421-universidad autonoma de chihuahua 1117000/e30101

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUAMATRIZ DE INDICADORES

31-01-2017

1Hoja No. de

421-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA

PRBRREP560

Ultima Actualización

Fecha de Impresió 17/05/2017Todos los Indicadores 2017 19

1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION

Periodo 2013-2018Alineación al Plan Nacional de Desarrollo

N3Eje México con Educación de CalidadETTema México con Educación de Calidad00Subtema México con Educación de Calidad00 México con Educación de CalidadObjetivo002Estrategia Estrategia II. Gobierno Cercano y Moderno.

Línea de Acción 004 Fortalecer los mecanismos, instrumentos y prácticas de evaluación y acreditación de la calidad de la educación media superior y superior, tanto de los programas escolarizados como de los programas de educación mixta y no escolarizada.

Recursos del Programa

376,787,786

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

581,194

63,638

15,415

48,223

588,881

65,946

14,151

51,795

1,170,075

129,584

29,566

100,018

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluye actividadesde la administración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POTENCIAL

OBJETIVO

POSTERGADA

Población Tipo Mujeres Hombres Total

FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Nombre Origen Porcentaje Autorizado

CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2017

ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

18.59

39.95

70,053,247

150,530,799


REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA

FEDERAL 41.46 156,203,740

Nombre

179017

489817

579017

Clave

Clave

Presupuesto Autorizado

Definición del Programa

Alineación al Plan Estatal de Desarrollo

OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO PROGRAMA

Clave

Alineación a los Programas Sectoriales


31-01-2017

2Hoja No. de


PRBRREP560




FIN

PROPOSITO

Contribuir a mejorar lacalidad de los serviciosadministrativos mediante laaplicación de un sistemaintegral de información

Estudiantes satisfechoscon la administración ygestión de la institución

Referencia Resumen Narrativo SupuestosNombre del Indicador /

Descripción del Indicador

Medios de

Verificación

Porcentaje de módulos del sistema integralde información desarrollados

Porcentaje de alumnas y alumnossatisfechos con la administración y gestiónde la institución

Expresa el porcentaje de módulos del sistemaintegral de información desarrollados conrelación al total de módulos.

Expresa el número de alumnas y alumnossatisfechos con la administración y gestión dela institución en relación al total de alumnos

28.57

74.38

C01

C02

Componente

Componente

Gestión para Resultadosimplementada

Sistema de Gestión deCalidad Certificado

Porcentaje de programas presupuestariosen PbR

Institución con procesos certificados enISO:9001

Expresa el número de programaspresupuestario en PbR en relación al total

Expresa el número de procesos certificadosen la institución conforme a la normaISO:9001

100.00

8.00

C0101

C0102

C0103

Actividad

Actividad

Actividad

Procesos documentados ocertificados

Transparencia y rendiciónde cuentas a través de lagestión, seguimiento yevaluación institucional.

Capacitación yactualización al personaldirectivo y de apoyoadministrativo

Número de documentos normativosvigentes

Calificacion de la auditoria del ICHITAIP

Porcentaje de auditorías favorables

Porcentaje de personal directivo y deapoyo administrativo capacitado yactualizado

Identifica el número de documentosnormativos vigentes

Muestra el grado de cumplimiento a lasdisposiciones de la Ley General deTransparencia y Acceso a la EducaciónPública

Expresa los procesos auditados favorables enrelación al total de procesos por auditarprogramados.

Expresa el porcentaje de personal directivo yde apoyo administrativo capacitado yactualizado en relación total

73.00

100.00

100.00

53.78

(MD/TM)*100

(ASGAI/MI)*100

MD = Módulos Desarrollados

TM = Total de Módulos

ASGAI = Número de alumnossatisfechos con la administracióny gestión de la institución

MI = Matricula Encuestada

2.00

7.00

3,344.00

4,496.00

(PPbR/TPP)*100

PICEISO

PPbR = Programaspresupuestarios en PbR

TPP = Total de programaspresupuestarios

PICEISO = Proceso de lainstitucion certificada ISO

8.00

8.00

8.00

NDV

CAICHITAIP

(PAF/TPA)*100

(PDCA/TP)*100

NDV = Número de Documentosnormativos Vigentes

CAICHITAIP = Calificacion de laauditoria del ICHITAIP

PAF = Procesos auditadosfavorables

TPA = Total de procesos porauditar programados

PDCA = Personal Directivo y deapoyo administrativo Capacitado yActualizado

TP = Total de Personal

73.00

100.00

67.00

67.00

1,635.00

3,040.00

MODULOS

MODULOS

ALUMNOS

ALUMNOS

PROGRAMAS PBR

PROGRAMASPRESUPUESTARIOS

PROCESOS

DOCUMENTOS DENORMATIVIDAD

CALIFICACION

PROCESOS

PROGRAMAS

PERSONALINSTITUCIONAL

PERSONAL

Línea BaseUnidad de

MedidaFórmula / Variables de la Fórmula

http://transparencia.uach.mx/articulo_77/fraccion_i.html

www.uach.mx

www.uach.mx

http://usr.uach.mx/

Organismos de certificación,certifican en tiempo y forma

Se publican los informes entiempo y forma.

Se publican los informes entiempo y forma.

Personal interesado encapacitarse.

http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html

www.uach.mx

Entrega de recursos entiempo y forma

Entrega de recursos entiempo y forma

gpr.uach.mx

www.uach.mx

Políticas públicas actuales ysin cambios.

Estudiantes respondenencuestas de satisfacción.

Meta Programada

6.00

7.00

3,500.00

4,500.00

8.00

8.00

10.00

73.00

90.00

67.00

67.00

1,835.00

3,040.00

85.71

77.78

100.00

10.00

73.00

90.00

100.00

60.36

Tipo / Dimensión/ Frecuencia

Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

3Hoja No. de


PRBRREP560






Medios de

Verificación

C0201

C0202

C0203

Actividad

Actividad

Actividad

Suficiente documentacióndel Sistema de Gestión deCalidad

Eficiente atención yseguimiento de compras

Actualización de inventario

Porcentaje de procedimientos del sistemade gestion de calidad (SGC) documentados

Porcentaje de bienes y servicios recibidosen forma oportuna y eficaz

Porcentaje de activos etiquetados

Expresa la relación de procedimientos delSGC documentados en relación al total deprocedimientos

Describe el porcentaje entre el total desolicitudes atendidas de bienes y serviciosentre el total de solicitudes

Expresa el número de activos que sonetiquetados en relación a los adquiridos

100.00

94.47

96.51

(PSGCD/TPSGC)*100

(SCA/TS)*100

(TAE/TAA)*100

PSGCD = Procedimientos delSistema de Gestión de CalidadDocumentado

TPSGC = Total de Procedimientosdel Sistema de Gestiónde Calidad

SCA = Solicitudes atendidas debienes y servicios

TS = Total de solicitudes

TAE = Total de ActivosEtiquetados

TAA = Total de Activos Adquiridos

48.00

48.00

4,301.00

4,553.00

7,835.00

8,118.00

PROCEDIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

SOLICITUDES

SOLICITUDES

INVENTARIOS

INVENTARIOS



www.uach.mx

www.uach.mx

www.uach.mx

Información disponible entiempo y forma

Los proveedores entregan entiempo y forma

Los proveedores entregan entiempo y forma. Los recursosgestionados son entregadosen tiempo y forma.

Meta Programada

50.00

50.00

4,350.00

4,600.00

7,600.00

8,000.00

100.00

94.57

95.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

4Hoja No. de


PRBRREP560



1117400/E30101 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad04Tema Ciencia, Tecnología e Innovación00Subtema Ciencia, Tecnología e Innovación00 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.Objetivo004Estrategia Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las instituciones de educación superior y los centros de investigación con los sectores público, social y privado.

Línea de Acción 002 Promover la vinculación entre las instituciones de educación superior y centros de investigación con los sectores público, social y privado.


40,527,979

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales y gubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y los programas educativoscumplan con las expectativas de pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cada institución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de losegresados para el desarrollo académico y tecnológico esperado por los sectores involucrados.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL






ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

32.20

19.87

13,050,783

8,054,347



FEDERAL 47.92 19,422,850

Nombre

179017

489817

579017

Clave

Clave





Clave



31-01-2017

5Hoja No. de


PRBRREP560




FIN

PROPOSITO

Contribuir a la vinculacióndel sector educativo con suentorno mediante un capitalhumano mejor preparadopara las necesidades delmercado con la demandalaboral.

