PROGRAMACIÓN DE TAREAS 4 AÑOS. SEMANA DEL LUNES 11 DE MAYO AL 15 DE MAYO. “ANIMALES DE LA GRANJA”

LUNES 11 MARTES 12

MIÉRCOLES 13

JUEVES 14 VIERNES 15

ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 1 INGLÉS

Descanso Descanso Descanso Descanso Descanso

ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 2 INGLÉS ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 1

Descanso Descanso Descanso Descanso Descanso

INGLÉS INGLÉS ACTIVIDAD 2 INGLÉS ACTIVIDAD 2

ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR DÍA

Hola chicos y chicas, ¿Qué tal la semana? Están trabajando muy bien, hemos visto las tareas

Y son unos campeones, Alicia y Paloma están muy contentas de ser sus profes.

Seguir las rutinas diarias: saludo, observar el tiempo, ver qué día de la semana es (qué día fue ayer y cuál será mañana).

Bailar reír, disfrutar en familia, jugar y cantar.

LUNES 11_____________________________________________ ACTIVIDAD 1 Cuento: “El pequeño conejo blanco”

https://www.youtube.com/watch?v=aMd-jvnuYcI

Dibujo lo que más me ha gustado: https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=8561308926&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1665744873632963781&th=171dea2317521cc5&view=att&disp=inline

ACTIVIDAD 2 Video: Recordamos la letra M y su sonido. https://youtu.be/8vsWhvk7VfQ Recuerda escribir siempre tu nombre en mayúscula en cada tarea. Escribo los nombres de los compañeros y compañeras que tengan la M y la rodeo. PRODUCTO FINAL

Ficha con los nombres de mis compañeros y compañeras que tengan la M.

INGLÉS.

ROUTINES. Recordar las rutinas diarias (Good Morning, How are you today, Days of the

week and what´s the weather a través de los enlaces aportados la primera semana)

SINGING TOGETHER. Visualizar, cantar y bailar la canción

https://www.youtube.com/watch?v=p5qwOxlvyhk

BINGO. Ahora vamos a jugar al bingo. ¿Te acuerdas del nombre de todos ellos? Se

adjuntan 4 cartones con los diferentes animales trabajados en la canción, estos irán

también en los anexos. Iremos diciendo en alto el nombre de los distintos animales,

cuando en nuestro cartón tengamos a ese animal ponemos encima de él una ficha, un

garbanzo, un trozo de papel. Ganará el que primero complete su cartón de fichas. (LOS

CARTONES VAN EN EL ANEXO DE INGLÉS)

MARTES 12___________________________________________

ACTIVIDAD 1

Repetimos los animales de la granja que aparecen en el vídeo: VACA, CABALLO, OVEJA…

https://youtu.be/O5aibKRLz0o

Une cada animal con el producto que nos da. http://www.escuelaenlanube.com/la-granja/ PRODUCTO FINAL

Ficha actividad 1.

ACTIVIDAD 2 Recortamos y formamos. https://i.pinimg.com/originals/08/df/7c/08df7c75436e420581c055492a6c380c.jpg PRODUCTO FINAL

Ficha 2: rompecabezas.

INGLÉS

HOW MANY LEGS? ¿Cuántas piernas tienen estos animales? Recorta y pega en el

cuadro correspondiente en función de ellas. Esta actividad deberá ser enviada al correo

de centro o especialista. (LAFICHA ESTÁ ADJUNTA TAMBIÉN EN EL ANEXO DE INGLÉS)

MIÉRCOLES 13________________________________________

ACTIVIDAD 1

Grafo motricidad de la o https://i.pinimg.com/originals/c9/b9/ff/c9b9fffa541507fa92a052847da48ec7.jpg

Arrastra cada color según corresponda. Ficha interactiva. https://es.liveworksheets.com/td90542cn PRODUCTO FINAL

Ficha actividad 1 de grafo motricidad.

ACTIVIDAD 2 Animales fáciles de papel. Haz el que te guste más.

https://www.pequeocio.com/wp-content/uploads/2015/03/manualidades-papel-1.jpg

PRODUCTO FINAL

Manualidad de la actividad 2.

INGLÉS.

ROUTINES. Recordar las rutinas diarias (Good Morning, How are you today, Days of the

week and what´s the weather a través de los enlaces aportados la primera semana).

OUR FARM/JUNGLE. Vamos a elegir qué queremos crear, si una farm o una jungle.

Entonces, dibujaremos los animales que viven allí, ayudándonos de nuestras manos, a

partir de su silueta podemos crear muchos animales. Podemos utilizar pintura de dedos,

rotuladores, ceras, … En el título trataremos de escribir/ copiar MY FARM o MY JUNGLE

según lo que hayamos elegido. (Esta actividad deberá ser enviada al correo de centro o

especialista)

JUEVES 14____________________________________________ ACTIVIDAD 1 La gallina roja y el grano de trigo. Nombramos a los personajes principales, valoramos su generosidad. https://youtu.be/s-D3B03PSEc PRODUCTO FINAL

Reproducir el cuento con sus palabras y llamar a la gallina por su nombre.

ACTIVIDAD 2

Arrastra el número anterior y posterior. Ficha interactiva. https://es.liveworksheets.com/lm119560xr

Puzzle interactivo. https://es.liveworksheets.com/hl72820up PRODUCTO FINAL

Puzzle. Manejo y uso del ratón.

INGLÉS.

ANIMALS ON THE NET. Vamos a trabajar los animales a través de actividades interactivas

que no requieren de impresión. Podemos realizarlas en el mismo dispositivo. El único

requisito es que debemos acceder a ellas a través del navegador Chrome.

1. https://es.liveworksheets.com/jq199247yb

2. https://es.liveworksheets.com/uj1520lh

VIERNES 15________________________________________ _

INGLÉS.

ROUTINES. Recordar las rutinas diarias (Good Morning, How are you today, Days of the

week and what´s the weather a través de los enlaces aportados la primera semana)

ANIMAL PARTY. Hoy cantaremos y bailaremos al ritmo de la música, repasando los

contenidos trabajadas a lo largo de la semana. Para ello, podremos trabajar las siguientes

canciones.

https://www.youtube.com/watch?v=bYkN5Qk_C8U&list=TLPQMDYwNTIwMjDW8sqtw

XnLuA&index=1

ACTIVIDAD 1 Practicar la actividad:” Meter garbanzos en una botella”

https://2.bp.blogspot.com/-9BB1cEzIJ04/Wia6Gvk-m2I/AAAAAAAAAGs/eKMjIU7lGKAsN1d74tI0hv4fT1AZ8q-OQCEwYBhgL/s1600/garbanzos.jpg

PRODUCTO FINAL

Utilizamos las manos y mejoramos la psicomotricidad fina con objetos pequeños.

ACTIVIDAD 2 Terminamos la semana con una sesión divertida de yoga con los animales de la granja.

https://youtu.be/t8748OWc1nQ