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8º CONCURSO ESCOLAR “ANDALUCÍA EN UN MAPA”

Dentro del marco de la celebración del DÍA DE ANDALUCÍA, la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, a través del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, y la Consejería de Edu-cación, Cultura y Deporte convocan el 8º Concurso escolar “Andalucía en un mapa”.

El objetivo de este concurso es promover la utilización de la cartografía y la estadística entre la comunidad escolar como herramientas didácticas y de representación creativa del territorio andaluz. El fin último del concurso es aproximar a los participantes a la importancia que la representación cartográfica y el mapa tienen como instrumento pedagógico y transmisor de información, así como elemento de identificación y sensibilización del alumnado con el territorio en el que vive.

El concurso se regirá por las bases que se indican a continuación:

BASES 8ª edición de “ANDALUCÍA EN UN MAPA”

Podrá participar todo el alumnado de los Centros públicos, concertados y privados de Edu-cación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Especial, Educación Permanente y Enseñanzas de Régimen Especial de la Comunidad Autónoma andaluza.

Cada alumno o alumna podrá presentar un trabajo atendiendo a las siguientes condiciones:

- Técnica.- Los trabajos podrán ser realizados en cualquier medio de expresión artística, tanto analógico como digital. Esto incluye técnicas pictóricas (lápices de color, acuarelas, óleo, collage, etc.), así como for-matos digitales (videos, fotografías de trabajos en cualquier formato, mapas digitales, etc).

- Formato.- El formato exigido en la entrega de los trabajos será el siguiente, atendiendo al tipo de trabajo:

Formato analógico: a diferencia de otros años, el tamaño para las obras en papel será, exclusivamente, el formato A3 (297mm x 420mm). Las obras de mayor tamaño se remitirán en formato digital (fotos, videos, etc).

Formato digital: en los formatos habituales que permitan su visualización.

- Temática Como requisito imprescindible en cada obra figurará una representación cartográfica reconoci-ble de los diferentes ámbitos urbanos, comarcales, provinciales, o de la totalidad de la Comunidad Autóno-ma de Andalucía.

- Criterios de valoración.- Se tendrá especialmente en cuenta el tratamiento de localizaciones, formas geo-gráficas o su distribución espacial, así como el uso de símbolos y elementos cartográficos (colores, escalas, norteados, rótulos, títulos, leyendas, etc), evaluándose su uso en función de la edad de los participantes.

Se valorará positivamente la utilización e inclusión en los mapas de datos y elementos estadísticos que den información cuantitativa sobre el ámbito territorial que se esté representando (esta información podrá ser aportada en forma de tablas, gráficos, pirámides de población, etc.). También se valorará positivamente aquellos trabajos, que acompañados de un breve dossier, tengan como eje argumental el análisis de infor-mación estadística.

Autoría de las obras: Las obras podrán ser individuales o colectivas rigiéndose ambas por las mismas bases, excepto en el siguiente requisito: las obras colectivas se acompañarán necesariamente con una breve memoria sobre el procedimiento y metodología seguida para su realización que permita ilustrar y valorar con mayor objetividad las mismas. Esta memoria es opcional para las obras individuales.

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El Concurso se desarrollará en dos fases:

- Fase de Centro Docente. Los centros seleccionarán, de entre los trabajos de sus alumnos y alumnas, los tres que se consideren mejores en cada una de las categorías establecidas (ver base quinta). En caso de que un centro envíe más de tres obras por categoría, solo las tres primeras, por orden de aparición a la apertura del sobre, participarán en el concurso quedando el resto excluidas. Igualmente será motivo de exclusión la adscripción errónea de trabajos a una categoría.

- Fase Regional o Final. Los trabajos seleccionados en cada centro se remitirán a la siguiente dirección:

INSTITUTO DE ESTADÍSTICA Y CARTOGRAFÍA DE ANDALUCÍAServicio de Difusión y Publicaciones

C/ Leonardo da Vinci 21. 41071 Sevilla

La fecha límite de presentación será el 12 de marzo de 2014. Todas las obras seleccionadas deberán adjuntar al dorso el boletín de inscripción debidamente cumplimentado.

