5.1 análisis de las diferencias existentes en la ...€¦ · pertenecían a los distintos grupos...

Para poder analizar los diferentes objetivos e hipótesis planteados, se llevaron a

cabo los siguientes análisis estadísticos:

• MANCOVA tomando como variables independientes el Sexo y el

Nivel Deportivo, y como covariada la Variable Años Compitiendo,

para analizar si existían diferencias en función del sexo y nivel

deportivo.

• MANOVA tomando como variables independientes el Sexo y Tipo de

Deporte par analizar si existían diferencias en función del tipo de

deporte.

• ANOVA mixto con un factor de medidas repetidas y dos factores

intergrupo. Para analizar qué factores se perciben como más

importantes por los deportistas

• Correlaciones entre las distintas Variables objeto de estudio.

5.1 Análisis de las diferencias existentes en la percepción de los factores relacionados con la excelencia en función del nivel deportivo de y sexo de los deportistas.

Para el contraste estadístico de esta cuestión se empleó la técnica del

MANCOVA tomando como factores intergrupo el nivel deportivo y el sexo.

Para aislar en la mayor medida posible el efecto que en esas diferencias pueda

tener los años de práctica o competición, este factor actuó como variable

covariada.

Tesis Doctoral. Juan Ángel Simón Piqueras.

111

5.1.1 Comprobación de los supuestos básicos del análisis de covarianza

multivariante. (MANCOVA).

Se puede considerar que el MANCOVA es una técnica robusta frente a desviaciones

a la normalidad (Peña, 1989, p. 58), sobre todo cuando los tamaños muestrales

son grandes (Hair, Anderson, Tatham, y Black, 1999), por lo que pueden

asumirse ligeras desviaciones a la normalidad.

A efectos de comprobación de los supuestos básicos del MANCOVA,

suele considerarse normal la población cuya muestra presenta coeficientes de

asimetría y curtosis comprendidos entre -2 y 2. (Pérez, 2004, p.62). De los

resultados mostrados en la Tabla 5.1, puede comprobarse que los coeficientes

obtenidos en todas las variables estudiadas están dentro de dicho intervalo,

tanto en lo que se refiere a los coeficientes de asimetría como a los de curtosis.

Por ello se considera que el criterio de normalidad se cumple adecuadamente.

Tabla 5.1. Normalidad de la muestra. Datos asimetría y curtosis.

AsimetríaAsimetría CurtosisCurtosisEstadístico Error típico Estadístico Error típico

FamiliaEntrenadorEntrenamientoEntornoAtletaCaracterísticas del entrenamientoNaturaleza del entrenamiento

-.55 .070 -.34 ,140

-1.19 .070 1.67 .140

-.26 .070 -.23 .140

-.20 .070 -.83 .140

-.85 .070 .85 .140

-.84 .070 .76 .140

-.10 .070 -.54 .140

Para comprobar la Heterocedasticidad se utilizó la prueba de Levene sobre

la igualdad de las varianzas de error. Dado que la muestra del estudio es muy

grande, la prueba de homogeneidad de varianzas M de Box resulta demasiado

estricta y no recomendable (Tabachnich y Fidell, 1996). Por el contrario, el test

de Levene es particularmente recomendable porque es el que queda menos

afectado por desviaciones de la normalidad (Hair et al., 1999, p. 168). La

Capítulo 5. Resultados.

112

hipótesis nula sería que la varianza de error de la variable dependiente es igual

a lo largo de todos los grupos (Tabla 5.2).

Tabla 5.2. Contraste de Levene sobre la igualdad de las varianzas de error. F gl1 gl2 Significación

FamiliaEntrenadorCaracterísticas del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoEntornoDeportista

2.98 5 1178 .011

1.66 5 1178 .141

1.64 5 1178 .146

1.80 5 1178 .109

3.05 5 1178 .010

3.87 5 1178 .002

De los resultados del test de Levene puede observarse que solo se

encuentra heterogeneidad de varianzas significativa (p<0,01) en la variable

Deportista. Dado que los tamaños de los grupos no son demasiado

desproporcionados y pueden considerarse relativamente iguales según el

criterio de Tabachnich y Fidell, (1996,p.80), se consideró que la

heterocedasticidad era asumible.

