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INFORME DE LA 5.1DIRECCIÓN GENERAL

INFORME DE LA DIRECCIÓN GENERAL 5.1

Segunda Sesión Ordinaria del 2019Junta Directiva del CECyTEC

5.1.1 ASUNTOS ACADÉMICOS

Atención a la demanda

Indicadores académicos

Programa de apoyo a los alumnos

Apoyo a la docencia

Fortalecimiento de planes y programas de estudio

Programas para el fortalecimiento académico

5.1.2 ASUNTOS DE VINCULACIÓN ACADÉMICA

Vinculación con el sector productivo

Fomento a las actividades culturales y recreativas

Eventos de promoción

Seguimiento de egresados

Prácticas profesionales

Servicio social

5.1.3 ASUNTOS DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

Estructura administrativa

Capacitación al personal administrativo

Informe de la situación presupuestal

Informe de avance de regularización de predios

Indicadores estadísticos

5.1.4 ANEXOS



5.1.1 ASUNTOS ACADÉMICOS

ATENCIÓN A LA DEMANDA.

El semestre Febrero 2019 – Julio 2019, inició con una matrícula de 4,657 alumnos, delos cuáles 1,877 pertenecen al segundo semestre, 1,567 al cuarto semestre y 1,213 alsexto semestre.

II IV VI TOTALProcesos de Gestión Administrativa 61 59 34 154Programación 39 32 22 93Enfermería General 32 22 17 71Producción Industrial 35 24 29 88TOTAL 167 137 102 406Procesos de Gestión Administrativa 32 32 19 83Programación 38 41 38 117Producción Industrial de Alimentos 41 39 26 106TOTAL 111 112 83 306Construcción 31 32 19 82Programación 67 48 43 158Enfermería General 64 62 49 175TOTAL 162 142 111 415Procesos de Gestión Administrativa 23 26 14 63Programación 57 34 38 129Enfermería General 39 39 16 94Mantenimiento Automotriz 36 29 35 100TOTAL 155 128 103 386Procesos de Gestión Administrativa 54 34 25 113Programación 100 73 58 231Enfermería General 105 83 69 257Construcción 37 49 46 132TOTAL 296 239 198 733Procesos de Gestión Administrativa 22 26 29 77Programación 52 38 40 130Biotecnología 75 63 47 185Producción Industrial 26 24 31 81TOTAL 175 151 147 473Servicios de Hotelería 158 120 82 360Gericultura 132 142 96 370Mecatrónica T.M. 140 82 89 311Subtotal T. M. 430 344 267 1041Preparación de Alimentos y Bebidas 165 125 90 380Asistencia a Personas condiscapacidad y adultos mayores

143 115 60 318

Mecatrónica T.V. 73 74 52 199Subtotal T.V. 381 314 202 897TOTAL 811 658 469 1938

1877 1567 1213 4657TOTAL

Palizada 04ETC0002A

Hopelchén 04ETC0003Z

Miguel Hidalgo 04ETC0004Z

Pomuch 04ETC0005Y

Felipe Carrillo Puerto04ETC0008V

Campeche 04ETC0009U

Alfredo V. Bonfil 04ETC0001B

PLANTEL CARRERA Febrero-Julio 2019



INDICADORES ACADÉMICOS

Aprovechamiento.

El semestre Agosto 2018 - Enero 2019 culminó con un índice de aprovechamientoacadémico del 7.6, dicho índice es obtenido del promedio de todas las calificaciones delos alumnos, posterior a las evaluaciones extraordinarias. Dicha información se detallapor Plantel en la siguiente tabla y gráfica.

PLANTELÍNDICE DE APROVECHAMIENTO

I. A. (%)

Alfredo V. Bonfil 8.0

Palizada 7.5

Hopelchén 7.6

Miguel Hidalgo 7.6Pomuch 7.5

Felipe Carrillo Puerto 8.1

Campeche T. M. 7.6

Campeche T. V. 6.9

Total 7.6

8.0

7.5 7.6 7.6 7.5

8.1

7.6

6.9

6.0

6.5

7.0

7.5

8.0

8.5

Alfredo V.Bonfil

Palizada Hopelchén MiguelHidalgo

Pomuch FelipeCarrilloPuerto

CampecheT. M.

CampecheT. V.

APRO

VECH

AMIE

NTO

APROVECHAMIENTO ACADEMICOAGOSTO 18 - ENERO 19



Bajas por Reprobación Académica.

El Índice de Bajas por Reprobación Académica del Semestre Agosto 2018– Enero 2019fue de 8.42%.

Dicho índice corresponde a un total de 414 alumnos que no aprobaron posterior alperíodo y exámenes de regularización, alguna de las asignaturas y/o submódulos quetenían reprobados.

Este indicador reporta el número real de alumnos que causaron baja por reprobación.

1.44%3.80%

6.88%4.12% 5.58%

2.95%

13.96% 13.59%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

Alfredo V.Bonfil

Palizada Hopelchén MiguelHidalgo

Pomuch FelipeCarrilloPuerto

CampecheT. M.

CampecheT. V.

REPROBACIÓN ACADEMICAAGOSTO 18 - ENERO 19

PLANTEL MATRÍCULAEXISTENTE BAJAS REPROBACIÓN I.BxR.

