A CASA

DOSSIER DE TREBALL INTEGRAT

3r TRIMESTRE

Setmana del 27 al 30 d’abril

Nom: ................................................

1 / 15

Pineda de Mar, dilluns 27 d’abril de 2020 – Mare de Déu de Montserrat

LECTURA

En ocasió de la festivitat de la mare de Déu de Montserrat, us recomano unes lectures

que hi fan referència:

- La Tina a Montserrat, un llibretó de l’Editorial La Galera i escrit per l’Areceli Segarra

(una muntanyenca impressionant, que ha pujat als cims més increïbles de la terra,

l’Everest, també) és la vivència d’una joveneta excursionista, la intrèpida Tina troba

un mapa misteriós amb uns camins secrets per Montserrat. Amb en Pau, un escolanet

de l'abadia, es llança a l'aventura i comença a explorar la muntanya màgica.

Acompanya-la!i

- La Moreneta, un llibre de la col·lecció Edicions 62, escrit pel fantàstic mag de les

paraules Màrius Serra i amb els màgics llapis il·lustradors de la Pilarin Bayés. Explica

la llegenda del descobriment de la figura de la verge.

- Anotacions (Espai per fer les teves apuntacions)

2 / 15

Pineda de Mar, dilluns 27 d’abril de 2020 – Mare de Déu de Montserrat

MATEMÀTIQUES – T13 Nombres decimals

A l’apartat de matemàtiques del dossier de la setmana passada, hi havia un problema amb

nombres decimals. La dificultat, requeia en l’operació concreta per resoldre el problema

i no tant en la xifra. Heu de recordar que vam treballar les fraccions, que és una manera

indirecta d’ introduir els nombres decimals. Mireu, mireu! Entra a l’enllaç.

Activitat d’aprenentatge. Per anar avançant mica en mica i al teu propi ritme. Entra a

l’enllaç i fes les activitats que et proposa de Dècimes; Dècimes i centèsimes; Suma de

nombres decimals; Resta de nombres decimals.

https://www.weeras.com/ebook/html5/?authId=6a8d70ed-4b1f-43e9-a295-07f8a6ab8255

DÈCIMES

Pàgines 176 i 177

3 / 15

Practica i relaciona cada imatge amb el nombre decimal corresponent.

DÈCIMES I CENTÈSSIMES

Pàgines 178 i 179

En aquest enllaç pots practicar les dècimes i les centèsimes.

https://www.weeras.com/ebook/html5/?authId=73cba004-a1d0-47ab-aba9-

b5def25f66b1

Practica i relaciona cada imatge amb el nombre decimal corresponent.

4 / 15

SUMA DE NOMBRES DECIMALS

Pàgina 180

En aquest enllaç pots practicar la suma de nombres decimals.

https://www.weeras.com/ebook/html5/?authId=73cba004-a1d0-47ab-aba9-b5def25f66b1

RESTA DE NOMBRES DECIMALS

Pàgina 181

En aquest enllaç pots practicar la suma de nombres decimals.

https://www.weeras.com/ebook/html5/?authId=807ec46d-f37a-4307-9008-5039d5741f4e

5 / 15

Activitat Avaluativa (A) Fer les restes quatre restes de nombres decimals.

o Com pots veure, aquesta tasca, està marcada amb (A), això significa que cal tenir

el retorn per ser avaluada a la matèria de Matemàtiques. La data recomanada per

enviar la teva tasca, per correu electrònic a rosa@montpalau.com és dilluns 4 de

maig. La data màxima és divendres 8 de maig.

6 / 15

Pineda de Mar, dilluns 27 d’abril de 2020 – Mare de Déu de Montserrat

LLENGUA CATALANA – T8 Experiments a la cuina

LECTURA – Comprensió lectora

Pàgines 124 a 127

No deixa de ser curiós que aquest tema de llengua, estigui tan relacionat en la situació

actual, experimentar a la cuina! Quants de vosaltres heu fet les primeres cuinetes durant

aquests dies? Doncs aquesta presentació va d’això. Que gaudiu!

Entreu en aquest enllaç, trobareu els àudios d’aquestes lectures que tracta

d’experiments:

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103170/theory#anchor-0

a) l’observació dels estats de l’aigua

b) la reacció de l’aigua freda i la sal per elaborar un gelat

c) els efectes de la temperatura i la barreja de colors

Aquestes imatges, que t’adjunto, són una mostra per què t’imaginis les pàgines del llibre,

no per llegir ni treballar (que són molt repetides) a l’enllaç ho trobaràs tot detallat.

7 / 15

DESPRÉS DE LLEGIR I ESCOLTAR - Comprensió lectora

Activitats pàgina 128 i 129

Activitat d’aprenentatge. Per anar creixent en coneixements mica en mica i al teu propi

ritme. Aquestes activitats de després de llegir, són per ajudar-te a comprendre millor

la lectura anterior, i reflexionar de fets quotidians.