Cualquier duda o problema sobre el concurso podrá plantearse en el teléfono 900 101 407 o a través de la siguiente dirección de correo electrónico informacion.ieca@juntadeandalucia.es, indicando como asunto: –Participación Concurso Andalucía en un mapa-

Para la valoración de los trabajos presentados se nombrará un Jurado que estará compuesto por:

- 1 representante del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía.

- 1 representante de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte.

- 1 personalidad reconocida de las Artes Plásticas.

- 1 personalidad reconocida en el ámbito de la cartografía o ciencias afines.

- El Director del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, que actuará en calidad de Presidente.

- Actuará como Secretario/a, con voz pero sin derecho a voto, un funcionario/a del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía.

El fallo del Jurado será inapelable y se dará a conocer directamente a los centros ganadores en el plazo de un mes. Posteriormente las obras ganadoras podrán verse en las páginas web de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía.

El Jurado valorará los criterios de originalidad, creatividad, temática, forma y estilo en función de la catego-ría y nivel escolar de los trabajos presentados.

El Jurado se reserva la potestad de otorgar accésit en las distintas categorías a los trabajos que considere de interés. Estos trabajos no recibirán premios, sólo una mención especial. También se reserva la posibilidad de declarar desierto el premio en cualquiera de las categorías.

.- Se establecerá un Premio para cada una de las siguientes categorías:

Categoría A: Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria

Categoría B: Segundo y Tercer Ciclo de Primaria

Categoría C: Educación Secundaria Obligatoria, Educación Secundaria Postobligatoria, y Enseñanzas de Régimen Especial

Categoría D: Educación Permanente y Educación Especial

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El Premio consistirá en:

· Diploma y material de dibujo para el autor del trabajo ganador. Si la obra es colectiva se entregará el pre-mio a una persona que los represente elegida por su profesor/a-tutor/a.

· Diploma para el profesor o profesora responsable de la actividad.

· Lote de publicaciones del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía para los centros de proce-dencia del alumnado ganador.

· Desplazamiento y visita a un Parque Natural de la provincia del grupo-aula donde cursen estudios los ganadores de cada categoría. En caso de obras colectivas cuya autoría sea de varias aulas, el centro selec-cionará a un número de alumnos equivalentes a un grupo-aula.

· Desplazamiento y atención a los premiados en la fecha de entrega de los premios.

Las obras premiadas pasarán a ser propiedad del Instituto de Estadística y Cartografía de Anda-lucía que se reserva el derecho de difundirlas y publicarlas como estime oportuno y en los formatos que se consideren convenientes.

El Instituto de Estadística y Cartografía podrá difundir los datos e imágenes de los ganadores para la divulgación del concurso. Para ello, padre, madre o tutor del alumno-alumna participante deberá firmar la autorización correspondiente que aparece al pie del boletín de inscripción.

La participación en el Concurso implica la plena aceptación de estas Bases.

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BOLETÍN DE INSCRIPC IÓN

RECUERDE QUE SON MOTIVOS DE EXCLUSIÓN:

· No cumplir los requisitos exigidos en las bases en lo referente a nº de trabajos a presentar por autor (1), o por categoría (3) en cada centro

· Incumplir el tamaño requerido (A-3) para las obras en papel

· Incumplir para las obras digitales, el requisito de que sean visualizables

· Incumplir la temática: todas las obras deben incluir una representación cartográfica reconocible de cual-quier ámbito andaluz (municipio, comarca, provincia, región, etc)

· El no acompañamiento de una memoria de la actividad en el caso de las obras colectivas

· La adscripción errónea del trabajo a una categoría que no le corresponda

· Incumplir el plazo de presentación

· No cumplimentar el boletín de inscripción en todos sus apartados, incluida las firmas de los interesados e interesadas.

A RELLENAR POR EL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

Nombre del autor/a de la obra (o del alumno o alumna de referencia en obras colectivas) .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Nombre del resto de los autores de las obras colectivas ............................................................................................................................................................................................................................................................