(%)

Alfredo V. Bonfil 416 6 1.44

Palizada 316 12 3.80

Hopelchén 436 30 6.88

Miguel Hidalgo 388 16 4.12

Pomuch 753 42 5.58

Felipe Carrillo Puerto 474 14 2.95

Campeche T. M. 1,125 157 13.96

Campeche T. V. 1,008 137 13.59

TOTAL 4,916 414 8.42



COMPARATIVO DE RESULTADOS DE LOS CICLOS ESCOLARES2017 - 2018 Y 2018 – 2019.

A continuación se presenta un análisis comparativo de los principales indicadoresacadémicos del CECyTEC obtenidos de la comparación entre los ciclos escolares 2017– 2018 y 2018 – 2019. Teniendo en cuenta que cada ciclo escolar se compone de dossemestres, los resultados obtenidos en algunos de los indicadores también sepresentan por semestre.

Comparativo de Matrícula Inicial

La matrícula total del ciclo escolar 2017 – 2018 fue de 5,025 del ciclo escolar 2018 –2019 fue de 5,095 alumnos, resultando un incremento de 70 alumnos, el equivalente aun 1.39 % de incremento en la matrícula atendida.

Planteles Matrícula Inicial por Ciclo Escolar2017 - 2018 2018 - 2019

Alfredo V. Bonfil 424 447Palizada 322 323Hopelchén 421 449Miguel Hidalgo 465 399Pomuch 754 780Felipe Carrillo Puerto 516 492Campeche T.M 1,122 1,146Campeche T. V. 1,001 1,059

TOTAL 5,025 5,095

Comparativo de Matrícula de nuevo ingreso.

La matrícula de nuevo ingreso del Ciclo Escolar 2017 – 2018 fue de 2,292 y en el ciclo2018 – 2019 se atendió a 2,211 alumnos, resultando un decremento de 81 alumnos,equivalente a un -3.53% en la matrícula de nuevo ingreso.

PlantelesMatrícula de nuevo ingreso por Ciclo Escolar

2017 - 2018 2018 - 2019Alfredo V. Bonfil 178 196Palizada 145 124Hopelchén 186 183Miguel Hidalgo 201 166Pomuch 321 321



Felipe Carrillo Puerto 203 186Campeche T. M. 532 517Campeche T. V. 526 518

TOTAL 2,292 2,211

Comparativo de Aprovechamiento Académico.

En el semestre Agosto 2018 – Enero de 2019 hubo una disminución en elaprovechamiento académico respecto al semestre Agosto 2017 – Enero 2018. Elsemestre Febrero – Julio 2019 se encuentra en curso.

Planteles Ago 17 - Ene 18 Feb - Jul 18 Ago 18 - Ene 19Alfredo V. Bonfil 8.0 8.0 8.0Palizada 7.7 7.7 7.5Hopelchén 7.9 7.7 7.6Miguel Hidalgo 7.3 7.3 7.6Pomuch 7.7 7.6 7.5Felipe Carrillo Puerto 8.2 8.1 8.1Campeche T. M. 7.5 7.7 7.6Campeche T. V. 7.1 7.4 6.9

ÍNDICE 7.7 7.7 7.6

Comparativo de Deserción Escolar.

El Ciclo Escolar 2018 – 2019 en el semestre Agosto – Enero tuvo un decremento en su índicede Deserción con respecto a su paralelo del ciclo escolar 2017 – 2018 de 0.59%.

PlantelesAGO 17 - ENE 18 FEB 18 - JUL 18 AGO 18 - ENE 19

Alum Índice Alum Índice Alum ÍndiceAlfredo V. Bonfil 14 3.30% 19 4.77% 31 6.94%Palizada 17 5.28% 11 3.65% 7 2.17%Hopelchén 14 3.33% 18 4.65% 13 2.90%Miguel Hidalgo 33 7.10% 9 2.32% 11 2.76%Pomuch 30 3.98% 27 3.84% 27 3.46%Felipe Carrillo Puerto 18 3.49% 19 3.86% 18 3.66%Campeche T.M 22 1.96% 32 3.19% 21 1.83%Campeche T. V. 58 5.79% 27 3.20% 51 4.82%

TOTAL 206 4.10% 162 3.59% 179 3.51%



Comparativo de Bajas por Reprobación Académica

El semestre Agosto 2018 – Enero 2019 tuvo un decremento de 0.34% dereprobación académica respecto al semestre paralelo Agosto 2017 – Enero 2018.

PlantelesAGO 17 - ENE 18 FEB 18 - JUL 18 AGO 18 - ENE 19

Alum Índice Alum Índice Alum ÍndiceAlfredo V. Bonfil 26 6.34% 13 3.45% 6 1.44%Palizada 22 7.21% 5 1.79% 12 3.80%Hopelchén 16 3.93% 14 3.79% 30 6.88%Miguel Hidalgo 32 7.41% 35 9.19% 16 4.12%Pomuch 36 4.97% 44 6.49% 42 5.58%Felipe Carrillo Puerto 10 2.01% 20 4.25% 14 2.95%Campeche T.M 131 11.91% 109 11.24% 157 13.96%Campeche T. V. 149 15.80% 69 8.69% 137 13.59%

TOTAL 422 8.76% 309 7.15% 414 8.42%



PROGRAMA DE APOYO A LOS ALUMNOS

El Colegio de Estudios Científicos Tecnológicos del Estado de Campeche, entregó 8títulos y cédulas profesionales a alumnos egresados del Plantel Pomuch.