NOTA: Intenteu respondre directament a la plataforma, per anar aprenent a

treballar en un entorn digital.

Després de llegir. Activitat 1 Experiments a la cuina

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103170/activity/266556

Després de llegir. Activitat 2 Experiments a la cuina

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103170/activity/266557

Després de llegir. Activitat 4 (Treballem el resum) Experiments a la cuina

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103170/activity/266560

Després de llegir. Activitat 5 (Treballem el resum) Experiments a la cuina

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103170/activity/266561

Activitat Avaluativa (A) Llegir els diferents textos i completar la taula. La dificultat

de la tasca és en la concentració de les lectures.

o Com pots veure, aquesta tasca, està marcada amb (A), això significa que cal tenir

el retorn per ser avaluada a la matèria de Llengua a la competència de Comprensió

lectora. La data recomanada per enviar la teva tasca, per correu electrònic a

rosa@montpalau.com és dilluns 4 de maig. La data màxima és divendres 8 de maig.

Després de llegir. Activitat 6 Experiments a la cuina

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103170/activity/266562

Activitat voluntària i complementària. Escoltar el text oral i després llegeix-lo en veu

alta. També et pots gravar mentre el llegeixes i comparar els àudios. Si ho fas, fixa’t

i compara: les pauses, el ritme, l’entonació, el to de veu, la vocalització i la rapidesa.

Després de llegir. Activitat 7 (Àudio) Experiments a la cuina

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103170/activity/266563

Aquesta imatge, que t’adjunto, són una mostra per què t’imaginis les pàgines del llibre, no

per llegir ni treballar (que són molt repetides) a l’enllaç ho trobaràs tot detallat. També

t’adjunto el solucionari, perquè t’ajudi a saber la quantitat de bones respostes que vas

elaborant. Recorda de tapar-les amb un full, mentre vas treballant.

8 / 15

Solucions

9 / 15

Pineda de Mar, dimarts, 28 d’abril de 2020

LECTURA

Lectura lliure del vostre llibre preferit.

Activitat voluntària i complementària. Per passar-ho bé!

o Visita virtual de llibreries especialitzades per a nens i nenes a Girona. Tafaneja el

mapa i esbrina on estan localitzades. Segur que en coneixes alguna!.

10 / 15

Pineda de Mar, dimarts, 28 d’abril de 2020

VALORS

Quin mes més atapeït de santoral destacable! Si la setmana passada es va celebrar Sant

Jordi, ahir dilluns, va escaure la diada de la Mare de Déu de Montserrat, que és la patrona

de Catalunya. Montserrat a més de ser un lloc de peregrinació per a molt fidels de la

Verge, és un espai natural protegit per a la seva singularitat i formes de les agulles de la

serralada montserratina, molt visitat per muntanyencs i escaladors.

He cercat per a tu un seguit d’enllaços per aprendre, per a jugar i per aprofundir en la

singularitat de Montserrat.

Tasca:

Activitat d’aprenentatge. Tafeneja en els enllaços següents, les moltes curiositats

respecte Montserrat. Aprendre, no ocupa lloc i no te fi!

-Informació: https://ca.wikipedia.org/wiki/Montserrat

-Excursió: https://totnens.cat/que-fem/tron-de-lespasa-a-la-muntanya-de-montserrat/

Activitat Avaluativa (A) Participa en el joc “Quant saps sobre la muntanya de

Montserrat? Escriu la teva opinió al fòrum. Escriu quina pregunta t’ha sorprès més,

quina curiositat t’ha impactat o què no te podies ni imaginar!. Has estat alguna vegada

a Montserrat?

-Joc –Quiz https://www.turismefgc.cat/blog/quant-saps-sobre-la-muntanya-de-montserrat/

o Com pots veure, aquesta tasca, està marcada amb (A), significa que cal tenir el

retorn per ser avaluada a la matèria de Valors. La data recomanada per enviar la

teva tasca, per correu electrònic a rosa@montpalau.com és dimecres 6 de maig.

La data màxima és divendres 8 de maig.

Activitat voluntària i complementària. Per passar una estona, conèixer com viuen els

nens de l’Escolania de Montserrat i sobretot com canten! Et recomano molt la cançó

“Em dones força” que interpreten juntament el cantant Sergio Dalma en motiu de la

Marató de TV3·de l’any 2011, i que és del tot actual perquè necessitem la teva força!

-Escolania http://cavallfort.cat/cantar-entre-muntanyes-escolania-de-montserrat/

- Video

https://www.youtube.com/watch?v=kkeu28NbXn0&list=RDkkeu28NbXn0&start_radio=1&t=3

11 / 15

Pineda de Mar, dimecres, 29 d’abril de 2020

LECTURA

Lectura lliure del vostre llibre preferit.