Alumnas y Alumnosformados de maneraintegral, socialmenteresponsables y con solidascompetencias seincorporan en losescenarios laborales paradesarrollarse en un entornoglobal.



Medios de

Verificación

Porcentaje de empleadores satisfechoscon el desempeño de los egresados

Porcentaje de egresados incorporados enel sector laboral

Muestra el porcentaje de empleadoressatisfechos con el desempeño de losegresados en relación al total de empleadoresencuestados

Expresa el total de egresados incorporados enel sector laboral en relación al total deegresados encuestados

89.48

74.56

C01Componente

Difusión, Divulgación,Extensión y Vinculaciónotorgada

Promedio de asistentes por evento.Muestra el promedio de asistentes a lasactividades de difusión, divulgación yextensión como trasmisiones radiofónicas,conciertos, concursos, diplomados,exposiciones, lecturas, foros, veladasliterarias, presentaciones de libros,muestras, obras de danza, obras de teatro.Obras fílmicas, performance, talleres,proyección de videos, ciclos temáticos yactividades deportivas.

18.62

C0101Actividad

Realización de actividadesde vinculación

Variación porcentual de actividades devinculación

Número de convenios firmados

Promedio mensual de currículumregistrados.

Variación porcentual de usuariosatendidos por los servicios externos.

Muestra las actividades de vinculación como:(convenios, bolsa de trabajo, prácticasprofesionales, servicios externos, concursos,donaciones, develaciones de placas, ferias,festivales, homenajes, premios y distincionesotorgadas, visitas guiadas).

Muestra el número de convenios firmados enel ciclo escolar actual

Muestra el promedio de currículumsmensuales registrados en las bolsa de trabajoinstitucional en el año.

Expresa la variación porcentual de usuariosque se atienden en servicios externos

0.00

73.00

74.67

3.53

(ESEG / TEE)*100

(TEISL / TEE)*100

ESEG = Número de empleadoressatisfechos con el desempeño delos egresados

TEE = Total de empleadoresencuestados

TEISL = Total de EgresadosIncorporados en el Sector Laboral

TEE = Total de EgresadosEncuestados

485.00

542.00

809.00

1,085.00

(TAA / TAP)

TAA = Total de Asistentes a lasActividades realizadas

TAP = Total Actividadesprogramadas

44,969.00

2,415.00

((Avt / Avt_1)-1)*100

(CFT)

(CVR/TM)

((UASET / UASET_1)-1)*100

Avt = Actividades de vinculaciónrealizadas en el año actual

Avt_1 = Actividades de vinculaciónrealizadas en año anterior

CFT = Convenios Firmados en elciclo escolar actual

CVR = Currículums VitaeRegistrados al año

TM = Total de Meses

UASET = Usuarios Atendidos enServicios Externos en el añoactual

UASET_1 = Usuarios Atendidosen Servicios Externos en el añoaanterior

193.00

0.00

73.00

896.00

12.00

100,896.00

97,460.00

EMPRESA

EMPRESA

EGRESADOS

EGRESADOS

ASISTENTES

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

CONVENIOS

SOLICITUDESRECIBIDAS

MESES

USUARIOS

USUARIOS



Programa deactividades de lasUnidades Académicasy Dirección deExtensión y Difusión.

Convenios

Registro en OCC yUnidades Académicasy Dirección deExtensión y DifusiónCultural

Registro en cadaunidad académica

Interés de participación delsector educativo, productivo ysocial




http://www.uach.mx/ Interés y Asistencia a lasactividades realizadas

Encuestas y estudiode satisfacción deegresados yempleadores

http://www.uach.mx/extension_y_difusion/programa_institucional_de_seguimiento_de_egresados/

Movilidad de los egresados. Disponibilidad de losempleadores

Movilidad de los egresados. Oferta laboral. Situación social, económica ypolítica

Meta Programada

500.00

570.00

1,085.00

1,085.00

45,000.00

2,500.00

200.00

193.00

73.00

950.00

12.00

111,792.00

100,896.00

87.72

100.00

18.00

3.63

73.00

79.17

10.80


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

BIANUAL

BIANUAL

CALIDAD

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PROMEDIO

VARIACION_PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PROMEDIO



31-01-2017

6Hoja No. de


PRBRREP560






Medios de

Verificación

C0102

C0103

Actividad

Actividad

Realización de actividadesde difusión y divulgacióncultural

Realización de actividadesde extensión

Variación porcentual de actividades dedifusión y divulgación cultural

Número de programas de servicio social

Porcentaje de estudiantes que prestanservicio social

Porcentaje de alumnos que realizanservicio Social Comunitario

Muestra las actividades de difusión ydivulgación como: (radiofónica, conciertos,concursos, diplomados, exposiciones,lecturas, veladas literarias, presentaciones delibros, muestras, obras de danza, obras deteatro. Obras fílmicas. Performance, talleres,proyección de videos, ciclos temáticos,producción de obra artística, publicaciones,memorias, coloquios, conferencias,congresos, encuentros, foros, simposios,mesas redondas, jornadas y eventosdeportivos)

Expresa el número de programas ofertados alos alumnos para prestar servicio social

Muestra el Porcentaje de alumnos que seregistran en el servicio social

Muestra el Porcentaje de alumnos que seregistran en el servicio social comunitario.

0.00

148.00

50.93

44.45

((ADdRt / ADdRt_1)-1)*100

(PSS)

(ASST/TMV)*100

(ASSC/TASS)*100

ADdRt = Actividades de Difusión ydivulgación Realizadas en el añoactual

ADdRt_1 = Actividades deDifusión y divulgación Realizadasen el año anterior

PSS = Programas de ServicioSocial en el año

ASST = Alumnos que se registranen Servicio Social en el año actual

TMV = Total de Matricula Viablepara ralizar servicio social

ASSC = Alumnos que se registroen Servicio Social Comunitario

TASS = Total de Alumnos que deregistro en Servicio Social

1,170.00

0.00

148.00

5,332.00

10,470.00

2,370.00

5,332.00

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

PROGRAMAS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS



Programación deactividades de lasUnidades Académicasy Dirección deExtensión y Difusión.

Archivo, sistemaintegral de serviciosocial

Archivo sistemaintegral de serviciosocial

Archivo sistemaintegral de serviciosocial

Participación de la comunidaduniversitaria y en general enlas actividades de difusión ydivulgación.

Participación de la comunidaduniversitaria y en general enlas actividades de extensión.



Meta Programada

1,200.00

1,170.00

150.00

5,598.00

10,993.00

2,488.00

5,598.00

2.56

150.00

50.92

44.44


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo


VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

7Hoja No. de


PRBRREP560



1118204/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad02Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas00 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Objetivo003Estrategia Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada de los planteles.

Línea de Acción 001 Incrementar de manera sostenida la cobertura en educación media superior y superior, hasta alcanzar al menos 80% en media superior y 40% en superior.


604,359,156

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

581,194

13,630

5,726

19,356

588,881

14,301

5,056

19,357

1,170,075

27,931

10,782

38,713

Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos que otorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario oprofesional asociado, licenciatura y universitaria para las y los alumnos.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL






ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

15.42

54.22

93,161,851

327,679,634



FEDERAL 30.37 183,517,672

Nombre

179017

489817

579017

Clave

Clave





Clave



31-01-2017

8Hoja No. de


PRBRREP560




FIN

PROPOSITO

Contribuir a ampliar lacobertura de educaciónsuperior mediante unservicio equitativo eincluyente.

Las y los alumnos accedena los servicios deeducación superior



Medios de

Verificación

Variación anual de la cobertura de atenciónen educación superior.

Porcentaje de alumnas y alumnosaceptados en el servicio de educaciónsuperior

Mide la variación de la Matricula Total del añoactual respecto ala Matricula Total del añoanterior.

Mide el número de alumnas y alumnosaceptados respecto a la cantidad de alumnosque presentaron exámen ceneval

-200.00

80.92

C01

C02

Componente

Componente

Servicios de educaciónsuperior proporcionados.

Infraestructura educativagestionada.