Edad del autor/a/es/as : ............................................................................

Curso del autor/a/es/as: ...........................................................................

Nombre del Profesor/a responsable de la actividad: ....................................................................................................................................................................................................................................................................

Número de alumno/as en clase: .........................................................................................................................

Nombre del Centro: ...........................................................................................................................................

Dirección: ..........................................................................................................................................................

Localidad: ................................................................................................... C.P.:..............................................

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Provincia: .............................................................................................................

Teléfono de contacto: ..............................................................................................................

Correo electrónico de contacto: ......................................................................................................................

Categoría en la que participa: A, B, C, D

Título de la obra ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Breve descripción de lo que se ha querido representar en la obra : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Fdo: El docente responsable de la actividad

A RELLENAR POR LA DIRECCIÓN DEL CENTRO

D./Dª ................................................................................................................................................................. , Director/a del centro CERTIFICA que esta obra se ha seleccionado para la Fase Regional del 7º Concurso Escolar “Andalucía en un Mapa”

Fdo. El/la director/a del centro

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A RELLENAR POR LOS PADRES/MADRES O TUTORES

D/Dª, ...........................................................................................con DNI ......................................................., padre/madre o tutor/tutora del alumno/a menor de edad anteriormente citado, autorizo al Instituto de padre/madre o tutor/a del menor de edad anteriormente citado, autorizo al Instituto de Estadística y Car-tografía de Andalucía a la inclusión de los datos de identificación del alumno/alumna: nombre, apellidos, centro y nivel de estudios, además de la difusión de las fotografías del acto de entrega de premios, en caso de que mi hijo/hija resulte seleccionado como ganador/ganadora de su categoría en el 8º Concurso “Anda-lucía en un mapa”

Deseo recibir información sobre novedades del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía en el/los correos electrónicos siguientes: .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

Fdo. el/la padre/madre o tutor/a del alumno/a

En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal, el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, le informa que sus datos personales obtenidos mediante la cumplimentación de este formulario, van a ser incorporados para su tratamiento en un fichero automatizado Recogida de solicitudes de información (RECATE). Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad la gestión de las peticiones recibidas. Si lo desea, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y opo-sición, previstos por la Ley, dirigiendo un escrito a: Dirección del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, Pabellón de Nueva Zelanda, Isla de la Cartuja, Avda Leonardo da Vinci 21, Sevilla

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Ayúdanos a mejorarLa vocación de servicio público del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, hace que estemos totalmente receptivos a cualquier tipo de observación o sugerencia por parte de los usuarios de nuestros productos. En este sentido, para ayudarnos a mejorar la próxima convocatoria de “Andalucía en un mapa” y detectar posibles necesidades de material cartográfico y/o estadístico en los centros educativos, le agra-deceríamos que contestaran a este pequeño cuestionario y nos lo hicieran llegar junto con el Boletín de inscripción:

1: ¿Qué opinión le merece el concurso “Andalucía en un mapa”?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2: ¿Cree que es un concurso útil para los alumnos/as? ¿Qué les aporta?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3: ¿Les ha gustado participar a los alumnos/as?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4: ¿Cómo mejoraría la iniciativa “Andalucía en un mapa”?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5: De 1 a 10 En general ¿qué puntuación le daría? ...........................................................................................

6: ¿Trabaja habitualmente con información estadística o cartográfica en clase? ¿Qué tipo de cartografía?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7: ¿Echa en falta algún tipo de mapa o material cartográfico para el desarrollo de sus clases o como material de apoyo? ¿Podría concretar?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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8. ¿Cree que sería útil u oportuno el diseño de algún curso, orientado al profesorado, relacionado con el uso de la cartografía, los sistemas de información geográfica, o la estadística? ¿Con qué contenidos?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. ¿Preferiría un curso presencial a través de los CEP, u “on line” a través de internet?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. ¿Conocía usted la existencia del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía o de algunos de sus productos? ¿Cuáles?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Comentarios o sugerencias................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................