5.1.2 Estadísticos descriptivos de las diferencias.

A continuación se presentan los estadísticos descriptivos de los deportistas que

pertenecían a los distintos grupos de estudio, sus medias y desviaciones típicas.

(Tabla 5.3 y Figura 5.1).

Tabla 5.3. Estadísticos descriptivos de la muestra del MANCOVA.

Sexo Niveles AgrupadosNiveles Agrupados MediaMedia Desv. típ.

FamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamilia

Hombres

Local-AutonómicoLocal-Autonómico 5.935.93 2.18

HombresNacionalNacional 5.935.93 2.14

HombresInternacionalInternacional 6.606.60 1.98

Hombres

TotalTotal 6.056.05 2.14

Mujeres


MujeresNacionalNacional 6.326.32 1.95

MujeresInternacionalInternacional 7.147.14 1.64

Mujeres



113


FamiliaFamiliaFamiliaFamilia

EntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenador

C a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamientoC a r a c t e r í s t i c a s d e l entrenamiento

N a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamiento

Total


TotalNacionalNacional 6.076.07 2.08

TotalInternacionalInternacional 6.806.80 1.87

Total


Hombres




Hombres


Mujeres




Mujeres


Total




Total


Hombres




Hombres


Mujeres




Mujeres


Total




Total


Hombres




Hombres


Mujeres




Mujeres



114

Tabla 5.3. Estadísticos descriptivos de la muestra del MANCOVA. Continuación


N a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamientoN a t u r a l e z a d e l entrenamiento

EntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntorno

DeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportista

Número de deportistasNúmero de deportistasNúmero de deportistasNúmero de deportistasNúmero de deportistas

Total




Total


Hombres




Hombres


Mujeres




Mujeres


Total




Total


Hombres



HombresInternacionalInternacional 8.328.32 .94

Hombres


Mujeres




Mujeres


Total




Total


Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

Local-Autonómico 304 8686 390390

Nacional 357 202202 559559

Internacional 146 8989 235235

Total 807 377377 11841184


115

Tabla 5.3. Estadísticos descriptivos de la muestra del MANCOVA. Continuación

Figura 5.1. Distribución de la muestra por nivel deportivo y sexo en porcentajes.

5.1.3 Contrastes multivariados.

A continuación se procedió a realizar los contrastes multivariados para

averiguar qué variables independientes tenían una relación significativa con el

conjunto de variables dependientes (Tabla 5.4).

Tabla 5.4. Resultados de los contrastes multivariados.

Efecto Traza De Pillai F Gl

hipótesis Gl error Valor-p Eta2

Años compitiendo (Covariable)SexoNivelSexo * Nivel

.03 6.02 6 1172 .000 .030

.02 4.96 6 1172 .000 .025

.07 6.83 12 2346 .000 .034

.02 1.72 12 2346 .056 .009

El estadístico utilizado fue la Traza de Pillai, debido a que es el

estadístico más robusto.

Los resultados mostraron que:

• La variable covariada (Años compitiendo), tenía una relación

significativa con el conjunto de variables dependientes (p<0,01).

• La variable independiente Sexo tenía una relación significativa con el

conjunto de variables dependientes (p<0,01).


116

Internacional14%

Nacional39%

Local-Autonómico47%

Mujeres32%

Hombres68%

• La variable independiente Nivel deportivo mostraba una relación


• La Interacción de las Variables Independientes Sexo*Nivel deportivo

estaba muy próxima al nivel de significación con el conjunto de

variables dependientes.

5.1.4 Contrastes univariados.

Con el fin de averiguar las relaciones significativas de las variables

dependientes y las independientes se procedió a obtener los contrastes

univariados. (Tabla 5.5).