Porcentaje de cobertura de 19 a 23 añosen educación superior

Tasa de absorción de la matrícula deprimer grado de Educación Superior

Matrícula de licenciatura en programas deeducación de buena calidad

Variación anual de matrícula demodalidades no convencionales.

Número de metros cuadradosconstruidos.

Mide el número de alumnos de 19 a 23 añosen educación superior en relación a lapoblación del Estado en el rango de edad

Midel la Absorción de egresados de MediaSuperior que ingresan a primer grado deEducación Superior

Mide el número de alumnas y alumnosinscritos en programas de buena calidad

Determina la matrícula en modalidades noconvencionales del año actual en relacion alaño anterior.

Determina el número de metros cuadradosconstruidos de un año con respecto alanterior.

8.55

26.62

25,999.00

-296.00

504,692.17

(MT_t) - (MT_t_1)

( AC / AEC )*100

MT_t = Matricula Total del añoactual.

MT_t_1 = Matricula Total del añoanterior.

AC = Número de alumnas yalumnos aceptados en el serviciode educación superior

AEC = Alumnas y alumnos quepresentaron exámen ceneval

27,306.00

27,506.00

10,304.00

12,734.00

(AES / POB)*100

(MAES / MEMS)*100

MPEBCt

(MPNC_t)-(MPNC_t_1)

TM2C

AES = Alumnos de 19 a 23 añosen educación superior

POB = Población de 19 a 23años en el Estado.

MAES = Matricula Aceptada enEducación Superior.

MEMS = Matricula Egresada deMedia Superior.

MPEBCt = Matrícula enprogramas educativos de buenacalidad en el año actual

MPNC_t = Matricula enProgramas de modalidades NoConvencionales del año actual.

MPNC_t_1 = Matricula enProgramas de modalidades NoConvencionales en el añoanterior.

TM2C = Total de MetrosCuadrados Construidos en elaño

27,306.00

319,511.00

10,304.00

38,713.00

25,999.00

1,167.00

1,463.00

504,692.17

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

EGRESADOS

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

METRO CUADRADO



www.uach.mx ywww.dgesu.ses.sep.gob.mx

http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/08/10/estadistica_basica_2015/




Alumnos permanecen en lainstitución




Los recursos se liberan entiempo y forma.


http://resultados.uach.mx/

El número de IES se mantieneconstante.

Las y los alumnos se interesanen la oferta educativa ycumplen con los requisitos deingreso.

Meta Programada

27,500.00

27,306.00

10,782.00

13,787.00

27,500.00

319,511.00

10,782.00

38,713.00

25,930.00

1,267.00

1,167.00

511,056.00

194.00

78.20

8.61

27.85

25,930.00

100.00

511,056.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

INDICE

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

INDICE

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

9Hoja No. de


PRBRREP560






Medios de

Verificación

C03Componente

Apoyos económicosotorgados

Apoyos económicos otorgados por lainstitución.Expresa el total de apoyos económicosotorgados a estudiantes por parte de lainstitución.

27,457.00

C0101

C0201

C0202

C0301

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Ofertar programaseducativos

Participación de proyectosde infraestructura educativa

Participación de proyectosde equipamento.

Institucionalización deexensión de pago

Número de programas educativosofertados

Porcentaje de Proyectos Autorizados.

Porcentaje de proyectos autorizados deequipamiento.

Número de becas con exensión de pago.

Mide el número de programas ofertadosactualmente en la institución.

Mide el número de proyectos autorizados yapoyados por la SEP en relación a el total deproyectos presentados.

Mide el número de proyectos autorizados deequipamiento en relación con los proyectospresentados.

Mide el número de becas con exención depago del año actual menos número de becascon exención de pago en el año anterior

55.00

100.00

100.00

-762.00

NAEO

NAEO = Número de ApoyosEconómicos Otorgados.

27,457.00

PE

(PIA/PIP)*100

(PEA/PEP)*100

(NBEP_t)-(NBEP_t_1)

PE = Programas Educativos

PIA = Número de Proyectos deInfraestructura Aprobados.

PIP = Número de proyectos deInfraestructura Presentados.

PEA = Número de Proyectos deEquipamiento autorizados.

PEP = Número de proyectos deequipamientos presentados.

NBEP_t = Número de becas conexensión de pago en el añoactual.

NBEP_t_1 = Número de becascon exensión de pago en el añoanterior.

55.00

2.00

2.00

11.00

11.00

25,016.00

25,778.00

APOYOECONOMICO

PROGRAMAS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

BECAS

BECAS




www.uach.mx,www.dgesu.ses.sep.gob.mx

www.uach.mx

http://www.uach.mx/planeacion/informes_de_actividades/

Alumnos se inscriben en losplanes de estudio

La SEP publica convocatoriaspara participar con proyectosen Fondos Extraordinarios.

La SEP publica convocatoriaspara presentación deproyectos con fondosextraodinarios.

1. El alumno solicita laexensión de pago en tiempo yforma. 2. El alumno cumple con losrequisitos.

6º Informe deActividades UACH

El alumno solicita el apoyoeconómico y concluye susestudios.

Meta Programada

27,500.00

55.00

2.00

2.00

11.00

11.00

25,200.00

25,016.00

27,500.00

55.00

100.00

100.00

184.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

CALIDAD

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

INDICE


31-01-2017

10Hoja No. de


PRBRREP560



1118304/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación00 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo003Estrategia Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen aprendizajes significativos y competencias que les sirvan a lo largo de la vida.

Línea de Acción 007 Reformar el esquema de evaluación y certificación de la calidad de los planes y programas educativos en educación media superior y superior.


758,179,993

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

581,194

14,297

45,227

59,524

588,881

13,009

49,664

62,673

1,170,075

27,306

94,891

122,197

Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superioruniversitario o profesional asociado, licenciatura y universitaria.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL






ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

27.77

18.13

210,572,060

137,470,721



FEDERAL 54.10 410,137,212FONDO PARA EL APOYO PARA EL SANEAMIENTO FINANCIERO Y PARA LA ATENCIÓN A PROBLEMAS ESTRUCTURALES DE LAS UPE 2017

Nombre

179017

489817

579017

Clave

Clave





5340217

Clave



31-01-2017

11Hoja No. de


PRBRREP560




FIN

PROPOSITO

Contribuir a la calidad de laenseñanza y formaciónintegral de los alumnos eneducación superiormediante la mejora de losresultados académicos.

Alumnas y alumnos queconcluyen su educaciónsuperior



Medios de

Verificación

Porcentaje de programas educativosevaluables de buena calidad en educaciónsuperior.

Porcentaje de las y los egresados deprogramas educativos reconocidos por subuena calidad

Determina el número de programaseducativos evaluables de buena calidad entreel total de programas.

Mide el porcentaje de las y los alumnos queterminaron su formación académica enprogramas educativos reconocidos por subuena calidad

97.92

92.89

C01

C02

C03

C04

Componente

Componente

Componente

Componente

Tutorías Impartidas

Estímulos al desempeñodocente otorgados

Las tecnologías deinformación ycomunicaciones (TICs)implementadas en eldesarrollo de competencias

Educación integral a losalumnos promovida.

Índice de alumnos atendidos en elmodelo de tutorías.

Porcentaje de Profesores de TiempoCompleto que participan en el programade estímulos al desempeño.

Porcentaje de alumnas y alumnos conacceso a las Tecnologías de Informacióny Comunicaciones

Porcentaje de alumnos participando enactividades de educación integral

Mide el número de alumnos atendidos en elprograma de tutorías del año actual respectoal anterior.

Mide el porcentaje de Profesores queparticipan y obtienen apoyo del programaestimulo al desempeño.

Muestra el número de alumnas y alumnos denivel TSU,LIC Y POSG con acceso a lasTIC´S en la institución

Mide el número de alumnos participando enactividades de educación integral en relacióna la matricula total.

4,223.00

52.55

100.00

89.93

( PEeBC/ PE ) *100

( AE_PEBC/ AE ) *100

PEeBC = Programas Educativosevaluables de Buena Calidad.

PE = Total de Programaseducativos evaluables

AE_PEBC = Total de Alumnas yAlumnos Egresados deProgramas Educativosreconocidos por su Buena Calidad

AE = Total de alumnas y alumnosegresados

47.00

48.00

3,266.00

3,516.00

(AAPT_t) - (AAPT_t_1)

(PTC_ED / PTC)*100

(AATIC/MT )*100

( APAEI / MT ) *100

AAPT_t = Alumnos Atendidos enel Programa de Tutorías en en elaño actual.