Olimpiada Estatal de Informática

El 6 de abril, 24 alumnos de los 7 planteles participaron en la Olimpiada Estatal deInformática que se realizó en las instalaciones del Centro de Educación Continua(CEC) del módulo del Instituto Politécnico Nacional (sede Campeche).

En dicha olimpiada el alumno Edén Jair Madero Moncada, del 4° A de la carrera deProgramación del Plantel Pomuch, obtuvo el primer lugar y representará a laDelegación Campechana en la Olimpiada Nacional de Informática que se realizará del17 al 22 de mayo en la ciudad de Culiacán, Sinaloa.



Exámenes internos de Informática, Biología y Matemáticas

Del 1 al 8 de marzo, del 20 al 22 de marzo y del 27 al 29 de marzo se aplicaronexámenes internos de Informática, Biología y Matemáticas, respectivamente, en los 7planteles con la finalidad de conocer el nivel académico de los alumnos y a partir dedicho diagnóstico prepararlos, mediante asesorías, para su participación en lasolimpiadas estatales correspondientes.

Programa de Atención Continua al Alumno

Se brinda atención a los alumnos y padres de familia abordando asuntos personales,familiares, escolares y sociales, enfatizando el seguimiento a los alumnos reprobados oen riesgo de deserción con el fin de implementar estrategias y acciones que permitan alalumno permanecer hasta el término de sus estudios de Educación Media Superior.

Durante este trimestre y como parte del Programa de Orientación Educativa serealizaron las siguientes actividades:

Se atendieron de manera individual a 1,587 alumnos en los diferentes planteles con lossiguientes motivos de consulta:

ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA INDIVIDUAL A ALUMNOS

Motivo de consulta Cantidad

Profesiográfica/ vocacional 239

Salud, justificante 403

Familiares 76

Económicos 79

Personales, emocionales 290



Sociales, interpersonales 32

Académicos, reprobación, deserción 348

Conducta 120

TOTAL 1,587

Parte fundamental de la Formación Integral de nuestros alumnos es recibir orientaciónacerca de problemáticas sociales actuales a través de Pláticas y Talleres

TEMA GRUPOSBENEFICIADOS

ALUMNOSBENEFICIADOS

Sexualidad 3 136Personalidad 3 100Conflictos Emocionales 3 95Contracturas Emocionales 3 89

Enfermedades de transmisión Sexual y PlanificaciónFamiliar 2 520

Desarrollando mis habilidades para aprender 25 733Estrategias de aprendizaje 25 733Como ser un estudiante exitoso 25 733Habilidades para la vida 25 733¿Son los demás o yo tengo que mejorar mi relacióncon los demás? 25 733

Proyecto de vida 25 733Como tomar una buena decisión 30 932Planeando mi futuro 25 733Riesgos psicosociales 25 733Crecer como persona 25 733Reunión con líderes de grupo para formar brigadasde Mejora tu Escuela 5 189

Estilos de Aprendizaje 4 132Inteligencia Múltiple 5 139Hábitos de estudios 5 139Taller de Identidad 1 32¿Y ahora qué sigue? 2 34Contaminación 6 212Maltrato Animal 6 212Adicción a los video juegos 6 212Sexteen 9 296Violencia intrafamiliar 9 296El Desempleo 9 296Inseguridad 9 296Salud Bucal 9 296Motivación 3 96Determinación 2 64TOTAL 359 11,410



Respecto al Programa de Orientación Vocacional, durante este trimestre se realizaronlas siguientes actividades:

ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIOGRÁFICA

Actividad Número de alumnos beneficiadosFeria de Universidades 548

Visita a la escuela ITESHOP para conocer la ofertaeducativa

111

Apoyo a alumnos para realizar el registro depreinscripción en línea

59

Seguimiento de convocatorias ofertadas por lasinstituciones de nivel superior

111

Plática denominada un café para tu futuro 148

Elaboración de solicitud de empleo 137

Guía de investigación Profesiográfica 199

Plática Toma de decisión vocacional 199

Plática Descubriendo tu vocación 199

Aplicación de Test Vocacional 199

Promoción de la Beca Linde Scholars 102



Atención Personalizada a alumnos 84

Contacto con instituciones Educativas vía Telefónica 84

Canalización con Instituciones Educativas 84

Feria de Universidades 548

Visita a la escuela ITESHOP para conocer la ofertaeducativa

111

Apoyo a alumnos para realizar el registro depreinscripción en línea

59

TOTAL 2,982

Reunión con Padres de Familia

Las psicólogas de los Planteles participaron en las Reuniones de padres de familiapara informar sobre el seguimiento académico, conductual y emocional que tienen losalumnos. Así como la presentación del Programa de Prevención Formación eIntegración Institucional PREIFI.

TEMA O ASUNTO A TRATAR GRUPOSBENEFICIADOS

PADRESBENEFICIADOS

Reunión de padres de familia 106 1,680Seguimiento de reprobados 48 852Platicas del programa de prevención, formación e IntegraciónInstitucional (PREIFI) 21 554

TOTAL 175 3,086



Se trabajó en conjunto con 767 padres de familia para poder abordar de la mejormanera la problemática de sus hijos.

ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA INDIVIDUAL A PADRESMotivo de consulta Cantidad

Profesiográfica/vocacional 15Salud, justificantes 77Conducta 67Personales, emocionales, psicológicos 117Sociales, interpersonales 22Familiar 50Económicos 97Académicos, calificaciones, reprobación 322

TOTAL 767

Visitas a Domicilio

Se realizan visitas a domicilio y llamadas telefónicas a los padres de familia de alumnosque han tenido inasistencias o presentan alguna problemática y los padres no hanacudido al plantel, como estrategia para disminuir la deserción escolar.

.



VISITAS DOMICILIARIASMotivo de consulta Cantidad

Deserción (Inasistencias) 30Reprobación 2Psicológicos 27

TOTAL 59

LLAMADAS TELEFÓNICASFaltas injustificadas 96Reprobación 116Confirmación de bajas 12Conducta 92Retardos 39

TOTAL 355

Asesorías a los alumnos.

Durante este trimestre se impartieron asesorías a los alumnos con el objetivo demejorar los índices de aprovechamiento, tal como se muestra en la siguiente tabla:

Plantel Total deasesores

Total dealumnos Asignaturas

AlumnosbeneficiadosH M

Alfredo V. Bonfil 1 145 1 70 75

Palizada 2 133 1 62 71

Hopelchén 3 5 4 2 3

Miguel Hidalgo 6 194 5 129 65

Pomuch 8 208 2 100 108

Felipe Carrillo Puerto 6 40 5 28 12

Campeche TM 5 238 6 130 108

Campeche TV 2 59 2 30 29

TOTAL 33 1,022 26 551 471



APOYO A LA DOCENCIA.

Academias Estatales de Orientación Educativa y Tutorías

Los días 16, 17 y 18 de Enero del presente año se llevaron a cabo las AcademiasEstatales de Tutorías y Orientación Educativa para tomar acuerdos sobre lasactividades a desarrollar durante el semestre Febrero - Julio 2019 tomando como ejescentrales las necesidades psicosociales, afectivas y cognitivas de los alumnos, queconllevaron al planteamiento de temáticas, estrategias y líneas de acción de acuerdo alperiodo escolar que cursan (2º, 4º y 6º semestre).

De igual manera se realizó la revisión y análisis del Reglamento Escolar actual paragenerar propuestas de mejora.



Juntas con Subdirectores y Coordinadores académicos previa a lasAcademias Estatales.

El día 11 de enero del presente año se realizó la reunión previa con los subdirectores ycoordinadores académicos, con la finalidad de eficientar los trabajos académicos quese deriven de las academias estatales, correspondientes a los componentes básico,profesional y tutorías.

Se entregaron los formatos a utilizar, así como la información que se trabajaría en lasacademias estatales.

De igual manera se les mostró un ejemplo de una propuesta de un formato de capturade calificaciones (instrumento de evaluación relacionado con aprendizajes esperados)o registro de productos esperados/bitácoras.

Programa de Tutorías.

Durante este trimestre se llevaron a cabo reuniones de tutorías con la participación delos directores, coordinadores académicos y 97 tutores de los 7 planteles con el objetivode tomar acuerdos sobre las actividades a desarrollar durante el semestre Febrero -Julio 2019, tomando como ejes centrales las necesidades psicosociales, afectivas, ycognitivas de los alumnos.

La siguiente tabla muestra el número de beneficiados en este Programa:

Plantel Total deTutores

Gruposbeneficiados

Total dealumnos

beneficiadosen tutoría

grupal

Total dealumnos

beneficiadosen tutoríaindividual

Canalizacionesrealizadas

Interna Externa

H M H MAlfredo V. Bonfil 12 12 144 164 7 12 30 2

Palizada 5 9 145 131 32 18 0 0



Hopelchén 3 9 133 140 0 0 0 0

Miguel Hidalgo 15 17 163 157 22 18 12 1

Pomuch 20 25 390 343 64 65 45 0Felipe CarrilloPuerto 7 12 184 150 11 13 26 0

Campeche TM 21 32 506 504 49 11 32 30Campeche TV 14 32 465 400 12 19 0 0

Total 97 148 2,130 1,989 197 156 145 33

Servicio Profesional Docente (SPD)

El día 14 de Febrero se realizó una Reunión Nacional con autoridades educativas yorganismos descentralizados de Educación Media Superior convocada por laCoordinación Nacional del Servicio Profesional Docente.

Del 14 al 28 de marzo de 2019 se realizó el registro de 292 aspirantes para participaren el Concurso de Ingreso a la Educación Media Superior, ciclo escolar 2019 - 2020,así como de 4 aspirantes que se registraron para participar en el Concurso para lapromoción a cargos con funciones de Dirección, ciclo escolar 2019 - 2020, quienesentregaron los expedientes con la documentación señalada en la Convocatoria,expidiéndose la ficha de examen nacional correspondiente.



Curso de Estándar de Competencia EC0647

El 28 febrero y 1 de marzo de 2019 se impartió el curso del Estándar de CompetenciaEC0647 "Propiciar aprendizajes significativos en Educación Media Superior y Superior"a 61 docentes de nuevo ingreso del CECYTEC en el plantel Campeche; con la finalidadde lograr la certificación en este estándar y propiciar estrategias de enseñanza yevaluación de acuerdo a nuevo modelo educativo.