Con los resultados obtenidos se pudo observar que:

• La covariable (Años compitiendo), tenia un efecto significativo sobre

las variables dependientes Familia, Entrenador, y Naturaleza del

entrenamiento (p<0,01).

• En relación con la variable independiente Sexo se observó que las

diferencias son significativas en las variables dependientes Familia,

Naturaleza del entrenamiento, Entorno y recursos, y Deportista

(p<0,05).

• Con referencia con la variable independiente Nivel deportivo, los

resultados indicaron que había diferencias significativas de todas las

variables dependientes en relación con el nivel deportivo del sujeto

(p<0,01).

• Por último, se encontró que la interacción Sexo*Nivel deportivo tiene

un efecto significativo sobre la variable dependiente Entorno y

recursos (p<0,05), y una relación muy próxima a la significación con

la variable dependiente Deportista.


117

Tabla 5.5. Resultados contrastes univariados.

Fuente Variable dependiente gl F Valor-p Eta2

Años compitiendo (Covariable)Años compitiendo (Covariable)Años compitiendo (Covariable)Años compitiendo (Covariable)Años compitiendo (Covariable)Años compitiendo (Covariable)

SexoSexoSexoSexoSexoSexo

Nivel deportivoNivel deportivoNivel deportivoNivel deportivoNivel deportivoNivel deportivo

Sexo * Nivel deportivoSexo * Nivel deportivoSexo * Nivel deportivoSexo * Nivel deportivoSexo * Nivel deportivoSexo * Nivel deportivo

Familia 1 9.70 .002 .008

Entrenador 1 8.51 .004 .007

Características del entrenamiento 1 .35 .554 .000

Naturaleza del entrenamiento 1 12.53 .000 .011

Entorno 1 1.45 .228 .001

Deportista 1 1.90 .168 .002

Familia 1 5.73 .017 .005

Entrenador 1 1.71 .191 .001



Entorno 1 4.66 .031 .004

Deportista 1 5.48 .019 .005

Familia 2 15.15 .000 .025

Entrenador 2 13.38 .000 .022

Características del entrenamiento 2 7.64 .001 .013


Entorno 2 18.53 .000 .031

Deportista 2 19.14 .000 .032

Familia 2 .94 .390 .002

Entrenador 2 1.07 .341 .002


Naturaleza del entrenamiento 2 .83 .434 .001

Entorno 2 3.01 .049 .005

Deportista 2 2.50 .082 .004

Para profundizar más en los resultados que indicaban diferencias

significativas con respecto a la variable independiente sexo, se procedió a

calcular con una prueba de comparaciones por pares, las relaciones

significativas, y a calcular las medias marginales estimadas (Tabla 5.6). Según

estos resultados, se observó que las diferencias fueron significativas en las

variables dependientes Familia, Naturaleza del Entrenamiento, Entorno y

Deportista (p<0,05) (Figura 5.2).


118

Tabla 5.6. Comparación por pares y medias marginales estimadas.

Variable dependiente

Sexo Media Significación Intervalo de confianza al 95%.Intervalo de confianza al 95%.

Familia

Entrenador

Características entrenamiento

Naturaleza entrenamiento

Entorno

Deportista

Límite inferior Límite superior

Hombre 6.16 .016 6.00 6.31

Mujer 6.49 .016 6.26 6.71

Hombre 7.43 .172 7.29 7.57

Mujer 7.59 .172 7.39 7.80

Hombre 7.37 .661 7.26 7.49

Mujer 7.40 .661 7.24 7.57

Hombre 5.34 .023 5.19 5.48

Mujer 5.64 .023 5.43 5.86

Hombre 5.19 .011 5.01 5.36

Mujer 5.53 .011 5.27 5.78

Hombre 7.99 .019 7.90 8.08

Mujer 7.80 .019 7.68 7.93

Figura 5.2. Medias marginales estimadas y comparaciones por pares. Variable independiente sexo.

