9 revisado prog. problemas económicos y financieros ii (r.m.f) (corregido)

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ VICERRECTORADO ACADÉMICO CICLO: PROFESIONAL MENCIÓN: RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS CURSO: PROBLEMAS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS II (OBLIGATORIO) CÓDIGO: 32265 CRÉDITOS: 04 TÉCNICA DE APRENDIZAJE: SEMINARIO VI DOCUMENTO EN DEPÓSITO Y TRANSCRITO EN LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADEMICA DE PREGRADO. OCTUBRE 2003.Edelmira. R. m.r. CARRERA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

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Page 1: 9 Revisado Prog. Problemas Económicos y Financieros II (R.M.F) (corregido)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ

VICERRECTORADO ACADÉMICO

CICLO: PROFESIONAL

MENCIÓN: RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS

CURSO: PROBLEMAS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS II (OBLIGATORIO)

CÓDIGO: 32265

CRÉDITOS: 04

TÉCNICA DE APRENDIZAJE: SEMINARIO VI

ELABORADO POR: TOMAS E. RANGEL

Fecha: Julio de 1982

DOCUMENTO EN DEPÓSITO Y TRANSCRITO EN LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADEMICA DE PREGRADO. OCTUBRE 2003.Edelmira. R. m.r.

CARRERACARRERA

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

Page 2: 9 Revisado Prog. Problemas Económicos y Financieros II (R.M.F) (corregido)

INTRODUCCIÓN

Se considera de vital importancia que el licenciado en Administración de Recursos

Materiales y Financieros esté capacitado para ubicar el comercio venezolano dentro de las

reuniones económicas internacionales, y, mejor aún, dentro del esquema de la integración

latinoamericana.

Es por ello, que el programa Análisis de Problemas Económicos y Financieros II,

estudia el proceso y la conformación de la integración subregional andina para determinar

su origen e influencia en el comercio exterior de los países miembros.

Estos conocimientos y experiencias permitirán que el futuro profesional pueda

desempeñarse con éxito en empresas públicas o privadas relacionadas con el comercio

internacional y la administración aduanera nacional.

OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el programa, el participante estará en capacidad de evaluar el proceso de

integración a través de los conceptos fundamentales sobre las reuniones económicas

internacionales, sus políticas, niveles alcanzados por Venezuela dentro de la ALALC y el

pacto Sub Regional Andino; logrando así la interpretación y aplicación de los instrumentos

básicos contemplados en el acuerdo de Cartagena.

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TÍTULOS DE LAS UNIDADES CURRICULARES

UNIDAD I LAS RELACIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES

UNIDAD II EL COMERCIO EXTERIOR

UNIDAD III EL PROCESO DE INTEGRACIÓN.

UNIDAD IV LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE LIBRE

COMERCIO (ALALC)

UNIDAD V EL PACTO SUB-REGIONAL ANDINO

UNIDAD VI PROGRAMACIÓN DEL ACUERDO DE CARTAGENA.

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UNIDAD I LAS RELACIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES

OBJETIVO TERMINALAl finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar el proceso

evolutivo de las relaciones económicas internacionales.

CONTENIDO CURRICULARTeoría de comercio internacional. Bloques económicos y su incidencia en el

comercio exterior latinoamericano. Organización actual del comercio internacional y su

sistema monetario. Incidencia de las empresas transnacionales en el comercio exterior de

los países latinoamericanos.

UNIDAD II EL COMERCIO EXTERIOR

OBJETIVO TERMINALAl finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de analizar los distintos

instrumentos de política comercial y determinar su incidencia en el comercio exterior.

CONTENIDO CURRICULARConceptos de política comercial y ordenación de sus instrumentos. Instrumentos

arancelarios y para-arancelarios. Armonización de políticas comerciales con los esquemas

de integración de la ALALC y el Grupo Andino.

UNIDAD III EL PROCESO DE INTEGRACIÓN.

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de reseñar y describir

con certeza el proceso de integración.

CONTENIDO CURRICULAR

Descripción de lo que significa una integración económica. Determinación de los

requisitos y efectos en los distintos grados de integración.

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UNIDAD IV LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE LIBRE

COMERCIO (ALALC)

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de interpretar el

desenvolvimiento histórico de la ALALC a través de su organización y sus consecuencias

para América Latina.

CONTENIDO CURRICULAR

Desenvolvimiento histórico de la ALALC. Diferentes órganos que la conforman y

sus mecanismos. Análisis de la problemática de sus negociaciones.

UNIDAD V EL PACTO SUB-REGIONAL ANDINO

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar esta unidad, el participante estará en capacidad de valorar el origen y

evolución del Pacto Andino y su importancia para las relaciones económicas de los países

miembros.

CONTENIDO CURRICULAR

Origen del Pacto de Integración Subregional y la estructura institucional del Grupo

Andino. Mecanismos del acuerdo de Cartagena y su incidencia en el comercio exterior de

los países miembros.

UNIDAD VI PROGRAMACIÓN DEL ACUERDO DE CARTAGENA.

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar esta unidad, el estudiante deberá estar capacitado para interpretar y

aplicar los programas e instrumentos contemplados en el acuerdo de Cartagena.

CONTENIDO CURRICULAR

Descripción de los programas y mecanismos relativos a la liberación comercial.

Arancel externo común. Programación sectorial industrial. Armonización de políticas sobre

el régimen común de tratamiento de los capitales extranjeros, marcas, patentes, licencias y

regalías. Régimen uniforme de la empresa multinacional andina.

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