4rt dossier de biblio-enigmes - bdv.cat€¦retorna aquest dossier fet per ... de la seva flauta? a....
TRANSCRIPT
4rt Dossier de Biblio-Enigmes
ACONSEGUIM LA QUARTA CLAU!
ÀLIES: Nº PARTICIPANT:
Retorna aquest dossier fet per
obtenir la quarta clau de la Torre Màgica!
WE SPEAK ENGLISH!
Què s’ha de fer? Has d’escriure el nom en anglès d’aquestes imatges. Si necessites ajuda pots consultar els diccionaris que trobaràs a la Biblioteca!
CERCLES MATEMÀTICS!
Què s’ha de fer? Omple els cercles per fer que totes les operacions matemàtiques tinguin com a resultat el número 10!
QUANT SAPS DE CONTES CLÀSSICS?
Respon a les següents preguntes, relacionades amb contes clàssics, marcant amb un cercle l’opció correcta!
De quin material eren les tres cases que vans construir “Els tres porquets”?
a. De palla, d’argila i de totxos.
b. De palla, de totxos i de cartró.
c. De palla, de llenya i de totxos.
Quina part del cos li faltava al soldadet de plom?
a. Un dit.
b. Una cama
c. El nas.
Quin animal es va menjar al Patufet?
a. Un bou.
b. Un llop.
c. Una vaca.
Com es diu la vila on té lloc “La llegenda de Sant
Jordi”?
a. Vila Literària.
b. Montblanc.
c. Banyoles.
Què llençaven al terra “Hansel i Gretel” per trobar el camí de
retorn a casa”?
a. Troços de pa.
b. Caramels.
c. Pedres.
Fins a on van seguir les rates al flautista d’Hamelí gràcies al so
de la seva flauta?
a. Fins al poble del costat.
b. Fins al riu.
c. Fins al vàter.
Quantes cabretes es va menjar
el llop al conte “El llop i les set cabretes”?
a. Cap.
b. Sis.
c. Set.
Amb qui es va casar finalment “La rateta que escombrava l’escaleta”?
a. Amb un gat.
b. Amb un gall.
c. Amb un ruc.
LLETRES BOGES!
Les lletres s’han tornat boges! Què s’ha de fer? Endreça correctament aquestes esbogerrades lletres per tal de formar novament les paraules correctes.
CREA LA TEVA HISTÒRIA! Als anteriors dossiers del Biblio-Repte et demanavem construir una història a partir d’unes regles. En aquest cas et demanem que facis servir la teva imaginació i creativitat per escriure la teva propia historia, sense pautes i sense normes.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________