C u r s o : Matemática

Material N° 27

GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 27

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES

RAÍCES – FUNCIÓN RAÍZ CUADRADA

DEFINICIÓN 1: Si n es un entero par positivo y a es un real no negativo, entonces n a es el únicoreal b , no negativo, tal que bn = a

DEFINICIÓN 2: Si n es un entero impar positivo y a es un real cualquiera, entonces n a es el únicoreal b tal que bn = a

OBSERVACIONES:

Si n es un entero par positivo y a es un real negativo, entonces n a NOES REAL.

La expresiónn ka , con a real no negativo, se puede expresar como una

potencia de exponente fraccionario.

EJEMPLOS

1. 16 –3125 +

481 –

5-32 =

A) 14B) 6C) 4D) 2E) 0

2. ¿Cuál(es) de los siguientes números es (son) equivalentes con 2(-3) ?

I) 9II) 3III) -3

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III

n a = b bn = a con b 0

n a = b bn = a con b lR

n ka =kna

2a = a, para todo número reala

2

3. La expresión3 4

5

9 -8 + 16

2 -32

es igual a

A) 0

B)34

C)74

D)94

E) 3

4. El valor de3 3 2

5 5

(-2) (-5)

-5

es

A) -2

B) -75

C) -35

D)75

E) no está definido

5. 30,04 + 0,064 =

A) 0,024B) 0,24C) 0,6D) 1E) 6

6.

255

4( 9) =

A)19

B) 3C) 6D) 9E) 81

3

PROPIEDADES

Si n a y n b están definidas en lR, entonces:

MULTIPLICACIÓN DE RAÍCES DE IGUAL ÍNDICE

DIVISIÓN DE RAÍCES DE IGUAL ÍNDICE

EJEMPLOS

1.35 3 ·

35 3 =

A) 15

B)9 425 3

C)325 3

D)35 3

E) 3 75

2. Siab

> 0, entonces

43

43

a

bb

a

=

A) 1

B)ab

C)4a

b

D) 1ab

E) 4 ab

nn

n

a a=

bb, b 0

n n na · b = a · b

4

3. 3 + 7 · 7 3 =

A) -2B) 2C) 4D) 10

E) 3 + 7

4. Si a b y n es impar, entonces el valor den

n

a b

b a

es

A)n n

n n

a b

b a

B) 0C) 1D) -1E) no está definido.

5.xy xyy x

xy

x · y

xy=

A)xy y 1 x 1x · y

B) xy xy

C)y x

xy

x · y

D) xyy x

xy

x · y

E) xy x 1(x · y)

6.pp p + 2 p -33 3 · 2 =

A) 3

B)38

· p( 8)

C) 3 · p 58

D)6-p

6E) 3

5

PROPIEDADES

Si a lR+ y m y n +, entonces:

POTENCIA DE UNA RAÍZ

RAÍZ DE UNA RAÍZ

EJEMPLOS

1.3 48 =

A) 23

B) 24

C) 26

D) 212

E) 236

2.3

64 =

A) 2B) 4C) 8

D)5

64

E)6

8

3.4 5

-2 =

A) -9

2

B)9

2

C) - 20 2

D) 20 2E) no es un número real.

mn m na = ( a)

n m nma = a

6

4.3

2 9 =

A) 1

B) 6 6

C) 2

D) 3 6E) 2

5. 10 ·5 -232 =

A) -20B) -5C) 0,5D) 5E) 20

6.3 34-2 · -64 =

A)18 72

B)9 72

C) 6 32D) 2E) no está definido.