De igual forma se impartió la inducción correspondiente para los docentes que porprimera vez laboran en la institución, participando los departamentos, de ExtensiónEducativa, Control Escolar y Planes y Programas de Estudios.

Retroalimentación sobre el Curso de Estándar de Competencia EC0647

Derivado del curso del EC0647, del 15 al 21 de febrero del 2019 se revisó las carpetasde evidencia de los docentes que tomaron el curso, incluyendo su Plan de clase,evaluaciones, y material didáctico.

Del 21 de febrero al 6 de marzo de 2019, se viajó a cada plantel para darlesretroalimentación sobre su carpeta de evidencia con la finalidad de adecuar elcontenido de su carpeta de evidencia y poder cumplir con los requerimientos que se lepedirá en la evaluación del estándar EC0647.



Sesión de Cierre de ciclo de preparación del Estándar EC0647

El 12 de marzo del 2019, se cerró el ciclo de preparación con una sesión de cierre conla participación de 50 docentes provenientes de los planteles Pomuch, Hopelchén,Felipe Carrillo Puerto, Campeche TM, Campeche TV y Alfredo V. Bonfil; esta sesión sellevó a cabo en las instalaciones del Plantel Campeche. En esta sesión cada docenteautoevaluó su portafolio de evidencias y un docente presentó su clase muestra.



FORTALECIMIENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

Reuniones de Academias

Dar seguimiento a las disposiciones emitidas por COSDAC en relación de la aplicaciónde los planes y programas de estudio, así como el intercambio de la experienciaacadémica de los docentes.

CARRERA

No. DEREUNIONES DEACADEMIA DEFORMACIÓN

PROFESIONAL

DOCENTESPARTICIPANTES

PROGRAMACIÓN 1 8

PROCESOS DE GESTIÓN ADMINISTRACIÓN 1 6ENFERMERÍA GENERAL 1 5PRODUCCIÓN INDUSTRIAL 1 3CONSTRUCCIÓN 1 3MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ 1 2BIOTECNOLOGÍA 1 2MECATRÓNICA 1 7GERICULTURA 1 3ASISTENCIA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD YADULTOS MAYORES 1 2

PREPARACIÓN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS 1 2PRODUCCIÓN INDUSTRIAL DE ALIMENTOS 1 1SERVICIOS DE HOTELERÍA 1 3

Subtotal 13 47

FORMACIÓN BÁSICANo. DE

REUNIONES DEACADEMIA

DOCENTESPARTICIPANTES

CIENCIAS EXPERIMENTALES 1 19MATEMÁTICAS 1 14HUMANIDADES 1 7COMUNICACIÓN 1 21CIENCIAS SOCIALES 1 8

Subtotal 5 69

TOTAL 18 116



Reunión previa al primer Consejo Técnico Escolar (CTEEMS) del semestrefebrero – julio 2019.

El día 25 de Marzo del presente año contando con la presencia de la Mtra. LauraOlimpia Baqueiro Ramos, se reunió el Director Académico con Directores de planteles,subdirectores, coordinadores académicos y los psicólogos responsables de tutorías yOrientación educativa de los planteles, y personal de la Dirección General para realizarun análisis y seguimiento a las estrategias de logro académico de los estudiantes delsemestre que concluyó (agosto 2018 - Enero 2019), atendiendo:

1. ¿Cuáles fueron las estrategias que les funcionaron para el rescate de losalumnos?

2. ¿Qué factores influyeron positivamente para tener avances en cada estrategia?3. ¿Qué factores han entorpecido el desarrollo de las estrategias implementadas?4. ¿Cuáles son las áreas de oportunidad que son necesarias fortalecer para atender

el objetivo planteado?5. Propuesta de nuevas estrategias que permitan reducir el índice de reprobación o

deserción y en su caso, estrategias para el rescate de alumnos.

Los temas fueron trabajados por grupos, a continuación se muestra un cuadro con elanálisis de las conclusiones:

Temas Abordados Mesas de trabajo Posibles Alternativas deSolución

¿Cuáles fueron lasestrategias que lesfuncionaron para elrescate dealumnos?

Trabajo colaborativo y focalizado conalumnos padres y docentes

Seguimiento de alumnos con bajorendimiento o riesgo de reprobación

Monitoreo de asistencia o faltas delalumno en clase

Taller Gerencial paraDirectores

Taller de Liderazgo paraFortalecer sus Habilidades delíder

¿Qué factoresinfluyeronpositivamente paratener avances encada estrategia?

Conocimiento, disposición e integraciónpara las distintas actividades deseguimiento

Redistribución de grupos, motivar a losalumnos, respetándose los acuerdos

Se involucra la comunidad escolar

Taller de integración para elpersonal administrativo

Taller de comunicaciónAsertiva

Taller de liderazgo para dirigiral alumnado adecuadamente

¿Qué factores hanentorpecido eldesarrollo de lasestrategiasimplementadas?