Con referencia a los resultados que mostraron diferencias significativas

con respecto a la variable independiente Nivel deportivo, se planteó la

posibilidad de realizar un contraste de hipótesis personalizado, debido a que


119

esta variable independiente era de tipo ordinal. Con este tipo de análisis se

puede observar la posible tendencia lineal significativa (Tabla 5.7).

Tabla 5.7. Contraste de hipótesis personalizado.Variable dependienteVariable dependienteVariable dependienteVariable dependienteVariable dependienteVariable dependiente

LinealEstimación contraste

Error típico

Valor-p

Intervalo confianza 95%Intervalo confianza 95%

Familia Entrenador Caract Ent. Nat. Entren Entorno Deportista

.690 .626 .364 .693 .836 .454

.134 .121 .099 .128 .151 .077

.000 .000 .000 .000 .000 .000

Límite inferior .427 .388 .170 .441 .539 .304

Límite superior .952 .864 .557 .945 1.133 .604

De los resultados de la Tabla 5.7 se pudo concluir que en relación con la

variable independiente Nivel deportivo, todas las variables dependientes

mostraron diferencias significativas. La tendencia que se muestra significativa a

raíz de los resultados fue la de tipo positivo y lineal, lo que quiere decir que las

puntuaciones en las distintas variables dependientes aumentaron en función

del nivel deportivo. A mayor nivel deportivo, resultados más elevados en cada

variable dependiente.

Con el fin de facilitar la comprensión de estos resultados, y de las

posibles interacciones, y sobre todo mostrar la tendencia lineal positiva y

significativa, se a presentar los mismos de una manera gráfica en las Figuras 5.3

a 5.9.


120


121

Figu

ra 5

.3. M

edia

s m

argi

nale

s es

timad

as y

com

para

cione

s po

r par

es. V

aria

ble

inde

pend

ient

e Ni

vel d

epor

tivo.


122

Figura 5.4. Variable dependiente: Familia.

5,50

6,00

6,50

7,00

7,50

Local-Auto Nacional Internacional

Hombre Mujer

Figura 5.5. Variable dependiente: Entrenador

6,5

6,9

7,3

7,7

8,1


Hombre Mujer

Figura 5.6. Variable dependiente : Características del entrenamiento

6,9

7,1

7,3

7,5

7,7


Hombre Mujer

Figura 5.7. Variable dependiente: Naturaleza del entrenamiento

4,5

5,0

5,5

6,0

6,5


Hombre Mujer

Figura 5.8. Variable dependiente: Entorno

4,75

5,25

5,75

6,25

6,75


Hombre Mujer

Figura 5.9. Variable dependiente: Deportista.

7,40

7,65

7,90

8,15

8,40


Hombre Mujer

5.2 Análisis de las diferencias existentes en la percepción de los factores relacionados con la excelencia en función del tipo de deporte practicado y el sexo de los deportistas

Con este procedimiento se planteó hallar las diferencias en cada uno de los

factores estudiados, en función del sexo y del tipo de deporte practicado por los

deportistas. Se utilizó el MANOVA, porque no se tuvo en cuenta ninguna

variable covariada, pues se consideró que los años compitiendo no influían en

la elección del tipo de deporte.

5.2.1 Comprobación de los supuestos básicos del análisis de varianza

multivariante. (MANOVA).

En referencia a la normalidad de la muestra, los análisis se pueden comprobar

en la página 112 , Tabla 5.1.

Para comprobar la Heterocedasticidad se utilizó nuevamente el

Contraste de Levene sobre la igualdad de las varianzas de error. Dado que la

muestra del estudio era muy grande, la prueba de homogeneidad de varianzas

M de Box resulta demasiado estricta y no recomendable (Tabachnich y Fidell,

1996). Por el contrario, el test de Levene es particularmente recomendable

porque es el que queda menos afectado por desviaciones de la normalidad

(Hair et al., 1999, p. 168). La hipótesis nula sería que la varianza de error de la

variable dependiente no mostraría diferencias a lo largo de todos los grupos

(Tabla 5.8).