7. Si p > 0, entonces3

p

p=

A) 6 p

B) 3 1p

C) 3 p

D)3 2p

E)6 5p

7

PROPIEDADES

AMPLIFICACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DEL ORDEN DE UNA RAÍZ

PRODUCTO DE RAÍCES DE DISTINTO ÍNDICE

FACTOR DE UNA RAÍZ COMO FACTOR SUBRADICAL

EJEMPLOS

1.12 83 =

A) 3 9

B) 3 81

C) 4 3

D) 4 9

E) 4 27

2. 4 8 · 2 =

A)816

B)616

C)416

D)432

E) 8

3. 2 · 3 3 =

A)336

B)324

C)318

D)312

E)3

6

mn mn a = a , m +, a lR+

mn m nn ma b = a b , a, b lR+

n nn +b a = b a , b lR

8

4.6

4

4

6=

A)

322

3

B)

232

3

C)1 1-12 42 · 3

D) 32

E) 6

5. 2 8 + 18 =

A) 4

B) 8

C) 18

D) 24

E) 28

6. La expresión3 32x · x · x es equivalente a

A) 3x

B)3 4x

C)3 16x

D)3 18x

E)9 16x

7. Si x 0, entonces 2 218x – 232x – 3x 2 =

A) -x 2

B) x 2

C) -2x 2

D) 2x 2

E) 3x 2

9

RACIONALIZACIÓN

Racionalizar el denominador de una fracción consiste en transformarla en una fracciónequivalente cuyo denominador no contenga ninguna raíz.

CASO 1: Fracciones de la forma a

b cCASO 2: Fracciones de la forma a

p b + q c

EJEMPLOS

1. 6

5 3=

A)65

3

B) 2 3

C)25

3

D)25

E) -65

3

2. 12

2 3 3 2=

A) 24 3 + 36 2

B) 24 3 – 36 2

C) -4 3 – 6 2

D) 6 2 – 4 3

E) 4 3 + 6 2

3. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones representa(n) la tercera parte de 13

?

I)39

II)13

III)2

108

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

10

4. Para racionalizar la expresiónn m

a

b, se debe amplificar por

A)n mb

B) n b

C)n n mb

D)n m nb

E) mb

5.3 + 2

3 2=

A) 5 + 6

B) 5 + 2 6

C)5 + 2 6

5D) 5

E)15

6.2 2a b

a b

=

A) (a + b)( a + b )B) (a – b)( a + b )C) (a + b)( a b )D) (a – b) ( a b )E) a + b

7.

132 2

1 2

=

A) - 6 2

B) 6 2

C) 2

D)32 2

E) 1

11

FUNCIÓN RAÍZ

Si x es un número real no negativo, se define la función raíz cuadrada de x por

Su representación gráfica es

OBSERVACIONES:

El dominio es: Df = +0lR .

El recorrido es: Rf = +0lR .

La función es creciente. La función raíz cuadrada es considerada como un modelo de crecimiento lento.

EJEMPLO

1. El gráfico que mejor representa a la función h(x) = x 2 , es

A) B) C)

D) E)

y

x1 2 3 4

1

2

y

x1 2 3 4

1

2

y

x1 2 3 4

1

2

y

x1 2 3 4

1

2

y

x1 2 3 4

1

2

f(x) = x

x f(x)

00,511,522,533,54

00,70..11,22..1,41..1,58..1,73..1,87..2

1 2 3 4

1

2 f(x) = x

x

y

12

2. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor al gráfico de f(x) = x + 2?

A) B) C)

D) E)

3. ¿Cuál de las siguientes funciones está mejor representada por el gráfico de la figura 1?

A) f(x) = x + 3 – 1B) g(x) = x 3 + 1C) h(x) = 3 + x 1

D) s(x) = -3 + x + 1

E) p(x) = -1 + x 3

RESPUESTAS

DMTRMA27

Puedes complementar los contenidos de esta guía visitando nuestra webhttp:/www.pedrodevaldivia.cl/

y

x2

y

x

2

-1

y

x

2

y

x

2x2

y

-2

y

x3

-1

fig. 1

EjemplosPágs. 1 2 3 4 5 6 7

1 y 2 C D C D C B

3 y 4 E B B D A E

5 y 6 B A E B D D C

7 y 8 A D B C B E A

9 y 10 C C D C B A A

11 y 12 C C E