AAPT_t_1 = Alumnos Atendidosen el Programa de Tutorías delaño actual menos 1.

PTC_ED = Profesores deTiempo Completo que participany obtienen el estimulo aldesempeño

PTC = Profesores de TiempoCompleto

AATIC = Total de alumnas yalumnos con acceso a TIC´s

MT = Matrícula total

APAEI = Alumnos Participandoen Actividades de EducaciónIntegral

MT = Matricula total

14,073.00

9,850.00

381.00

725.00

29,566.00

29,566.00

24,557.00

27,306.00

PROGRAMAS

PROGRAMAS

EGRESADOS

EGRESADOS

ALUMNO

ALUMNO

PROFESORES DETIEMPO COMPLETO


ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO



www.uach.mx

http://www.uach.mx/noticias/vi_informe_actividades/

www.uach.mx


Alumnos asisten a tutorías,maestros PTC ya tienen eldiplomado de tutorías parapoder impartirlas, ser deprimer ingreso y/o rezagados.

Los PTC atienden laconvocatoria del programa deestímulo al desempeño entiempo y forma. Los recursos federales sonaprobados y entregados entiempo y forma.

Los proveedores de TIC´sgarantizan un servicioeficiente.

Alumnos asisten y participanen los eventos de educaciónintegral.

http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/08/10/estadistica_basica_2015/ yhttp://www.dgesu.ses.sep.gob.mx/Calidad.aspx


Los organismos acreditadoresentreguen en tiempo y formalos dictámenes.

Alumnas y alumnos concluyesatisfactoriamente el plan deestudios de un programaeducativo de calidad.

Meta Programada

46.00

48.00

2,162.00

2,337.00

14,220.00

14,073.00

387.00

751.00

30,060.00

30,060.00

25,057.00

27,500.00

95.83

92.51

147.00

51.53

100.00

91.12


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

INDICE

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

12Hoja No. de


PRBRREP560






Medios de

Verificación

C0101

C0201

C0202

C0203

C0301

C0401

C0402

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Realización del programade tutorías

Habilitación del PersonalAcadémico actualizado

Impartición de cursos ytalleres de capacitación yactualización académica.

Elevar el número deProfesores de TiempoCompleto con perfildeseable PRODEP.

Habilitación del servicio deinternet en la institucióneducativa

Realización de actividadesdeportivas

Realización de actividadescientíficas

Porcentaje de PTC que participan en elPrograma de Tutorías.

Porcentaje de PTC con nivel de posgrado

Porcentaje de profesores actualizados enhabilidades docentes.

Porcentaje de Profesores de TiempoCompleto con perfil deseable PRODEP.

Porcentaje de instalaciones con serviciohabilitado a internet.

Porcentaje de alumnos participando enactividades deportivas.

Porcentaje de alumnos participando enactividades científicas- filosóficas.

Mide el número de Profesores de TiempoCompleto capacitados para impartir tutorías.

Expresa el porcentaje de Profesores deTiempo Completo que cuentan con un nivel deposgrado según la plantilla de PTC.

Mide el número de profesores actualizados enhabilidades docentes en relación al total deprofesores.

Mide el número de Profesores de TiempoCompleto con perfil deseable PRODEP enrelación al personal de tiempo completo.

Muestra el servicio de conectividad habilitadoen la institución educativa

Mide el grado de alumnos participanteseventos deportivos con respecto a la matriculatotal.

Mide el grado de alumnos participanteseventos científicas- filosofícas con respecto ala matricula total

79.23

92.68

59.88

65.11

100.00

43.07

74.27

( PTCT/ PTC) *100

(PTC_POSG/PTC)*100

(PCHD / TP ) *100

( PTC_PD/ PTC ) *100

(ICC/TI)*100

( AED / MT ) *100

(AECF/ MT) *100

PTCT = Profesores de TiempoCompleto que imparten Tutorías

PTC = Profesores de TiempoCompleto.

PTC_POSG = Profesores deTiempo Completo con Posgrado

PTC = Profesores de TiempoCompleto

PCHD = Profesores Capacitadosen Habilidades Docentes

TP = Total de Profesores queintegran la planta docente

PTC_PD = Número PTC con perfildeseable PRODEP.

PTC = Número de PTC en laInstitución.

ICC = Instalaciones con conexión

TI = Total de Instalaciones

AED = Alumnos participantesEventos Deportivos

MT = Matrícula Total

AECF = Alumnos participantes enEventos Científicos- Filosóficos.

MT = Matrícula Total

595.00

751.00

696.00

751.00

1,725.00

2,881.00

489.00

751.00

32.00

32.00

11,761.00

27,306.00

20,281.00

27,306.00

PROFESORES DETIEMPOCOMPLETO




DOCENTE

DOCENTE



INSTALACIONES

INSTALACIONES

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO



www.uach.mx www.uach.mx

www.uach.mx

www.uach.mx

http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/05/23/estadistica_basica_2015_.pdf

www.uach.mx

http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/05/23/estadistica_basica_2015_.pdf


1. Ser PTC. 2. Haber cursado eldiplomado de tutorías parapoder impartirlas.

El personal académicocumplen con los requisitos delos proyectos deactualización. El personal académico asistea los cursos de actualización.

Profesores asisten a lascapacitaciones

Los PTC , participan en lasconvocatorias y cumplen conlos requerimientos PRODEP.Los evaluadores se apegan alas Reglas de Operación parala emisión de dictámenes.

Los proveedores de TIC´sgarantizan un servicioeficiente, además condicionesclimatológicas óptimas.

Alumnos asisten y participanen los eventos deportivos.

Alumnos asisten y participanen los eventos científicos-filosóficos.

Meta Programada

655.00

809.00

779.00

809.00

1,645.00

3,031.00

480.00

809.00

32.00

32.00

12,761.00

27,500.00

22,781.00

27,500.00

80.96

96.29

54.27

59.33

100.00

46.40

82.84


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

13Hoja No. de


PRBRREP560



1118306/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO / EDUCACION



Línea de Acción


75,221,354

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

581,194

2,996

1,118

4,114

588,881

2,131

1,142

3,273

1,170,075

5,127

2,260

7,387

Se orienta al establecimiento de programas educativos de posgrado y acciones que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en posgrado, que aporten mayor calidad y pertinencia ala educación que se brinda. Tiene como propósito profundizar en los conocimientos dentro de un campo específico, a través de especialidades, maestrías y doctorados. El programa permite el desarrollo de habilidades deinvestigación en todo tipo de profesionistas para mejorar y propiciar una mayor participación en los procesos de desarrollo regional a través de la vinculación con los distintos sectores sociales, económicos y políticos.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL






ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

31.10

8.42

23,396,897

6,331,735



FEDERAL 60.48 45,492,722

Nombre

179017

489817

579017

Clave

Clave





Clave



31-01-2017

14Hoja No. de


PRBRREP560




FIN

PROPOSITO

Contribuir a la generación yaplicación de conocimientopara dar soluciones aproblemas mediante elfortalecimiento a lainvestigación,incrementando el desarrollohumano, económico ytecnológico.Alumnas y alumnos conformación de alto nivel, sedesarrollan comoprofesionistas científicos,tecnólogos y líderessocialmente responsablesque tengan capacidad desolucionar, crear e innovar,mediante un usosustentable de recursos



Medios de

Verificación

Porcentaje de alumnos y alumnas deNuevo Ingreso en Programas de posgrado

Profesionistas egresados de posgrado

Porcentaje de alumnos y alumnas de NuevoIngreso en Programas de posgrado

Determina el número total de profesionistasegresados de un programa de posgrado dealto nivel en el año actual

23.85

800.00

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Programas de Posgrado aFortalecidos

Grado de habilitación deinvestigadores mejorado

Los resultados de lasLíneas de Investigación ygeneración delconocimiento sonvinculadas y difundidas.

