a p r e nd i z a j e a d i s t a nc i a d e ki nd e r g a r t e n se m a na … · 2020. 5. 13. ·...

Aprendizaje a Distancia de Kindergarten Semana 7: 11 de mayo-15 de mayo de 2020

Nombre: ______________________ Maestro: ___________________ Edificio: _________________

✔ Lunes 11 de mayo de 2020

Literatura:

● Lee o mira un libro (puedes leerlo a tí mismo, a otra persona, a un peluche, etc.).

● Lee, deletrea y escribe nuestras nuevas palabras: buena y quién.

EL (Desarrollo del lenguaje) Cualquiera puede hacer estas actividades en cualquier idioma:

● Haz un dibujo de un equipo o grupo de que tu eres un miembro. Puede

ser tu familia, amigos, clase o vecinos.

Matemáticas:

● Busca y encuentra un forma de cilindro dentro de tu casa. ● Esta casa está hecha de 2 formas diferentes. Dibuja las 2 formas que te

puedes usar para construir la casa.

● En el espacio de abajo, haz un dibujo con cuadrados, triángulos y círculos. ¿También, puedes hacer un rectángulo, un trapecio o un hexágono?

Educación Física: Deletrea tu nombre entero y completa el ejercicio que corresponde con cada letra en tu nombre.

Música:

● Escucha música. Muévete como un robot. Muévete como un pájaro. Muévete como un vaquero. Muévete de las tres maneras durante una canción.

Social-Emocional: ● Encierra en un círculo cómo te sientes: 😊 ☹ 😐 😒 😆 ● "Figura 8 Respiración" - Mientras trazas el número 8 con tu dedo, inhala y

exhala lentamente. ● Actividad: Decirle algo amable a alguien. Decir un complido a alguien,

muestras amabilidad.



✔ Martes, 12 de mayo de 2020

Literatura:


● Cambia el sonido corto u al sonido largo u agregando una e al final de las siguientes palabras. Por ejemplo: cut - c u t e .

○ cub - ___ ___ ___ ___

○ tub - ___ ___ ___ ___

○ dud - ___ ___ ___ ___

○ rud - ___ ___ ___ ___


● Es la hora de prepararse para una fiesta. ¿Qué te gusta hacer para ayudar?

volar globos haz el pastel

colgar decoraciones poner la mesa

"Me gusta ayudar _______________________!"

Matemáticas:

● ¿Puedes encontrar un triángulo en tu casa? ● Carlos dibujó 2 líneas en su cuadrado y las cortó. ● Puedes ver el cuadrado antes de que lo cortó. Encierra en un círculo las

formas que tenía Carlos después de cortar.

Educación Física: *** Referencia 11 de mayo: Actividades de Ejercicios - Cuál es tu Nombre? *** Haz letras: A, B, C, D, E, F

Música: Elige una canción y mueve los brazos hacia arriba y hacia abajo al ritmo de

un director de orquesta. ¿Movías los brazos rápido o lento?


exhala lentamente. ● Actividad: Agradece a un padre por algo que hizo por ti.

Decirle gracias a alguien muestra amabilidad.

Aprendizaje a Distancia de Kindergarten Semana de 7: 11 de mayo al 15 de mayo de 2020


✔ Miércoles 13 de mayo de 2020

Literatura:


● Escribe una oración usando la nueva palabra de vista bueno. ● Escribe una oración usando la nueva palabra de vista who. ● Escribe una oración con nuestra palabra nueva good (bueno).

● Escribe una oración usando nuestras palabras nuevas who (quien).

(Recuerda nuestras reglas de oración cuando escribe tus oraciones).

■ Mayúscula para comenzar la oración. ■ Espacios entre las palabras. ■ Puntuación correcta. ■ Ortografía correcta de las palabras.


● Encierra en un círculo él o ella debajo de cada imagen.

ella él ella él ella él ella él ella él

Matemáticas: ● Cuenta de 5 a 100.

● Mira los cuadraditos (con puntos) para completar las cajas de

números (enlaces numéricos). ● ¿Puedes escribir una oración numérica que coincida con las cajas de

números (enlaces numéricos)?