123

Tabla 5.8. Contraste de Levene sobre la igualdad de las varianzas de error.

F gl1 gl2 Significación

Familia

Entrenador

Características del entrenamientoNaturaleza del entrenamiento

Entorno

Deportista

1.573 5 1136 .165

6.692 5 1136 .000

.980 5 1136 .429

1.837 5 1136 .103

1.221 5 1136 .297

.728 5 1136 .603

De los resultados del test de Levene puede observarse que solo se

encontró heterogeneidad de varianzas significativa (p<0,01) en la variable

Entrenador. Dado que los tamaños de los grupos no son demasiado

desproporcionados y podían considerarse relativamente iguales según el

criterio de Tabachnich y Fidell, (1996, p.80), se consideró que la

heterocedasticidad era asumible.

5.2.2 Estadísticos Descriptivos de las diferencias.

A continuación se presentan los datos de tipo descriptivo que permiten conocer

las características de los distintos grupos de estudio (Figura 5.10 y Tabla 5.9).

Figura 5.10. Porcentajes Grupos de la Muestra por tipo de deporte y sexo


124

Mujeres32%

Hombres68%

Abiertos Equipo32%

Abiertos Ind17%

Cerrados51%

Tabla 5.9. Estadísticos descriptivos de la muestra del MANOVA.

Sexo Tipo de Deporte MediaMedia Desv. típ.

FamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamilia

EntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenador

Características del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamientoCaracterísticas del entrenamiento

Naturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamiento

Hombre Cerrados 5.905.90 2.10

Abiertos Individuales 6.106.10 2.02

Abiertos Equipo 6.136.13 2.23

Total 6.016.01 2.13

Mujer Cerrados 6.686.68 1.97



Total 6.456.45 1.97

Total Cerrados 6.156.15 2.09



Total 6.156.15 2.09




Total 7.327.32 1.90




Total 7.637.63 1.84




Total 7.427.42 1.88




Total 7.327.32 1.53




Total 7.457.45 1.50




Total 7.367.36 1.52




Total 5.245.24 2.01




Total 5.585.58 1.90


125

Sexo Tipo de Deporte MediaMedia Desv. típ.

Naturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamientoNaturaleza del entrenamiento

EntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntorno

DeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportista

Número de DeportistasNúmero de DeportistasNúmero de DeportistasNúmero de DeportistasNúmero de Deportistas




Total 5.355.35 1.98




Total 5.085.08 2.33




Total 5.475.47 2.36




Total 5.205.20 2.35




Total 7.917.91 1.22




Total 7.747.74 1.18




Total 7.867.86 1.21

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres TotalCerrados 394 190 584584

Abiertos Ind 129 68 197197

Abiertos Equipo 256 105 361361

Total 779 363 11421142


126

Tabla 5.9. Estadísticos descriptivos de la muestra del MANOVA. Continuación

5.2.3. Contrastes multivariados.

A continuación se procedió a realizar los contrastes multivariados para

averiguar qué variables independientes tienen una relación significativa con el

conjunto de variables dependientes (Tabla 5.10).

Es necesario matizar que como los resultados de diferencias de sexo ya se

presentaron en el apartado 5.1 del presente capítulo, en los sucesivos análisis

nos centraremos en las diferencias entre los distintos tipos de deporte y la

interacción tipo de Deporte*Sexo.

Tabla 5.10. Resultados de los contrastes multivariados.

Efecto Valor F Gl hipótesis Gl error Significación Eta al cuadrado parcial

T. Deporte

Sexo * TD

.057 5.507 12.000 2264.000 .000 .028

.033 3.165 12.000 2264.000 .000 .016

El estadístico utilizado fue la Traza de Pillai, debido a que era el

estadístico más robusto. Los resultados mostraron diferencias significativas en

todas las variables independientes y en la interacción de las mismas.

Los resultados pusieron de manifiesto que:

• La variable independiente Tipo de Deporte tenía una relación


• La Interacción de las Variables Independientes Sexo*Nivel Deportivo

tuvo una relación significativa con el conjunto de variables

dependientes (p<0,01).