Poca habilidad socioemocional deldocente

Rol del estudiante dentro de su familia Actitud del docente inflexible apatía y desidia de alumnos postergando

sus trabajos de entrega continuidad de pases de lista durante el

día

Talleres vivenciales deSensibilización Humana

Taller de comunicaciónAsertiva

Taller de ContenciónEmocional

¿Cuáles son lasáreas deoportunidad queson necesariasfortalecer para

Cursos vivenciales en desarrollo humano Focalización del docente como persona,

no desde su labor Fomentar estímulos en los alumnos, sensibilización de docentes negociación

Taller vivencial de contenciónEmocional

Taller de desarrollo humano Taller de Comunicación

Humana



atender el objetivoplanteado?

de pases Taller de Motivación

Propuesta denuevas estrategiasque permitanreducir el índice dereprobación odeserción y en sucaso, estrategiaspara el rescate dealumnos

Atención personalizada de alumnos Fomentar la competitividad en proyectos

escolares Registro digital del alumnos Sustitución de tutorías por asesorías Reglamentar las actividades

extracurriculares

Inclusión de proyectostransversales

Sistema de alerta tempranapara alumnos en riesgo

Análisis y propuesta dedistribución de hrs defortalecimiento

Proponer reglamento

También se abordaron las líneas de Política Pública, se dio a conocer el avance deentrega de fichas de nuevo ingreso, el programa de trabajo y desarrollo del ConcursoEstatal de Creatividad e Innovación Tecnológica 2019 y la presentación de ResultadosAcadémicos del semestre Agosto 2018 – Enero 2019.

Derivado de la reunión de trabajo, se establecieron los acuerdos y estrategias para ladisminución de los índices de reprobación y deserción del semestre Febrero – Julio2019.

Cabe señalar que en el Estado, el Colegio se ha distinguido por ser pioneros en laimplementación de los CTEEMS, ya que desde el ciclo escolar anterior 2018 – 2019 sehan estado llevando a cabo en los planteles, dando especial atención a la disminuciónde los índices de reprobación y deserción.

Primer Consejo Técnico Escolar (CTEEMS) del semestre febrero – julio 2019.

Los CTEEMS tienen como propósito mejorar la calidad del plantel fortalecer laautonomía de gestión a partir de la identificación, análisis, toma de decisiones yatención de las prioridades educativas, así como el involucramiento de las familias enel desarrollo educativo de los estudiantes.



En los Consejos Técnicos Escolares de los planteles se llevan acciones como elanálisis y seguimiento a las estrategias de logro académico de los estudiantes, asícomo el establecimiento de acuerdos y estrategias para la disminución de los índicesde reprobación y deserción.



• PROGRAMAS PARA EL FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

Reunión con personal del Plantel Campeche

El 14 de Enero la directora general del CECyTEC la MAP Laura Baqueiro Ramosmantuvo una reunión privada con el personal administrativo del plantel Campeche paratratar temas de interés sobre las problemáticas del Colegio.

Reunión con los Psicólogos de los planteles

El 16 de Enero la MAP Laura Baqueiro Ramos, Directora General del CECyTECmantuvo una reunión en el plantel Campeche con los directores de los 7 plantelesincluyendo Campeche turno Matutino y Vespertino, esto con el objetivo de llegar aacuerdos que nos permitan impulsar la mejora de los aprendizajes en favor de nuestrosestudiantes.



La Mtra. Laura Baqueiro asistió a la televisora Mayavisión

El 24 de Enero la Directora General del CECyTEC la MAP Laura Baqueiro asistió a unaentrevista al programa Las Mañanas con Tomas en donde aprovecho para hablar de lapromoción que hace el CECyTEC en las escuelas secundarias para elevar la matrículade la institución.

Ceremonia Cívica del Natalicio de Don Pablo García y Montilla

El día 24 de Enero la MAP Laura Baqueiro Ramos Directora General del CECyTECestuvo presente en la Ceremonia Cívica para conmemorar el CXCV Aniversario delNatalicio de Don Pablo García y Montilla. Quien dio inicio al movimiento deemancipación política de Campeche.

Visita a los alumnos del Plantel Felipe Carrillo Puerto

El 5 de Febrero la Directora General del CECyTEC, MAP Laura Baqueiro Ramos,acudió al plantel Felipe Carrillo Puerto, para darles la bienvenida a los alumnos en elinicio del semestre febrero – julio 2019.



En su visita por el plantel, recorrió las instalaciones y saludó a los alumnos que seencontraban tomando clases para desearles éxito en el inicio del semestre y que sefijen metas para ser profesionistas comprometidos con el desarrollo de Campeche.

Visita a los alumnos del nuevo Semestre en el Plantel Pomuch

El 7 de Febrero la MAP Laura Baqueiro Ramos, Directora General del CECyTEC visitóel plantel Pomuch para desearles a los alumnos un nuevo inicio de semestre lleno denuevo retos y muchas oportunidades para seguir aprendiendo y salir mejor preparadosdel Colegio.

Se llevó a cabo en los planteles el primer Homenaje del mes correspondientea Febrero

El 11 de Febrero se llevó a cabo en los planteles de Pomuch, Felipe Carrillo Puerto,Alfredo V. Bonfil, Hopelchén, Miguel Hidalgo, Palizada y Campeche en ambos turnosmatutino y vespertino, el primer homenaje cívico correspondiente al mes de Febrero,donde las autoridades aprovecharon para motivar a los alumnos a dar el máximo en elnuevo ciclo escolar Febrero - Julio. Se aprovechó para presentar al Plantel Hopelchénla copa Excelencia Educativa y así motivar aún más a los alumnos a esforzarse.