Activitat voluntària i complementària. Per passar-ho bé!

o Joc de biblioteques: Heu d’averiguar a quina població és aquesta biblioteca. També

podeu investigar el passat de l’edifici i quina era el seu ús! En les imatges hi pa

pistes! Ull viu, perdiu!!!

Solució al joc de la setmana passada:

Joc de biblioteques: La setmana passada, us vaig fer un

passeig virtual per les biblioteques de Pineda. Vàreu

saber localitzar l’edifici del joc?

Resposta: Si, si, és un edifici situat a la plaça de les

Mèlies que havia estat la biblioteca Serra i Moret de

Pineda.

12 / 15

Pineda de Mar, dimecres, 29 d’abril de 2020

LLENGUA CATALANA

Lèxix

Activitats pàgines 130 i 131

Activitat d’aprenentatge.. Per anar creixent en coneixements mica en mica i al teu

propi ritme. En aquest apartat aprendràs paraules i expressions noves i el significat

de les abreviatures que hi ha al diccionari.

o Entreu en aquest enllaç, trobareu les activitats i les solucions de l’apartat Lèxic.

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activities

NOTA: Intenteu respondre directament a la plataforma, per anar aprenent a

treballar en un entorn digital.

Lèxic. Activitat 1 Lèxic

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activity/266597

Lèxic. Activitat 2 Lèxic

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activity/266612

Lèxic. Activitat 3 Lèxic

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activity/266599

Lèxic. Activitat 4 Lèxic

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activity/266600

Lèxic. Activitat 5 (Ús del diccionari) Lèxic

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activity/266603

Lèxic. Activitat 6 (Ús del diccionari) Lèxic

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activity/266601

Lèxic. Activitat 7 (Ús del diccionari) Lèxic

http://edubook.vicensvives.com/b/565/103118/103134/103186/activity/266701

Aquestes imatges, que t’adjunto, són una mostra per què t’imaginis les pàgines del llibre,

no per llegir ni treballar (que són molt repetides) a l’enllaç ho trobaràs tot detallat.

Per ajudar-te a comprovar si has realitzat correctament els exercicis, al costat hi ha les

solucions. Tapa-les amb un full mentre fas l’exercici i després comprova el resultat. Sort!.

13 / 15

Solucions

14 / 15

Pineda de Mar, dimecres, 29 d’abril de 2020

EXPLOREM – T7 Les Comarques de Catalunya

La nostra comarca i les que ens envolten

Activitats pàgines 128 a 131

La comarca on vivim és El Maresme. Per començar aquest tema, et proposo la descoberta

de les comarques que estan al voltant de la nostra, en altres paraules, quines comarques

són veïnes del Maresme?

Activitat d’aprenentatge. Per anar creixent en coneixements mica en mica al teu propi

ritme. Mira aquests el vídeo i juga amb el puzzle. A la mateixa pàgina dels puzzles, hi

ha molts més!

Puzze http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/catcom3.html

Video https://www.youtube.com/watch?v=p8cLn38Ek80

Saps ara quines són les comarques veïnes al Maresme: ……………………………………………………………………….

Comarques veïnes? No ho havia sentit a dir mat!!! Quines ocurrències!!!

Obriré l’enllaç, a veure què trobo!

15 / 15

Activitat Avaluativa (A)

o Com pots veure, aquesta tasca, està marcada amb (A), això significa que cal tenir

el retorn per ser avaluada a la matèria de Medi Natural. La data recomanada per

enviar la teva tasca, per correu electrònic a rosa@montpalau.com és dimecres 6

de maig. La data màxima és divendres 8 de maig.

Pots veure que aquest puzzle, té peces de diferents colors, i que cada un correspon a un territori.

Et proposo que les col·loquis en el quadre següent, ep, ja està començat, acaba’l!.

Barcelona Tarragona Lleida Girona

Barcelonès Tarragonès Segrià Gironès

Té …….. comarques Té …….. comarques Té …….. comarques Té …….. comarques

Activitat voluntària i complementària. Per aprofundir en el coneixement de la

comarca del Maresme, pots omplir els espais buits amb les paraules del requadre.

Poden haver-hi paraules repetides.

Pineda de Mar /126.127 /Mediterrani / Vallès Oriental /Barcelonès /Barcelona

/1.602.386 /Catalunya / Selva/ Maresme / Mataró/

- Jo visc a (1) ..................................., és un municipi de la comarca del (2)........................................

- La capital de la meva comarca és (3) ........................, una ciutat molt gran de (4)

................................ habitants.

- El (2) .......................... està situat a la costa del mar (5) ........................ Limita al nord-est amb

la comarca de la (6) ..........................., al nord amb la del (7) ..........................................i al sud

amb el (8) ..........................

- La meva comarca, el (2) ................................, està dins la província de (9) ....................................,

amb capital (10) ........................... Una ciutat molt gran de (11) .................................. milions

d’habitants.

- (10) .................................., també és la capital de (11) ..........................