127

5.2.4 Contrastes univariados.

Con el fin de averiguar las relaciones significativas de las variables

dependientes y las independientes procedemos a realizar los contrastes

univariados. (Ver Tabla 5.5)

Tabla 5.11. Resultados de los contrastes univariados.

Fuente Variable dependiente gl F Valor-p Eta2

T_DeporteT_DeporteT_DeporteT_DeporteT_DeporteT_Deporte

Sexo * T_DeporteSexo * T_DeporteSexo * T_DeporteSexo * T_DeporteSexo * T_DeporteSexo * T_Deporte

Familia 2 1.504 .223 .003

Entrenador 2 20.031 .000 .034



Entorno 2 .230 .795 .000

Deportista 2 .270 .763 .000

Familia 2 4.963 .007 .009

Entrenador 2 9.022 .000 .016



Entorno 2 .096 .908 .000

Deportista 2 .363 .696 .001

Estos contrastes mostraron que:

• Referente a la variable independiente Tipo de Deporte, los resultados

indicaron que hubo diferencias significativas en las variables

dependientes Entrenador, Naturaleza del entrenamiento (p<0,01), y

Características del entrenamiento (p<0,05).

• Por último se hará referencia a que la interacción Sexo*Tipo de

Deporte tuvo un efecto significativo sobre la variables dependientes

Familia y Entrenador (p<0,01) y una relación muy próxima a la

significación con la variable dependiente Naturaleza del

entrenamiento.


128

Para profundizar más en estos resultados se procedió a realizar

comparaciones por pares y el cálculo de medias estimadas (Tabla 5.12). Los

resultados que se obtuvieron fueron los siguientes:

Tabla 5.12. Resultados comparación por pares y medias estimadas.

Variable dependiente (I) Tipo de Deporte Tipo de Deporte Significación Medias Estimadas.

Intervalo confianza 95 %Medias Estimadas.

Intervalo confianza 95 %

FamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamiliaFamilia

EntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenadorEntrenador

Características entrenamientoCaracterísticas entrenamientoCaracterísticas entrenamientoCaracterísticas entrenamientoCaracterísticas entrenamientoCaracterísticas entrenamiento

Naturaleza EntrenamientoNaturaleza EntrenamientoNaturaleza EntrenamientoNaturaleza EntrenamientoNaturaleza EntrenamientoNaturaleza Entrenamiento

EntornoEntornoEntornoEntornoEntornoEntorno

DeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportistaDeportista

Límite superior

Límite inferior

Cerrados Abiertos Individuales 1.000 6.11 6.47

Abiertos Equipo .327

Abiertos Individuales Cerrados 1.000 6.01 6.62


Abiertos Equipo Cerrados .327 5.81 6.28

Abiertos Individuales .526

Cerrados Abiertos Individuales .270 7.62 7.94


Abiertos Individuales Cerrados .270 7.23 7.78







Abiertos Equipo 1.000


Abiertos Individuales 1.000











Abiertos Equipo Cerrados 1.000 5.08 5.62






Abiertos Equipo Cerrados 1.000 7.65 7.92



129

• Variable Dependiente Entrenador: Hay diferencias significativas entre

deportes cerrados y abiertos de equipo, y entre abiertos individuales

y abiertos de equipo (p<0,01).

• Variable Dependiente Características del entrenamiento: Hay diferencias

significativas entre deportes cerrados y abiertos de equipo (p<0,05).

• Variable Dependiente Naturaleza del entrenamiento: Hay diferencias

significativas entre deportes cerrados y abiertos de equipo (p<0,01).

Por último y para facilitar al lector la compresión de los resultados y la

visualización de las interacciones significativas, se presentan a continuación las

gráficas 5.11 a 5.16.

5.3 Análisis de las diferencias en la percepción de importancia de los factores relacionados con la excelencia

Para dar respuesta a esta cuestión se llevó a cabo un ANOVA con un factor de

medidas repetidas (los factores del cuestionario) y dos factores intergrupo

(Nivel deportivo y Sexo).

