ABP VS INSTRUCCIÓN DIRECTA

Luis Solís @LuisAnonimoS

#ABPmooc_intef#VentajasABP

Abril de 2014

ABP

Es un modelo de educación que involucra a los estudiantes en un aprendizaje auto-dirigido pues resuelve problemas complejos que se encontraran al interactuar con el mundo real.

Ventajas

    Es un aprendizaje motivador para los alumnos

ya que le da valor primordial a las experiencias de los alumnas/os así como sus intereses.

 El trabajo hecho durante el tiempo en el aula es fácilmente transferible a situaciones semejantes.

Facilita la comparación de estrategias y de conceptos lo cual permite enfocar la solución correcta desde perspectivas diferentes, hecho que favorece la transferencia.

Desventajas

Resulta difícil iniciar a los alumnos pocos motivados para el ABP.

Se necesita curiosidad y estar interesado en la búsqueda de nuevos conceptos.

Se necesita tener una base de experiencias relacionadas con los contenidos técnico-tecnológicos.

El docente deja de ser el centro y se puede perder el orden establecido en algún momento.

Instrucción directa

Es un patrón didáctico que consiste en explicar un nuevo concepto o habilidad a un grupo numeroso de estudiantes, sometiendo a prueba su comprensión por medio de la práctica dirigida por el docente (esto es, la práctica controlada) y estimulándolos a continuar esa práctica bajo la guía del docente (práctica guiada).

Ventajas

Hay un control de los alumnos en el momento de ver el contenido.

Hay una estructura en el plan de clase ya que es organizada por el docente a cargo, se manejan los tiempos de forma efectiva.

Se aplica mejor en las habilidades básicas y el contenido conceptual.

Todos los estudiantes tienen la oportunidad de responder.

Desventajas

Hay un excesivo protagonismo del docente.

Se pierde la atención de los alumnos al dejarlo en rol de receptor del contenido.

El docente se debe sujetar a un plan rígido.

La decisión es tuya