Programas de Posgrado de calidad con osin pertenencia en el PNPC

Variacion Porcentual de PTC Contratadosy/o apoyados

Porcentaje de Gestiones y/o Productosgenerads por los PTC

Programas de Posgrado de Calidad con osin pertenencia en el PNPC

Variacion Porcentual de PTC Contratadosy/o apoyados

Profesores de Tiempo Completo Contratadosy/o Apoyados en el año anterior

68.00

-27.37

47.32

C0101Actividad

Becas CONACyT paraestudiantes en programasen el PNPC.

Porcentaje de becas CONACyT aprobadasPorcentaje de becas CONACyT Aprobadas

100.00

(TANI/MTP)*100

PEP

TANI = Total de Alumnos deNuevo Ingreso

MTP = Matrícula Total dePosgrado

PEP = Profesionistas Egresadosde posgrado

539.00

2,260.00

800.00

PPC

((PTCCA_T/PTCCA_T_1)-1)*100

(GPG_T/GPG_T_1)*100

PPC = Programas de Posgradode Calidad

PTCCA_T = Profesores deTiempo Completo Contratadosy/o Apoyados en el año actual

PTCCA_T_1 = Profesores deTiempo Completo Contratadosy/o Apoyados en el año anterior(2012)

GPG_T = Gestiones y/oProductos Generados por losPTC en el año actual

GPG_T_1 = Gestiones y/oProductos Generados por losPTC en el año anterior.

68.00

130.00

179.00

194.00

410.00

(BA_CONACYT/BS)*100

BA_CONACYT = BecasAprobadas CONACYT

BS = Becas Solicitadas

374.00

374.00

ALUMNOS

ALUMNOS

EGRESADOS

PROGRAMAS DEPOSGRADO



PRODUCTOS

PRODUCTOS

BECAS

BECAS




De la aceptación deestudiantes dentro deprogramas de posgradoadscritos al PNPC,postulados ante el CONACyTy sean aceptados.


Registro interno de RH

Registros internos delas unidadesAcadémicas.

CONACYT refrenda elpadrón en tiempo y forma losprogramas de calidad.

Exiten plazas disponiblespara PTC y los profesoresaplican en tiempo, forma ycumplen con los requisitos.

Se generan productos deinvestigación en tiempo yforma



La oferta de las Institucionesde Educación Superior semantiene.

Existen alumnos interesadosen los programas del Posgradoofertados y el nivel de subsidioestatal y federal se mantieneestable.

Meta Programada

540.00

2,200.00

830.00

69.00

60.00

130.00

190.00

194.00

350.00

350.00

24.55

830.00

69.00

-53.85

97.94

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO


PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

15Hoja No. de


PRBRREP560






Medios de

Verificación

C0201

C0202

C0301

C0302

C0303

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Contratación de profesoresde tiempo completo (PTC)con nivel de posgrado

Movilidad académica y deinvestigación de PTC

Financiamiento deProyectos de Investigación

Difusión de resultados deinvestigación en forosacadémicos

Difusión de resultados deinvestigación en revistasindizadas e indexadas

Porcentaje de profesores de tiempocompleto (PTC) contratados con nivel deposgrado

Porcentaje de PTC con SNI

Número de Cuerpos Académicosreconocidos

Número de movilidades realizadas por PTC

Número de convenios de investigaciónvigentes y/o nuevos aprobados pordiversas Fuentes de Financiamiento

Promedio de eventos asistidos porfacultad

Número de artículos publicados enrevistas indizadas e indexadas

Determina el porcentaje de profesores detiempo completo (PTC) contratados con nivelde posgrado.

Muestra la cantidad de Profesores de TiempoCompleto que se encuentran adscritos alSistema Nacional de Investigadores enrelación a la cantidad total de Profesoresdentro del SNI.

Expresa el número de Cuerpos Académicosreconocidos con los que cuenta la instituciónen la categoría de: en formación, enconsolidación o consolidados.

Número de movilidades realizadas por PTC

Número de convenios de investigaciónvigentes y/o nuevos aprobados por diversasFuentes de Financiamiento

Promedio de eventos asistidos por facultad

Número de artículos publicados en revistasindizadas e indexadas

17.31

90.10

56.00

48.00

30.00

17.40

227.00

(NPTC_POS / T_PTC)*100

(PTC_SNI/T_SNI)*100

CAR

MR_PTC

CIVNA

(NEAF/NF)

NAPRII

NPTC_POS = Nuevos Profesoresde Tiempo Completo conPosgrado

T_PTC = Total de Profesores deTiempo Completo

PTC_SNI = Profesores de TiempoCompleto con reconocimiento delSistema Nacional deInvestigadores

T_SNI = Profesores adscritos alSistema Nacional deInvestigadores

CAR = Número de CuerposAcadémicos Reconocidos

MR_PTC = MovilidadesRealizadas por PTC

CIVNA = Número de convenios deinvestigación vigentes y/o nuevosaprobados

NEAF = Número de eventosasistidos

NF = Número de facultades

NAPRII = Número de artículospublicados en revistas indizadas eindexadas

130.00

751.00

91.00

101.00

56.00

48.00

30.00

261.00

15.00

227.00




DOCENTE

CUERPOSACADEMICOS

ESTADÍAS

CONVENIOS

EVENTOS

CENTROS DETRABAJO

ARTICULOSPUBLICADOS



Registro Interno delDpto. de RecursosHumanos



Registro interno de lasFacultades


Registro interno deunidades Académicas.

Registro interno deUnidades Académicas.

La Secretaría de EducaciónPública autoriza plazas para2015



Existen profesoresinteresados en realizarmovilidad a otras institucionespara fortalecer las redesinvestigación.

Convocatorias emitidas porlas Fuentes deFinanciamiento en tiempo yforma. Que los investigadoresapliquen, cumplan requisitosy sean aprobados.Foros académicosorganizados

Ediciones en tiempo y forma.Los proyectos deinvestigación cumplen con suvigencia. Se cumple con los requisitospara indizar o indexarpublicaciones.

Meta Programada

150.00

809.00

102.00

111.00

58.00

55.00

28.00

260.00

15.00

230.00

18.54

91.89

58.00

55.00

28.00

17.33

230.00


Datos del Indicador

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PROMEDIO

VALOR_ABSOLUTO


31-01-2017

16Hoja No. de


PRBRREP560



7410517/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION





102,730,236

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tienepor objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL



FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVASUPERIOR (FAM) 2017

FEDERAL 100.00 102,730,236

Nombre

533117

Clave





Clave



31-01-2017

17Hoja No. de


PRBRREP560



7410517/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION

FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacobertura en EducaciónSuperior mediante elincremento de la capacidadde infraestructura instaladaen la UniversidadAutónoma de Chihuahua

Los alumnos y alumnas dela Universidad Autónomade Chihuahua cuentan conespacios educativosadecuados y suficientes



Medios de

Verificación

Porcentaje de Absorción de EducaciónSuperior

Porcentaje de alumnos y alumnasbeneficiados con construcción deinfraestructura educativa

Determina el porcentaje de alumnosmatriculados de nuevo ingreso en Licenciaturay Técnico Superior Universitario en el cicloescolar actual en relación al total deegresados de Educación Media Superior.

Determina el porcentaje de alumnas yalumnos de la UACH inscritos y que sonbeneficiados con construcción de espacioseducativos en el año actual

13.87

100.00

C01Componente

Nuevos espacioseducativos construidos

Porcentaje de avance en la construcciónde espacios educativosDetermina el porcentaje de avance en laconstrucción de espacios en relación al totalde espacios programados

100.00

C0101Actividad

Inversión comprometidapara nuevos espacioseducativos.

Porcentaje de recursos pagados para laconstrucción de nuevos espacioseducativos.Determina el porcentaje de recursos pagadospara la construcción de nuevos espacioseducativos en relación al total de recursosautorizados para la construcción de nuevosespacios.

100.00

(NILIC_TSU_T/EG_MS_T_1)*100

(AB/MRC)*100

NILIC_TSU_T = Alumnas yAlumnos de Nuevo Ingreso deLicenciatura y Técnico SuperiorUniversitario del año actual

EG_MS_T_1 = Egresados deMedia Superior en el año anterior.

