“Juntos aprendemos a cuidar el medio ambiente”Proyecto del programaDiseña el Cambio.

Escuela Primaria “Emiliano Zapata”

Equipo Representativo 

Maestro guía y Director escolar

Profra. Lorena Aguirre Rodríguez

  

SIENTE

Problema: la escuela y alrededores con gran cantidad de basura.

IMAGINA

Metas:

Lograr que todos comprendan la importancia de separar la basura en orgánica e inorgánica para cuidar el medio ambiente.

Obtener recursos económicos al vender la basura que se puede reciclar, para comprar balones para la escuela.

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Actividad Responsable Recursos requeridos Fecha de realización

Difundir el proyecto a la comunidad escolar. 

Maestra guía y Daniel Cartel 17-18 de octubre de 2011.

Hacer una composta Alumnos Pico, pala, barra. 24 de octubre de 2011.

Limpieza general de la escuela Alumnos y docentes Escobas, cubeta, bote para basura. 31 de octubre de 2011.

Platica sobre el cuidado del medio ambiente. Promotor de educación para la salud. Folletos 31 de octubre de 2011.

Observación del entorno para detectar los lugares contaminados, con mayor cantidad de basura. 

Alumnos y padres de familia. Entorno 1-7 de noviembre de 2011.

Recolección de basura 

Comunidad en general Costales, bolsas. 8 de noviembre de 2011- 26 de enero de 2012.

Acondicionamiento del lugar para almacenamiento de la basura inorgánica. 

MarbellaNélida

Cinta adhesiva, letreros. 8 de noviembre de 2011.

Separación de la basura inorgánica: cartón, plástico, vidrio, metal, papel y otros. 

Alumnos y docentes Contenedores 8 de noviembre de 2011- 26 de enero de 2012.

Contactar a una planta de almacenadora de reciclado. 

Maestra guía Teléfono 9 de enero de 2012.

Venta de material reciclado 

Maestro guíaNélida, Daniel, Rogelio y padre de familia.

Material para reciclar. 10 de febrero de 2012.

Compra de balones 

Padre de familia Dinero logrado 12 de febrero de 2012.

Evaluación de la actividad 

Comunidad en general Evidencias y experiencia 22 de febrero de 2012.

Compartir la historia de cambio. Maestro guía. Evidencias y experiencia. 24 de febrero de 2012.

Cronograma de actividades

Los niños realizando una composta para la basura orgánica, con el apoyo del Promotor de Educación para la Salud

Limpieza y recolección de basura de la escuela. 

Recolección y separación de la basura inorgánica para clasificarla.

 

Separación y empacamiento de la basura que se va a vender para ser reciclada.

Los alumnos empacaron y prepararon toda los materiales recolectados, para ser llevados a un lugar de acopio para ser vendidos.

El docente responsable lleva el material a vender y se obtuvieron los recursos económicos para comprar balones de futbol y pelotas.

Se logro tener una escuela libre de basura con alumnos mas conscientes de la

importancia de reciclar, reducir y reutilizar la basura.

¿Qué aprendí de Diseña el Cambio?(Opinión de un padre de familia)

Don Javier: “Bueno, este proyecto fue muy bueno para todos, si sirvió de muchos porque mi hija estaba muy interesada hablando y juntando todo lo que encontraba de basura a donde fuéramos. Además la escuela se limpió y todos participaron; y aprendimos como podemos separar la basura para cuidar la naturaleza y al mismo tiempo podemos ganarnos un dinerito para comprar algo que necesiten nuestros hijos”.