5.3.1 Comprobación de los supuestos básicos del análisis de varianza

(ANOVA).

En referencia a la normalidad de la muestra, los análisis se pueden comprobar

en la página 112 , Tabla 5.1.

En el caso del análisis de un diseño mixto con medidas repetidas en cada

nivel de las variables intergrupo es conveniente comprobar la asunción de

esfericidad multigrupo de la matriz de varianzas-covarianzas (Girden, 1992). Se

aplicó la prueba de contraste de la hipótesis de esfericidad de Mauchly (Tabla

5.13) y se obtiene que dicha hipótesis no es asumible (W=.54; p<.001).


130


131

Figura 5.14. Variable dependiente: Naturaleza del entrenamiento

4,750

5,125

5,500

5,875

6,250

Cerrados Abiertos Ind Abiertos Equi

Entren- Activ

Hombre Mujer

Figura 5.11. Variable dependiente: Familia.

5,500

5,875

6,250

6,625

7,000


Familia

Hombre Mujer

Figura 5.15. Variable dependiente: Entorno

4,8

5,0

5,2

5,4

5,6


Entorno

Hombre Mujer

Figura 5.12. Variable dependiente: Entrenador

6,50

6,94

7,38

7,81

8,25


Entrenador

Hombre Mujer

Figura 5.13. Variable dependiente: Características del entrenamiento

7,10

7,25

7,40

7,55

7,70


Entren-Intensidad

Hombre Mujer

Figura 5.16. Variable dependiente: Deportista.

7,62

7,70

7,78

7,85

7,93


Gráfica 6

Hombre Mujer

Complementariamente se calcularon los estimadores de ε para comprobar el

grado de desviación de la esfericidad. En este caso ε puede oscilar entre .20 (su

límite inferior) y 1, obteniéndose estimadores muy próximos a 1 (ε’=.83; ε*=.84).

Por lo tanto la desviación de la esfericidad puede considerarse ligera (ε ≤ .75).

De este modo el ANOVA puede considerarse robusto aplicando la corrección de

Huynh-Feldt para la estimación de F.

Tabla 5.13. Prueba de contraste de hipótesis de esfericidad.

Prueba Estadístico Valor

Mauchly W .54Mauchly

χ2 (14) aprox. 731.19

Mauchly

p <.001

Estimadores de ε Greenhouse-Geisser: ε’ .83Estimadores de εHuynh-Feldt: ε* .84

Estimadores de ε

Límite-inferior de ε .20

5.3.2 ANOVA: Pruebas de efectos intra-sujetos (aplicada la corrección de

Huynh-Feldt).

En primer lugar se procedió a realizar un ANOVA para obtener los efectos

intra-sujetos. A este Anova se le aplicó la corrección de Huynh-Feldt.

Tabla 5.14. Resultados del Anova

Fuente gl F p η2

Escalas

Factores * Nivel deportivoFactores * SexoFactores * Nivel deportivo * SexoError (intra)

4.19 463.81 <.001 .283

8.39 3.19 .001 .005

4.19 4.46 .001 .004

8.39 1.85 .060 .003

4941.51

Los resultados obtenidos mostraron que:

• Existieron diferencias significativas entre las medidas intergrupo (los

diferentes factores del test). Estas diferencias fueron considerables

puesto que suponen un 28.3% de la variabilidad total.


132

• La escala más valorada es el factor Deportista, seguido por los

factores Entrenador y Características del entrenamiento. Las escalas

menos valoradas fueron los factores Naturaleza del entrenamiento y

Entorno y recursos.

Las diferencias entre los promedios de cada par de escalas se encuentran

en la Tabla 5.15.

Tabla 5.15. Diferencias intragrupo en las diferentes escalas del test.

