a3_u3_mi_clro

2
METOOLOGIA DE LA INVESTIGACION UNIDAD 3. La construcción del trayecto e una estrategia de investigación. Actividad 3. Escribir el índice del informe final de investigación. Facilitadora: Ariadna Lizeth Barreto Saucedo Alumna: Claudia Lizbet Reyes Ornelas Matricula: AL12524746 Indicé pag. Contenido ……………………………………………………….………………………....x Texto Principal...…………..……………………………………………………………….x Introducción.……………………………….…………………………………….........…x Objetivo………………………………………………………………………………....x Planteamiento del Problema.……………………………………………………….…x La mala alimentación puede causar enfermedades……………………………..…x Anemia…………………………………….………………………………………….…x Obesidad..………………………………………………………………………………x Problemas causados por comer demasiado o por comer alimentos indebidos...x Procedimiento…………………………………………………………………………....x Investigación de Campo…………………………………………………………....…x Recopilación Documental……………………………………………………….….....x anexos Hipótesis……….………………………………………………………………………..….x Conclusiones……………………………….……………………………………………...x Glosario………….……………………………………………………………………..…..x Bibliografía……………………………………………………………………………..…..x

Upload: claaudiaa-lizbbet-reyes

Post on 14-Feb-2015

355 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: A3_U3_MI_CLRO

METOOLOGIA DE LA INVESTIGACIONUNIDAD 3. La construcción del trayecto e una estrategia de investigación.

Actividad 3. Escribir el índice del informe final de investigación.

Facilitadora: Ariadna Lizeth Barreto Saucedo

Alumna: Claudia Lizbet Reyes OrnelasMatricula: AL12524746

Indicé pag.

Contenido ……………………………………………………….………………………....x

Texto Principal...…………..……………………………………………………………….x

Introducción.……………………………….…………………………………….........…x

Objetivo………………………………………………………………………………....x

Planteamiento del Problema.……………………………………………………….…x

La mala alimentación puede causar enfermedades……………………………..…x

Anemia…………………………………….………………………………………….…x

Obesidad..………………………………………………………………………………x

Problemas causados por comer demasiado o por comer alimentos indebidos...x

Procedimiento…………………………………………………………………………....x

Investigación de Campo…………………………………………………………....…x

Recopilación Documental……………………………………………………….….....x

anexos

Hipótesis……….………………………………………………………………………..….x

Conclusiones……………………………….……………………………………………...x

Glosario………….……………………………………………………………………..…..x

Bibliografía……………………………………………………………………………..…..x

INDICE.IntroducciónJustificaciónObjetivos

Page 2: A3_U3_MI_CLRO

Capítulo 1. La deserción escolar en la Licenciatura en Ingeniería Matemática del Instituto Politécnico Nacional.1.1.Antecedentes1.2.Propósito1.3.Área académicaCapítulo 2. Motivos que dieron inicio ala deserción escolar.1.1.            Dificultades para comprender álgebra y cálculo1.2.            Problemas emocionales1.3.            Problemas económicos1.4.            Actividades laborales realizadas por los estudiantes1.5.            Residencia en diferentes estados de la República MexicanaCapítulo 3. Métodos que se proponen para disminuir en alguna medida la deserción escolar en el nivel superior1.1.            Promover la designación de becas a estudiantes de bajos recursos económicos1.2.            Atención psicológica gratuita a estudiantes de Licenciatura en Ingeniería Matemática1.3.            Parte del presupuesto económico de la institución se destine para suplir vivienda a

bajo costo, a estudiantes que radican en los diferentes estados de la República Mexicana.

Capítulo 4.4.1. Conclusiones4.2. Bibliografía

Referencias:“Manual de Técnicas de Investigación”. Arios Garza Mercado, pp. 17-41.http://www.pieb.org/elites/documentos/Proyecto.pdf