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Colegio Patrona Señora de LourdesRBD: 25722-2

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RED DE CONTENIDOS Año lectivo 2015 – II Semestre

Profesor(a): Yadia Cerda LeónAsignatura: Literatura e IdentidadCurso: 4°M

JULIO/AGOSTO N° TÌTULO

UNIDAD/TEMACONTENIDOS FECHAS

1 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura”

El tema de la identidad en las diferentes épocas literarias.

TRABAJO EN PAREJAS IDENTIDAD EN LA LITERATURA

Disertación de Lectura personal.

27(3 hrs.)

2 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura”

TRABAJO EN PAREJAS IDENTIDAD EN LA LITERATURA. Laboratorio de computación.

Competencias y habilidades cognitivas evaluadas en la PSU: Extraer información explícita.

Control n°1 : Comprensión PSU y Léxico.

03(3 hrs.)

3 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura”

TRABAJO EN PAREJAS IDENTIDAD EN LA LITERATURA. Laboratorio de computación.

Competencias y habilidades cognitivas evaluadas en la PSU: Extraer información implícita I.

Control n°2 : Comprensión PSU y Léxico.

10(3 hrs.)

4 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura”

Evaluación y disertación de trabajos. 17(3 hrs.)

5 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura”

Géneros del yo: La novela epistolar. Competencias y habilidades cognitivas

evaluadas en la PSU: Extraer información implícita II.

Control n°3 : Comprensión PSU y Léxico.

24(3 hrs.)

4° Medio Electivo Prof. Yadia Cerda León

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Colegio Patrona Señora de LourdesRBD: 25722-2

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SEPTIEMBREN° TÌTULO

UNIDAD/TEMACONTENIDOS FECHAS

1 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura”.

Evaluación N° 1 de poesía. Competencias y habilidades cognitivas

evaluadas en la PSU: Extraer información implícita III.

31(3 hrs.)

2 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura.”

Géneros del yo: Cartas Competencias y habilidades cognitivas

evaluadas en la PSU: Evaluar información implícita.

Control n°4 : Comprensión PSU y Léxico.

07(3 hrs.)

3 SEMANA VACACIONES FIESTAS PATRIAS 14(3 hrs.)

4 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura.”

Géneros del yo: Diario de Vida. Control n°5 : Comprensión PSU y Léxico.

21(3 hrs.)

5 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura.”

Prueba de Unidad. Memorias

28(3 hrs.)

OCTUBREN° TÌTULO

UNIDAD/TEMACONTENIDOS FECHAS

1 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura.”

Géneros del yo: Autobiografía Análisis de Poesía.

05(3 hrs.)

2 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura.”

DÍA DEL PROFESOR Géneros del yo: Autobiografía Evaluación N° 1 de poesía.

12(3 hrs.)

3 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura.”

Géneros del yo: Biografía Disertación Lectura personal.

19(3 hrs.)

4 U2:“La identidad como

tema permanente de la literatura.”

Géneros del yo: Biografía Disertación Lectura personal.

26(3 hrs.)

4° Medio Electivo Prof. Yadia Cerda León

3

Colegio Patrona Señora de LourdesRBD: 25722-2

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NOVIEMBREN° TÌTULO

UNIDAD/TEMACONTENIDOS FECHAS

1 U2:“La identidad como tema permanente de la literatura.”

Disertación Lectura personal. 02(3 hrs.)

2 U2:“La identidad como tema permanente de la literatura.”

Disertación Lectura personal. 09(3 hrs.)

*PSU: Varetto Cabré Regina, “La Comprensión de Lectura en la PSU-Lenguaje”, Editorial Cid, 2014 (Modelo de entrenamiento para la resolución de ítemes basado en estrategias y habilidades).

4° Medio Electivo Prof. Yadia Cerda León