Convivencia CECyTEC en el plantel Campeche T.V.

El día 19 de Febrero se realizó la convivencia CECyTEC con los alumnos del plantelCampeche turno Vespertino, donde se divirtieron un rato con las actividades que sellevaron a cabo, aprovechando la ocasión motivaron a los alumnos a mejorar en suscalificaciones.



Ceremonia Cívica con motivo del Día de la Bandera Nacional

El 24 de Febrero, la Directora General del CECyTEC, MAP Laura Baqueiro Ramos,acudió a la Ceremonia Cívica con motivo del Día de la Bandera Nacional, en eventoprotocolario de abanderamiento a instituciones educativas, como oradora oficial.

Homenaje Cívico en el plantel Hopelchén

El 11 de marzo se llevó a cabo el homenaje cívico del mes correspondiente en elPlantel Hopelchén donde se aprovechó para seguir motivando a los jóvenes a dar sumayor esfuerzo, así mismo el departamento de Relaciones Publicas recibió de lasmanos de la directora la copa Excelencia Educativa que recorrerá los diversosplanteles.

Homenaje Cívico y Entrega de la Copa Excelencia Educativa

El día 12 de Marzo se llevó a cabo en los planteles de Pomuch, Campeche en ambosturnos Matutino y Vespertino y en Felipe Carrillo Puerto el homenaje cívicocorrespondiente al mes de marzo y aprovechando la ocasión la MAP Laura Baqueiro



Ramos, Directora General del CECyTEC presentó a los alumnos del plantel FelipeCarrillo Puerto la copa Excelencia Educativa, incentivándolos a mejorar en lasactividades que realicen.

Convivencia CECyTEC en el plantel Alfredo V. Bonfil

El día 12 de marzo se llevó a cabo la convivencia CECyTEC en el plantel Alfredo V.Bonfil esto con el fin de que alumnos tengan más relación entre ellos, se diviertan deuna forma sana y divertida.



5.1.2 ASUNTOS DE VINCULACIÓN ACADÉMICA

VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO

Firma de Convenios.

Convenio de Colaboración con Punto México Conectado y el Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECyTEC).

Con el objetivo de desarrollar un programa de cooperación educacional, consistenteen la impartición de cursos de robótica, inglés y emprendimiento, así como el uso deinternet en las instalaciones para todos los alumnos del colegio, se llevó a cabo lafirma de convenio el día 19 de febrero de 2019.

Convenio de Colaboración con ECOSUR y el Colegio de EstudiosCientíficos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECyTEC).

El día 7 de marzo de 2019, se firmó convenio de colaboración entre las partes con elobjetivo de coordinar acciones para llevar a cabo programas de apoyo académico, deinvestigación, vinculación y difusión de la cultura.

Convenio de Colaboración con Secretaría de Cultura y el Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECyTEC).

Se firmó convenio de colaboración con la Secretaría de Cultura el día 14 de marzo delpresente, con el objetivo de establecer criterios generales de colaboración para eldesarrollo y fomento de la formación cultural que nos permita impulsar, ofrecer, impartiry consolidar la educación científica y tecnológica.



Convenio de Colaboración con SecretarÍa de Salud y el Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche (CECyTEC).

El 20 de marzo de 2019 se llevó a cabo la firma de convenio de colaboración con laSecretaría de Salud para prevención y promoción para el fortalecimiento de lasacciones de los programas de Salud Pública que impactan sobre la comunidadestudiantil del CECyTEC.



FOMENTO A LAS ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS

Actividades Académicas

Somos el cambio 2019, 8ª edición

El 7 de febrero se llevó a cabo el intercambio de experiencias diseña el cambio en elCentro de Convenciones Campeche siglo XXI donde participaron 21 alumnos delPlantel Campeche

Así mismo, se realizó la difusión en cada uno de los planteles de la convocatoria parala inscripción de alumnos a través de proyectos sociales con el objetivo de queexpongan alguna problemática en su medio, escuela, comunidad, colonia, barrioproponiendo la solución, donde involucren la participación de otras personas ya seanmaestros, parientes, vecinos beneficiados con el proyecto, actualmente los alumnosse encuentran en la etapa HAZ, elaboración de los proyectos, que serán subidos a laplataforma de Somos el Cambio Joven, en 20 diapositivas o video máximo de 5minutos.

Se inscribieron 30 grupos participantes de los siguientes planteles: 12 PlantelCampeche, 5 plantel Hopelchén, 2 plantel Palizada, 4 plantel Felipe Carrillo Puerto, 4plantel Miguel Hidalgo, 2 plantel Pomuch, 1 plantel Alfredo V. Bonfil.

Proceso de Certificación Entidad CECYTEC

Se llevó a cabo el Proceso de Evaluación de los alumnos de V Semestre de lasespecialidades de Servicios de Hotelería y Preparación de Alimentos y Bebidas con lafinalidad de certificarse en el estándar “Atención al Comensal”, del 7 al 16 de enero de2019 donde participaron 30 alumnos y 3 docentes evaluadores.



Reunión con psicólogos para presentación del Programa de Prevención,Integración y Formación Institucional (PREIFI).

El día 15 de enero del presente se llevó a cabo una reunión en el Plantel Campechecon los psicólogos de los 7 planteles para darles a conocer el programa, en queconsiste, y a quien va dirigido para ponerlo en práctica en cada uno de ellos.