AB = Alumnos y Alumnasbeneficiados con espacioseducativos construidos en el añoactual

MRC = Matrícula conrequerimiento de construcción enel año actual

5,368.00

38,713.00

3,931.00

3,931.00

(NEFC/TNEFP)*100

NEFC = Nuevos EspaciosFísicos Construidos

TNEFP = Total de NuevosEspacios Físicos Programados

55.00

55.00

(RP/TRA)*100

RP = Recursos Pagados

TRA = Total de RecursosAutorizados

61,055,515.00

61,055,515.00

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS



Informes Trimestralesdel PASH

Gobierno del Estado emiteoficio de autorización delproyecto ejecutivo. Lalicitación es atendida por lasempresas constructoras y laobra se adjudica.Los recursosaprobados para laconstrucción de nuevosespacios educativos sonrecibidos en tiempo y forma.

Informe Trimestral delportal aplicativo de asecretaria de haciendadel PASH

Aumento de la InversiónPublica para la construcciónde Espacios Educativos. Sereciben en tiempo y forma losrecursos autorizados paraconstrucción.

www.uach.mx/planeacion

Plan Maestro deconstrucción yMantenimiento ,Estadística Básica

Los alumnos y las alumnas seinteresan por la ofertaeducativa de la UACH y seinscribe según los requisitosnecesarios para sermatriculados.

Meta Programada

6,150.00

38,713.00

29,566.00

29,566.00

67.00

67.00

61,055,515.00

61,055,515.00

15.89

100.00

100.00

100.00


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


31-01-2017

18Hoja No. de


PRBRREP560



7787117/E30101 - PROGRAMA DE INVERSION DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA 2017 / EDUCACION


N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación00 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo002Estrategia Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos.

Línea de Acción 004 Incentivar la planeación de las adecuaciones a la infraestructura educativa, considerando las implicaciones de las tendencias demográficas.


12,633,735

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educación superior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo esoptimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento de cobertura y regionalización de la matrícula con calidad.

Beneficiarios

ALINEACIÓN

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL




INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2017 INGRESOS PROPIOS 100.00 12,633,735489817

Clave






31-01-2017

19Hoja No. de


PRBRREP560



7787117/E30101 - PROGRAMA DE INVERSION DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA 2017 / EDUCACION

FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacalidad y la cobertura en laEducación Superiormediante infraestructuraadecuada

Los alumnos y alumnasinscritos en la UniversidadAutónoma de Chihuahuacuentan con espaciossuficientes



Medios de

Verificación

Porcentaje de Programas Educativosevaluables de Calidad

Porcentaje de cobertura estatal deeducación superior

Determina el número de programaseducativos evaluables de calidad respecto altotal de programas educativos evaluables.

Determina el porcentaje de alumnos que seencuentran matriculados en la UACH enrelación con el total de alumnos a nivelsuperior del estado.

97.92

22.82

C01Componente

Espacios Adecuados parala Educación Superior

Porcentaje de Espacios atendidos conconstrucción en el año

Porcentaje de Espacios atendidos conequipamiento en el año

Determina la relación entre los espacios(Unidades Presupuestales) atendidas(aprobadas con I.P. UACH) conconstrucción respecto al total de Espacios(Unidades Presupuestales) de UnidadCentral de la UACH.

Determina la relación entre los espacios(Unidades Presupuestales) atendidas(autorizado con I.P. UACH) conequipamiento entre el total de Espacios(Unidades Presupuestales) de UnidadCentral de la UACH.

13.79

79.31

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Asignación de recursospara construcción deespacios.

Asignación de recursospara el equipamiento deespacios.

Porcentaje de recurso asignado paraconstrucción

Porcentaje de recurso asignado paraequipamiento.

Determina la relación de recurso asignadopara construcción según Unidad Presupuestalde Unidad Central en relación al total delpresupuesto.

Determina la relación de recurso asignadopara equipamiento en relación al total delpresupuesto.

37.11

62.89

(PEeC/TPEe)*100

(MT_UACH/TAES)*100

PEeC = Programas Educativosevaluables de Calidad

TPEe = Total de ProgramasEducativos evaluables

MT_UACH = Matrícula Totalsuperior de la UACH

TAES = Total de Alumnos enEducación Superior en el Estadode Chihuahua.

47.00

48.00

29,566.00

129,584.00

(UPA_C/TUP)*100

(UP_Eq/TUP)*100

UPA_C = Unidad Presupuestalatendida con Construcción

TUP = Total de UnidadesPresupuestales

UP_Eq = Unidad Presupuestalatendida con Equipamiento

TUP = Total de UnidadesPresupuestales

4.00

29.00

23.00

29.00

(RA_C/TP)*100

(RA_EQ/TP)*100

RA_C = Recurso Asignado a lasunidades presupuestales paraConstrucción

TP = Total de Presupuesto parainversión UACH.

RA_EQ = Recurso Asignado paraEquipamiento

TP = Total de Presupuesto paraInversión UACH

29,844,637.54

80,419,442.10

50,574,804.56

80,419,442.10

PROGRAMAS

PROGRAMAS

ALUMNOS

ALUMNOS DE NIVELSUPERIOR

UNIDADESADMINISTRATIVAS




RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS 2016

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS



www.uach.mx

www.uach.mx

Se cuenta con recursossuficientes para laconstrucción de espacios.

Se cuenta con recursossuficientes para elequipamiento de espacios.Los proveedores entregan losbienes y servicios en tiempo yforma.

www.uach.mx

www.uach.mx

Se captan los recursossuficientes para la atenciónde espacios.

Se captan los recursossuficientes para la atenciónde espacios.

http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/08/10/estadistica_basica_2015/ http://www.dgesu.ses.sep.gob.mx/Calidad.aspx


Los alumnos y alumnas seinteresan por la ofertaeducativa y se inscriben enalgún programa de EducaciónMedia Superior de la UACH.Los recursos se reciben entiempo y forma para su debidaatención.

Meta Programada

46.00

48.00

30,060.00

129,584.00

1.00

16.00

3.00

16.00

11,733,856.00

12,623,735.00

889,879.00

12,623,735.00

95.83

23.20

6.25

18.75

92.95

7.05


Datos del Indicador

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

Método de Cálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

31/01/2017

1GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA

PROGRAMA OPERATIVO ANUALAutorizado 2017


Hoja No. de

PRBRREP561


Fecha Impresión 17/05/2017

14

Beneficiarios

Población Mujeres Hombres


N3Eje México con Educación de CalidadETTema México con Educación de Calidad00Subtema México con Educación de Calidad000 México con Educación de CalidadObjetivo002Estrategia Estrategia II. Gobierno Cercano y Moderno.

Línea de Acción 004 Fortalecer los mecanismos, instrumentos y prácticas de evaluación y acreditación de la calidad de la educación media superior y superior, tanto de los programas escolarizados como de los programas de educación mixta y no escolarizada.

Total

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros necesariospara la operación del sistema educativo estatal, incluye actividades de la administración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como deplaneación, organización, dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía.

581,194

63,638

15,415

48,223

588,881

65,946

14,151

51,795

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,170,075

129,584

29,566

100,018

Definición

ALINEACIONES

1117000 / E30101 APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION

376,787,786



REFERENCIA

POTENCIAL

OBJETIVO

POSTERGADA


Nombre Origen Porcentaje Importe



ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

18.59

39.95

70,053,247

150,530,799

OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Nombre Origen Porcentaje ImporteClave


FEDERAL 41.46 156,203,740

Tipo

579017

179017

489817

Clave

Clave

BASADO EN RESULTADOS 2017


PROGRAMA

Nombre

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14

Resumen NarrativoValorUnidad de Medida

Referencia

C0101

C0102

C0103

C0201

C0202

C0203

Procesos documentados o certificados

Transparencia y rendición de cuentas a través de la gestión, seguimiento yevaluación institucional.