______ + ______ = 13 ______ = ______ + ______

Educación Física: *** Referencia 11 de mayo: Actividades de Ejercicios - Cuál es tu Nombre? ***

Haz letras: G, H, I, J, K, L

Música: Canta una canción simple que sabes (Mary Tenía un Corderito, ¿Estrellita, Dónde Estás?, ¿Estás Durmiendo?) Habla en voz de robot en un tono. Después de esto, canta la melodía en voz de un tono como un pájaro.


exhala lentamente. ● Actividad: Usa tus ojos y oídos cuando estas escuchando a alguien hablar.

Escuchar atentamente muestra amabilidad.



✔ Jueves, 14 de mayo de 2020

Literatura:


● Dile el nombre y el sonido de las siguientes letras;

● Lee las siguientes palabras cinco veces a una mascota o animal de peluche:

○ dónde, mirar, jugar, jugar, ayudar, qué, esto.


● Léele este cuento a alguien de su familia..

¿Cuántos veces puedes encontrar la palabra buena? ______ ¿Cuántos veces puedes encontrar la palabra quién? ______

La historia del buen pájaro

Hay un buen pájaro que sabe leer.

Hay un gato que no sabe leer.

¿Quién puede ayudar al gato a aprender a leer?

El buen pájaro puede ayudar al gato a leer.

Ahora, el gato puede leer.

Buen pájaro!

Buen gato!

Matemáticas: ● Cuenta hasta 20 y cuenta regresivamente hasta 0. ● Resuelva este problema de palabras:

Tienes 9 Legos. 3 de ellos quedaron atrapados debajo del sofá. ¿Cuántos legos te quedas? Haz un dibujo, usa un enlace numérico o escriba una oración numérica para ayudarte a resolverlo.

Educación Física: *** Referencia 11 de mayo: Actividades de Ejercicios - Cuál es tu Nombre? *** Haz letras: M, N, O, P, Q, R

Música: Toca la puerta. Toca el piso. ¿Cuál sonó más alto? Toca una sartén. Toca la mesa. ¿Cuál sonó más bajo? Aplauda. Tamborilea el pie. ¿Cuál sonó más alto?


exhala lentamente. ● Actividad: Sonríele a todos los que veas. Sonreír a alguien muestra amabilidad.



✔ Viernes, 15 de mayo de 2020

Literatura:


● Mezcla los sonidos para leer estas palabras “u” largos:

○ June (Junio)

○ cute (linda)

○ tune (melodía)

○ cube (cubo)

○ rule (regla)

○ mule (mula)

● Escoge una de las palabras, haz un dibujo y escribe una frase sobre ella. (Recuerda nuestras reglas de oración cuando escribe tus oraciones).

■ Mayúscula para comenzar la oración. ■ Espacios entre las palabras. ■ Puntuación correcta. ■ Ortografía correcta de las palabras.


Pregunta y responde a estas preguntas.

1. Quién eres tú? Yo soy______________________. 2. ¿Qué es esto? Es un ______________________________.

3. ¿Cuándo te acuestas? Me acuesto a_____________

4. ¿Dónde estás? Estoy en ___________________

5. ¿Por qué estas feliz? Yo estoy feliz porque ___________.

6. ¿Cuantos años tienes? I am_____________________.

Matemáticas:

● Completa los espacios en blanco: _________, ___30____, _________, _________, ____33___

● Dibuja 13 caras felices y 16 caras tristes. Encierra en un círculo el grupo

que tiene menos.

Educación Física: *** Referencia 11 de mayo: Actividades de Ejercicios - Cuál es tu Nombre? *** Haz letras: S, T, U, V, W, X, Y, Z

Desafío: 30 minutos de actividad elegida.

Música: Haz un dibujo de algo que suena alto (ratón, pájaro, flauta o algo que elijas). Haz un dibujo de algo que suena bajo (león, cello, grande tamboro algo que elijas).


exhala lentamente. ● Actividad: Haz un dibujo y dáselo a alguien que amas. Dar a los demás

muestra amabilidad. Firma del padre _______________________________________ Fecha ____________________

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