(I) (J) Diferencia de medias (I-J)

Error típ.

p IC 95 % para la diferenciaIC 95 % para la diferencia (I) (J) Diferencia de medias (I-J)

Error típ.

p

Límite inferior Límite superior

1 Familia 2 -1.19(*) .08 .000 -1.41 -.96

3 .96(*) .08 .000 .72 1.21

4 -1.58(*) .07 .000 -1.78 -1.38

5 -1.07(*) .07 .000 -1.28 -.85

6 .83(*) .08 .000 .59 1.07

2 Entrenador 3 2.15(*) .09 .000 1.90 2.40

4 -.39(*) .06 .000 -.56 -.22

5 .12 .06 .817 -.06 .30

6 2.02(*) .07 .000 1.82 2.22

3 Entorno 4 -2.54(*) .07 .000 -2.76 -2.32

5 -2.03(*) .08 .000 -2.27 -1.79

6 -.13 .08 1.000 -.37 .11

4 Atleta 5 .51(*) .04 .000 .38 .64

6 2.41(*) .06 .000 2.23 2.59

5 Características del entreno 6 1.90(*) .06 .000 1.72 2.08

6 Naturaleza del entrenamiento

• Existió interacción significativa entre las puntuaciones de las

distintas escalas del cuestionario y el nivel deportivo. Ésto supone

que no solo existieron diferencias en cada variable dependiente,

(contrastes ya realizados en el apartado 5.1 del presente trabajo), sino

que las diferencias no son paralelas en cada grupo de nivel deportivo

(Figura 5.16).

• Se encontraron interacciones significativas entre las puntuaciones en

las distintas escalas del test y el sexo. Ésto supone que no solo


133

existían diferencias de sexo en algunas variables (contrastes ya

realizados en el apartado 5.1 del presente trabajo), sino que las

diferencias no son paralelas en hombres y mujeres (Ver Figura 5.17).

• No existieron diferencias significativas en la triple interacción

(factores*Nivel deportivo*Sexo).


134

Nat. Entren. Entorno Familia Carac. Entren. Entrenador Deportista

Nat. Entren. Entorno Familia Carac. Entren. Entrenador Deportista

Figura 5.17. Interacción de las diferentes escalas del cuestionario y el nivel deportivo.

Figura 5.18. Interacción de las diferentes escalas del cuestionario y el Sexo.

5.4 Análisis de las relaciones entre los factores del cuestionario.

Con la finalidad de establecer las relaciones existentes en las diferentes

variables se aplicó la prueba de Pearson encontrándose correlaciones que

oscilaban entre moderadas y altas en las siguientes variables:

• Las Variables Entrenador y Familia mostraron una relación positiva y

moderada con un valor de r=.353 (p<0,01).

• Las Variables Características del entrenamiento y Familia muestran

una relación positiva y moderada con un valor de r=.314 (p<0,01).

• Las Variables Naturaleza del entrenamiento y Familia muestran una

relación positiva y moderada con un valor de r=.319 (p<0,01).

• Las Variables Entorno y Familia muestran una relación positiva y


• Las Variables Deportista y Familia muestran una relación positiva y


• Las Variables Características del entrenamiento y Entrenador

muestran una relación positiva y moderada con un valor de r=.437

(p<0,01).

• Las Variables Naturaleza del entrenamiento y Entrenador muestran


• Las Variables Deportista y Entrenador muestran una relación

positiva y moderada con un valor de r=.422 (p<0,01).


135

• Las Variables Naturaleza del entrenamiento y Características del

entrenamiento muestran una relación positiva y moderada con un

valor de r=.496 (p<0,01).

• Las Variables Deportista y Características del entrenamiento

muestran una relación positiva y alta con un valor de r=.557 (p<0,01).

• Las Variables Entorno y Naturaleza del entrenamiento muestran una

relación positiva y moderada con un valor de r=.399 (p<0,01).

• Las Variables Deportista y Naturaleza del entrenamiento muestran


• Las Variables Entorno y Deportista muestran una relación positiva y



136

5.1 análisis de las diferencias existentes en la ...€¦ · pertenecían a los distintos grupos...

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