Capacitación y actualización al personal directivo y de apoyo administrativo

Suficiente documentación del Sistema de Gestión de Calidad

Eficiente atención y seguimiento de compras

Actualización de inventario

C01

C02

Gestión para Resultados implementada

Sistema de Gestión de Calidad Certificado


PROGRAMAS

PROCESOS

8

10

DOCUMENTOS

PROCESOS

CALIFICACION

PERSONAL INSTITUCIONAL

PROCEDIMIENTOS

SOLICITUDES

INVENTARIOS

65

67

90

1,835

50

4,350

7,600

Observaciones


Programado

373,295,938

3,491,848

818,384

139,984,375

232,493,178

30,321

709,207

2,752,320

Contribuir a mejorar la calidad de los servicios administrativos mediante la aplicación de un sistema integral de información Estudiantes satisfechos con la administración y gestión de la institución

FIN PROPÓSITO

PresupuestoAutorizado

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

15,415

15,415

14,151

14,151

29,566

29,566

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

EMPLEADOS CAPACITADOS Y

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

15,415

15,415

15,415

1,103

15,415

15,415

15,415

14,151

14,151

14,151

732

14,151

14,151

14,151

29,566

29,566

29,566

1,835

29,566

29,566

29,566

Meta de los Beneficiarios

Tipo HombresMujeres

Total 376,787,786

ValorProgramado

Meta del Objetivo

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14

Beneficiarios



N3Eje México con Educación de Calidad04Tema Ciencia, Tecnología e Innovación00Subtema Ciencia, Tecnología e Innovación001 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.Objetivo004Estrategia Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las instituciones de educación superior y los centros de investigación con los sectores público, social y privado.

Línea de Acción 002 Promover la vinculación entre las instituciones de educación superior y centros de investigación con los sectores público, social y privado.

Total

Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales y gubernamentales según corresponda, paragarantizar que los egresados y los programas educativos cumplan con las expectativas de pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo alas características propias de cada institución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de los egresados para el desarrollo académico ytecnológico esperado por los sectores involucrados.

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Definición

ALINEACIONES

1117400 / E30101 VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION

40,527,979



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL





ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

32.20

19.87

13,050,783

8,054,347




FEDERAL 47.92 19,422,850

Tipo

579017

179017

489817

Clave

Clave



PROGRAMA

Nombre

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14


Referencia

C0101

C0102

C0103

Realización de actividades de vinculación

Realización de actividades de difusión y divulgación cultural

Realización de actividades de extensión

C01 Difusión, Divulgación, Extensión y Vinculación otorgada

1117400 / E30101 VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION

ASISTENTES 45,000

ACTIVIDADES

CONVENIOS

SOLICITUDES RECIBIDAS

USUARIOS

ACTIVIDADES

PROGRAMAS

ALUMNOS

ALUMNOS

200

73

950

111,792

1,200

150

5,598

2,488

Observaciones


Programado

40,527,979

34,084,965

3,235,218

3,207,796

Contribuir a la vinculación del sector educativo con su entorno mediante un capital humano mejor preparado para las necesidades del mercado con la demandalaboral.

Alumnas y Alumnos formados de manera integral, socialmente responsables y con solidas competencias se incorporan en los escenarioslaborales para desarrollarse en un entorno global.

FIN PROPÓSITO


ALUMNAS Y ALUMNOS 15,415 14,151 29,566

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

15,415

15,415

15,415

15,415

15,415

15,415

15,415

15,415

14,151

14,151

14,151

14,151

14,151

14,151

14,151

14,151

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566


Tipo HombresMujeres

Total 40,527,979

ValorProgramado

Meta del Objetivo

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14

Beneficiarios





Total

Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos que otorguen mayores oportunidades deacceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesional asociado, licenciatura y universitaria para las y los alumnos.

581,194

13,630

5,726

19,356

588,881

14,301

5,056

19,357

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

1,170,075

27,931

10,782

38,713

Definición

ALINEACIONES

1118204 / E30101 COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION

604,359,156



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL





ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

15.42

54.22

93,161,851

327,679,634




FEDERAL 30.37 183,517,672

Tipo

579017

179017

489817

Clave

Clave



PROGRAMA

Nombre

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14


Referencia

C0101

C0201

C0202

C0301

Ofertar programas educativos

Participación de proyectos de infraestructura educativa

Participación de proyectos de equipamento.

Institucionalización de exensión de pago

C01

C02

C03

Servicios de educación superior proporcionados.

Infraestructura educativa gestionada.

Apoyos económicos otorgados

1118204 / E30101 COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

METRO CUADRADO

APOYO ECONOMICO

10,782

1,267

27,500

25,930

511,056

27,500

PROGRAMAS

PROYECTOS

PROYECTOS

BECAS

55

2

11

25,200

Observaciones


Programado

524,359,871

18,976,829

61,022,456

524,359,871

2,241,240

16,735,589

61,022,456

Contribuir a ampliar la cobertura de educación superior mediante un servicio equitativo e incluyente. Las y los alumnos acceden a los servicios de educación superior

FIN PROPÓSITO


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

5,726

5,726

5,726

5,726

5,726

5,726

5,056

5,056

5,056

5,056

5,056

5,056

10,782

10,782

10,782

10,782

10,782

10,782

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

5,726

5,726

5,726

5,726

5,056

5,056

5,056

5,056

10,782

10,782

10,782

10,782


Tipo HombresMujeres

Total 604,359,156

ValorProgramado

Meta del Objetivo

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14

Beneficiarios




Línea de Acción 007 Reformar el esquema de evaluación y certificación de la calidad de los planes y programas educativos en educación media superior y superior.

Total

Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en licenciatura, que aportenmayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario o profesional asociado, licenciatura y universitaria.

581,194

14,297

45,227

59,524

588,881

13,009

49,664

62,673

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

1,170,075

27,306

94,891

122,197

Definición

ALINEACIONES

1118304 / E30101 DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION

758,179,993



REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL





ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

27.77

18.13

210,572,060

137,470,721




FONDO PARA EL APOYO PARA EL SANEAMIENTO FINANCIERO Y PARA LA ATENCIÓN APROBLEMAS ESTRUCTURALES DE LAS UPE 2017

FEDERAL 54.10 410,137,212

Tipo

579017

179017

489817

Clave

Clave


5340217


PROGRAMA

Nombre

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14


Referencia

C0101

C0201

C0202

C0203

C0301

C0401

C0402

Realización del programa de tutorías

Habilitación del Personal Académico actualizado

Impartición de cursos y talleres de capacitación y actualización académica.

Elevar el número de Profesores de Tiempo Completo con perfil deseablePRODEP.

Habilitación del servicio de internet en la institución educativa

Realización de actividades deportivas

Realización de actividades científicas

C01

C02

C03

C04

Tutorías Impartidas

Estímulos al desempeño docente otorgados

Las tecnologías de información y comunicaciones (TICs) implementadas enel desarrollo de competencias

Educación integral a los alumnos promovida.


ALUMNOS

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO

ALUMNO

ALUMNOS

14,220

387

30,060

25,057



MAESTROS


BIENES INFORMATICOS

ALUMNOS

ALUMNOS

655

779

1,645

480

32

12,761

22,781

Observaciones


Programado

37,347,980

676,992,171

8,369,547

35,470,295

37,347,980

676,992,171

8,369,547

23,959,225

11,511,070

Contribuir a la calidad de la enseñanza y formación integral de los alumnos en educación superior mediante la mejora de los resultados académicos. Alumnas y alumnos que concluyen su educación superior

FIN PROPÓSITO


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

14,297

14,297

14,297

14,297

13,009

13,009

13,009

13,009

27,306

27,306

27,306

27,306

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

14,297

14,297

14,297

14,297

14,297

14,297

14,297

13,009

13,009

13,009

13,009

13,009

13,009

13,009

27,306

27,306

27,306

27,306

27,306

27,306

27,306


Tipo HombresMujeres

Total 758,179,993

ValorProgramado

Meta del Objetivo

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14

Beneficiarios




Línea de Acción

Total

Se orienta al establecimiento de programas educativos de posgrado y acciones que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios paraeducación superior en posgrado, que aporten mayor calidad y pertinencia a la educación que se brinda. Tiene como propósito profundizar en los conocimientosdentro de un campo específico, a través de especialidades, maestrías y doctorados. El programa permite el desarrollo de habilidades de investigación en todotipo de profesionistas para mejorar y propiciar una mayor participación en los procesos de desarrollo regional a través de la vinculación con los distintossectores sociales, económicos y políticos.

581,194

2,996

1,118

4,114

588,881

2,131

1,142

3,273

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

1,170,075

5,127

2,260

7,387

Definición

ALINEACIONES

1118306 / E30101 DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO / EDUCACION

75,221,354



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL





ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

31.10

8.42

23,396,897

6,331,735




FEDERAL 60.48 45,492,722

Tipo

579017

179017

489817

Clave

Clave



PROGRAMA

Nombre

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14


Referencia

C0101

C0201

C0202

C0301

C0302

C0303

Becas CONACyT para estudiantes en programas en el PNPC.

