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1 Observa la imagen y señala las diferentes costas que observas:

2 En el mapa anterior señala los siguientes accidentes geográficos:

Punta de Tarifa – Cabo de Palos – Golfo de Roses – Cabo Fisterra – Golfo de Vizcaya – Cabo de Peñas – Golfo de Almería – Cabo Ortegal

3 Averigua de qué costa se trata:

a) Recta, alta, acantilada y rocosa:

b) Recortada, alta, acantilada y rocosa:

c) Poco recortada y alterna zonas llanas con otras altas y acantiladas:

d) Muy recta, baja, llana y arenosa:

REFUERZO

2 Ciencias Sociales 5.ºR

Fecha:

Nombre y apellidos:

0 100 200 300 km

Costa cantábrica

Costa atlántica gallega

Costa atlántica andaluza

Costa mediterránea andaluza

Costa mediterránea del este

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Área fotocopiableREFUERZO

RNombre y apellidos:

4 Indica verdadero (V) o falso (F) y corrige las falsas.

a) El naciente de un río es el lugar donde nace este.

b) El recorrido desde el nacimiento de un río hasta donde desemboca se denomina cauce.

c) En el curso de un río se diferencian tres partes: curso alto, curso medio y curso bajo.

d) El caudal de un río es la cantidad de agua que lleva.

e ) El régimen es la variación del cauce de un río a lo largo del año.

5 Lee las siguientes definiciones e indica de qué término se trata:

a) Ciencia que estudia y describe las aguas del planeta:

b) Corrientes continuas de agua dulce que nacen en zonas montañosas, atraviesan va-

lles y llanuras:

c) Ríos que desembocan en otro río:

6 ¿Qué factores determinan las características de los ríos?

7 Busca el intruso en cada caso e indica por qué:

a) Golfo de Cádiz – Punta de Tarifa – Cabo de trafalgar – Golfo de Almería

b) Ebro – Tajo – Guadiana – Duero

c) Naciente – clima – curso – desembocadura

d) Longitud – caudal – cauce – régimen

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RNombre y apellidos:

8 Relaciona con flechas cada río con la vertiente donde desemboca:

Turia •

Almanzora •

Miño •

Nalón •

Júcar •

Tajo •

Bidasoa •

Guadiana •

9 Nombra tres formas de reducir el consumo de agua.

10 Completa el siguiente esquema:

• Vertiente cantábrica

• Vertiente atlántica (Galicia)

• Vertiente atlántica (Meseta y depresión del Guadalquivir)

• Vertiente mediterránea (zona sur)

• Vertiente mediterránea (zona este)

se clasifican en

Cantábria

Gallega Andaluza Andaluza

Cantábrica

Costa Catalana Región de Murcia Atlántica

que se divide en que se divide en

Mediterránea

que se clasifican según

Ríos

LAS COSTAS ESPAÑOLAS

en ellas desembocan

que presenta dos tramos

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1 Escribe el nombre de los accidentes geográficos señalados a continuación.

2 Observa los siguientes dibujos y descríbelos teniendo en cuenta el tipo de costa que aparece en él, los principales accidentes geográficos…

AMPLIACIÓN

2 AFecha:

Nombre y apellidos:

Ciencias Sociales 5.º

0 100 200 300 km

Altitud (m)35002000150010007004000

a) b)

Cabo de Gata – Punta de Tarifa – Cabo de Creus – Mar Menor – Cabo de Matxitxako – Marismas de Doñana – Rías de Vigo y Pontevedra – Cabo de Palos – Cabo de Peñas

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ANombre y apellidos:

3 Nombra dos causas naturales y otras dos causas humanas que provoquen grandes cam-bios o impactos medioambientales en el paisaje de costa o en los ríos.

4 Busca información en un atlas u otro recurso y nombra tres afluentes de los siguientes ríos españoles:

Duero:

Tajo:

Guadiana:

Guadalquivir:

Ebro:

5 ¿Qué relación existe entre la lluvia y el régimen de un río?

6 Indica cómo influyen el relieve y el clima en el río Besaya:

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7 Averigua de qué río se trata:

a) Nace en la Sierra de Cazorla y desemboca en Sanlúcar de Barrameda. Pasa por las

ciudades de Córdoba y Sevillla:

b) Desemboca en la vertiente atlántica y su principal afluente es el Sil:

c) Recibe aguas de los Pirineos y del sistema Ibérico y en su desembocadura forma un

delta:

d) Es el río más largo de España, recorre gran parte de la Meseta Central y desemboca

en Portugal:

8 Investiga sobre un río que pase por tu comunidad autónoma y escribe los aspectos más significativos del mismo. Para ello puedes describir donde nace, donde desemboca, qué características tiene, su historia…

9 Busca información noticias relacionadas con acciones que perjudican el relieve de la costa y/o la hidrografía de España. A continuación, coméntalas con el resto de compa-ñeros en clase.

AMPLIACIÓN

ANombre y apellidos: