos vitales, compruebe si harecuperado la respiración, manteniendo la vía aéreaabierta: Si no respira espontáneamente VENTILAR durante 1 minuto (12- rpm) comprobando acontinuación que mantine los S. Vitales. Si respira mantenerle con la vía aérea abiertacomprobando cada minuto que continua respirandoespontáneamente.
Reani
mació
nCa
rdiop
ulmon
arNi
ños
¿Qué hacer?Si encuentra a un niño inconsciente, siga los siguientes pasos:
Reanimacióncardiopulmonar
NIÑOS
Para la elaboración de este apartado se han seguido las recomendaciones internacionales (ILCOR 2005).
3Ábrale la vía aérea colocando una manosobre la frente para extenderle el cuelloligeramente y con los dedos de la otra manolevante la mandíbula. En caso de que hayasufrido un accidente o caída evite moverle elcuello.
4
Compruebe que está inconscientehablándole o con pequeños estímulos(pellizcos, sacudidas suaves …); evite moverlela cabeza o el cuello si sospecha que ha sufridoun golpe o caída.
1
Colóquelo tumbado boca arriba, en unasuperficie lisa y dura, con los brazos a lo largodel cuerpo.
Compruebe SI RESPIRA, para lo cual coloquesu oído sobre la boca y la nariz del niño, parasentir la respiración; y mírele el cuerpo paraobservar si se le eleva el tórax con la entrada delaire.
5
26
Pida ayuda gritando aalguien para que avise alSistema de Emergencias(teléfono 112); pero noabandone al niño einicie las siguientesmaniobras:
2
6 Si no respira: Con la vía aérea abierta,píncele la nariz con los dedos de la mano quesujeta la frente; coja aire, adapte su boca a ladel niño (en los lactantes la boca delsocorrista debe abarcar la boca y la nariz delniño) y realice 5 insuflaciones de aire lentas yseguidas mirando el tórax para comprobarque se eleva con la entrada del aire.
Reani
mació
nCa
rdiop
ulmon
arNi
ños
Reanimacióncardiopulmonar
NIÑOS
Es importante saber que para realizar correctamente estas maniobras, es muy conveniente recibir formación específica en RCP básica.
• A partir del año de edad hasta la pubertad, se realizará el masaje según el tamaño del niño:
27
Localice el punto de compresión que seencuentra en la parte media del esternón.8
• En el lactante menor de un año apoye dos dedos enesta zona y comprima hacia abajo a un ritmo de 100por minuto.
Coordine la ventilación con el masajecardíaco de tal forma que dé 30 compresionesy 2 insuflaciónes. Si se hace la reanimación entredos personas, una se ocupará del masaje y otrade la respiración.
97 Inicie el MASAJE CARDIACO.
Cada dos minutos se debe comprobar si el niñopresenta signos vitales (tos, movimentosespontáneos). Si no hay signos vitales,mantenga la reanimación hasta la llegada de losServicios de Emergencia.
11
Asegúrese de que alguien avisó al Sistema deEmergencias (teléfono 112).10
En los más pequeños apoye el talón de la mano en lazona y con el brazo extendido comprima hacia abajoa un ritmo de 100 por minuto.En los mayores, se realizará con las dos mano, comoen el adulto.
Si se recuperan los signos vitales, compruebe siha recuperado la respiración, manteniendo la vía aéreaabierta: Si no respira espontáneamente VENTILAR durante 1minuto (12- 20 rpm) comprobando a continuación quemantine los S. Vitales. Si respira mantenerle con la vía aérea abiertacomprobando cada minuto que continua respirandoespontáneamente.ACTIVAR Sistema de Emergencias DESPUÉS DE1 MINUTO DE RCP. (si no se activó al pedir AYUDA)
Teléfonos de UrgenciaEmergencias: ......................112Policía Nacional: ................091Policía Local: ......................092Intoxicaciones: 915 620 420
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