Contratación de profesores de tiempo completo (PTC) con nivel de posgrado

Movilidad académica y de investigación de PTC

Financiamiento de Proyectos de Investigación

Difusión de resultados de investigación en foros académicos

Difusión de resultados de investigación en revistas indizadas e indexadas

C01

C02

C03

Programas de Posgrado a Fortalecidos

Grado de habilitación de investigadores mejorado

Los resultados de las Líneas de Investigación y generación delconocimiento son vinculadas y difundidas.

1118306 / E30101 DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO / EDUCACION

PROGRAMAS


PRODUCTOS

69

60

190

BECAS



CUERPOS ACADEMICOS

ESTADÍAS

CONVENIOS

EVENTOS

ARTICULOS PUBLICADOS

350

150

102

58

55

28

260

230

Observaciones


Programado

75,221,354

75,221,354

Contribuir a la generación y aplicación de conocimiento para dar soluciones a problemas mediante el fortalecimiento a la investigación, incrementando el desarrollohumano, económico y tecnológico.

Alumnas y alumnos con formación de alto nivel, se desarrollan como profesionistas científicos, tecnólogos y líderes socialmente responsablesque tengan capacidad de solucionar, crear e innovar, mediante un uso sustentable de recursos

FIN PROPÓSITO


ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,118

30

1,118

1,142

30

1,142

2,260

60

2,260

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,118

1,118

34

1,118

247

1,118

1,118

1,118

1,142

1,142

68

1,142

504

1,142

1,142

1,142

2,260

2,260

102

2,260

751

2,260

2,260

2,260


Tipo HombresMujeres

Total 75,221,354

ValorProgramado

Meta del Objetivo

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14

Beneficiarios





Total

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según lasnecesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asícomo optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Definición

ALINEACIONES

7410517 / E30101 FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION

102,730,236



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL



FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR(FAM) 2017

FEDERAL 100.00 102,730,236

Tipo

533117

Clave

INVERSION PUBLICA PbR 2017


PROGRAMA

Nombre

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14


Referencia

C0101 Inversión comprometida para nuevos espacios educativos.

C01 Nuevos espacios educativos construidos

7410517 / E30101 FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION

ESPACIOS EDUCATIVOS 67

RECURSOS FINANCIEROS 61,055,515

Observaciones


Programado

102,730,236

102,730,236

Contribuir a elevar la cobertura en Educación Superior mediante el incremento de la capacidad de infraestructura instalada en la Universidad Autónoma deChihuahua

Los alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes

FIN PROPÓSITO





Tipo HombresMujeres

Total 102,730,236

ValorProgramado

Meta del Objetivo

31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14

Beneficiarios



N3Eje México con Educación de Calidad01Tema Educación00Subtema Educación001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Objetivo002Estrategia Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos.

Línea de Acción 004 Incentivar la planeación de las adecuaciones a la infraestructura educativa, considerando las implicaciones de las tendencias demográficas.

Total

Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educación superior según las necesidades de laUniversidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo es optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas para darcabida al incremento de cobertura y regionalización de la matrícula con calidad.

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Definición

ALINEACIONES

7787117 / E30101 PROGRAMA DE INVERSION DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA 2017 / EDUCACION

12,633,735



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL



INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2017 INGRESOS PROPIOS 100.00 12,633,735

Tipo

489817

Clave



31/01/2017




Hoja No. de

PRBRREP561



14


Referencia

C0101

C0102

Asignación de recursos para construcción de espacios.

Asignación de recursos para el equipamiento de espacios.

C01 Espacios Adecuados para la Educación Superior

7787117 / E30101 PROGRAMA DE INVERSION DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA 2017 / EDUCACION

UNIDADES ADMINISTRATIVAS

UNIDADES ADMINISTRATIVAS

1

3

RECURSOS FINANCIEROS

RECURSOS FINANCIEROS

11,733,856

889,879

Observaciones


Programado

12,633,735

12,633,735

Contribuir a elevar la calidad y la cobertura en la Educación Superior mediante infraestructura adecuada Los alumnos y alumnas inscritos en la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios suficientes

FIN PROPÓSITO


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

15,415

15,415

14,151

14,151

29,566

29,566

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

15,415

15,415

14,151

14,151

29,566

29,566


Tipo HombresMujeres

Total 12,633,735

ValorProgramado

Meta del Objetivo

31/01/2016


RECURSOS DESTINADOS PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRESAutorizado 2017


Hoja No. de

PRBRREP062


Fecha de Impresión: 17/05/2017

4

Beneficiarios

Población M H

Periodo 2010-2016Alineación al Plan Estatal de Desarrollo

Total

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursoshumanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluye actividadesde la administración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización,dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía.

581,194

63,638

15,415

48,223

588,881

65,946

14,151

51,795

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,170,075

129,584

29,566

100,018

Definición

ALINEACIÓN


453,600

Recursos Destinados para la Igualdad de Mujeres y Hombres


Tipo

REFERENCIA

POTENCIAL

OBJETIVO

POSTERGADA

31/01/2016




Hoja No. de

PRBRREP062



4

AccionesRecursos

Capacitación sobre Código de Ética. **Nota: Según anteproyecto de presupuesto de USR/RH, dichas acciones estan sujetas a cambios según disponibilidad presupuestal y según los montosautorizados para dichas acciones.

Diplomado en Responsabilidad Social Universitaria (RSU) 3era. Generación. **Nota: Según anteproyecto de presupuesto de USR/RH, dichas acciones estan sujetas a cambios según disponibilidadpresupuestal y según los montos autorizados para dichas acciones.

Investigación basada en Proyectos Sociales. **Nota: Según anteproyecto de presupuesto de USR/RH, dichas acciones están sujetas a cambios según disponibilidad presupuestal y según los montosautorizados para dichas acciones.

Curso para la formación de voluntariado a nivel UACH. **Nota: Según anteproyecto de presupuesto de USR/RH, dichas acciones están sujetas a cambios según disponibilidad presupuestal y segúnlos montos autorizados para dichas acciones.

Platicas de Violencia en el Noviazgo. Nota: Según anteproyecto de presupuesto de USR/RH, dichas acciones estan sujetas a cambios según disponibilidad presupuestal y según los montosautorizados para dichas acciones.

Destinados

30,000

189,300

189,300

30,000

15,000


31/01/2016




Hoja No. de

PRBRREP062



4

Beneficiarios

Población M H

Periodo 2010-2016Alineación al Plan Estatal de Desarrollo

Total

Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios paraeducación superior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superioruniversitario o profesional asociado, licenciatura y universitaria.

581,194

14,297

45,227

59,524

588,881

13,009

49,664

62,673

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

1,170,075

27,306

94,891

122,197

Definición

ALINEACIÓN


557,908

Recursos Destinados para la Igualdad de Mujeres y Hombres


Tipo

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL

31/01/2016




Hoja No. de

PRBRREP062



4

AccionesRecursos

En el Proyecto de Transversalización de la Equidad de Género en la Universidad Autónoma de Chihuahua se autorizó la Meta 1: Garantizar que la educación en todos sus niveles se realice en elmarco de la igualdad entre mujeres y hombres y se cree conciencia de la necesidad de eliminar toda forma de discriminación. Cabe mencionar que dicho recurso autorizado fue dentro del Programade Fortalecimiento de la Calidad Educativa el cual es de ámbito federal y mismo que complementa la operación de nuestro programa presupuestario estatal.

En el Proyecto de Transversalización de la Equidad de Género en la Universidad Autónoma de Chihuahua se autorizó la Meta 2: Capacitar y sensibilizar a la comunidad universitaria sobre losderechos humanos, la igualdad, equidad y violencia de género a través de platicas, foros, talleres y congresos en vinculación con las diferentes instituciones y asociaciones expertos en la materia.Cabe mencionar que dicho recurso autorizado fue dentro del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa el cual es de ámbito federal y mismo que complementa la operación de nuestroprograma presupuestario estatal.

ME Luis Alberto Fierro Ramírez

Rector

Lic. Pablo Cuarón Galindo

Secretario de Educación y Deporte

Destinados

95,000

462,908


Titular de Dependencia Cabeza de Sector

Titular de Dependencia

421-universidad autonoma de chihuahua 1117000/e30101

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