Plática por el Consejo Estatal de Investigación Científica y DesarrolloTecnológico del Estado de Campeche (COESICYDET).

El 11 de febrero del presente personal de Consejo Estatal de Investigación Científicay Desarrollo Tecnológico del Estado de Campeche, visitaron las instalaciones delPlantel Campeche con la plática denominada “Mujer Científica Presente y Futuro”donde se abordó la importancia del papel de las mujeres en el ámbito del desarrollode la investigación científica, donde se contó con la participación de 95 alumnos.

Viaje de Prácticas XIMBAL

Los días 14, 15 y 22 de febrero del presente, 102 alumnos del Plantel Campeche dela Especialidad de Servicios de Hotelería del IV semestre realizaron una visita prácticaguiada a la Empresa “Promotora para la conservación y desarrollo sustentable delEstado de Campeche (Parque Ximbal)”, empresa que ofrece un espacio derecreación, visitas guiadas y de conservación a fin de promover el cuidado ysustentabilidad natural de especies (aves y mariposas endémicas) en peligro deextinción, atractivos naturales y de interés turístico de la región.

Visita al Instituto Tecnológico Superior de Calkiní (ITESCAM)

Los alumnos del plantel Campeche del VI semestre de la especialidad de Mecatrónicavisitaron las instalaciones del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Calkiníel 14 de febrero de 2019, con la finalidad de conocer la escuela, así como los talleresy las carreras con las que cuenta la institución, asistieron 120 alumnos.



Viaje de Prácticas al Centro Ecoturístico Yax - Ha

El día 20 de febrero de 2019, 35 alumnos del IV semestre de la Especialidad deServicios de Hotelería visitaron las instalaciones del Parque Ecoturístico Yax-Ha, estocon el objetivo de que los estudiantes descubran y conozcan los atractivos naturalesque se brindan en nuestra localidad, vivan nuevas experiencias para poder serpromotores de éstas, también pueden comparar y explorar las distintas actividades enla que se clasifica al turismo alternativo, así como contribuir a la conservación delambiente y tener otra visión de cómo ser partícipes en el impulso de la economíaturística de la región.

Visita a Unidad de Medicina Física del Centro de Rehabilitación de la coloniaBellavista

El día 8 de marzo los alumnos del Plantel Campeche de la carrera de Asistenciavisitaron las instalaciones del centro de rehabilitación de la colonia Bellavista con elobjetivo de que los alumnos visualizaran los diferentes métodos de rehabilitación delos internos, participaron 35 alumnos.



Presentación del Programa de Prevención, Integración y FormaciónInstitucional (PREIFI).

El 19 de febrero de 2019 se llevó a cabo en la sala de juntas del CECyTEC lapresentación del Programa de Prevención, Integración y Formación Institucional(PREIFI) que consiste en la implementación de acciones y estrategias en los sieteplanteles que componen esta institución, con el propósito de efectuar actividadesrecreativas, académicas y culturales que propicien una formación integral en losalumnos.

Inauguración y Arranque del Programa de Prevención, Integración yFormación Institucional (PREIFI).

En los meses de febrero-marzo, dio inicio la presentación y arranque del programa dePrevención, Integración y Formación Institucional (PREIFI) en el plantel Felipe CarrilloPuerto que tiene el objetivo de propiciar la participación de la comunidad escolar delCECyTEC a través de tres ejes estratégicos: Preventivos-Formativos y de Apoyo a laComunidad, con la colaboración de diferentes instituciones, así mismo se visitó elplantel Alfredo V. Bonfil, participaron un total de 700 alumnos.

Se realizarán foros en cada uno de los planteles dirigidos a alumnos, padres defamilia, docentes y personal administrativo con los siguientes temas:

Alumnos. - “Lo que ocultan las adicciones en mi proyecto de vida” Padres de familia. - “La familia, en la formación y prevención del Educando” Docentes y personal administrativo. - “Código de ética de servidores públicos” y

“la prevención y detección oportuna del consumo de drogas en los jóvenes”.



Presentación de la escuderías Ignition y Total Force para el concurso F1 inSchools.

El 15 de marzo del presente, se llevó a cabo la presentación a los alumnos del PlantelCampeche, de la Escuderías Ignition y Total Force del CECyTEC. Se dio el simbólicobanderazo de salida para su participación en la competencia denominada “DesafíoTecnológico F1 un Schools México” en su etapa estatal. El evento se llevó a cabo enla cancha del Plantel Campeche donde se presentaron a los 6 alumnos, 2 asesores y23 patrocinadores que apoyaron a la Escudería, así como la entrega de uniformespara portar en dicha competencia.Así mismo el 25 de marzo se llevó a cabo el Concurso Estatal en el Tecnológico deLerma donde compitieron con escuelas de nivel medio superior, resultando ganadoradel primer lugar la escudería de Ignition en la categoría de desarrollo y que nosrepresentará a nivel nacional en la ciudad de México.



Lecturas en atril “Sus Historias Nuestras Historias”

En el marco de la conmemoración del Mes de la Mujer y en apoyo a la EstrategiaNacional de Lectura, en presencia de la Directora General, Mtra. Laura BaqueiroRamos, se realizó en el plantel Campeche el espectáculo Lecturas en Atril: SusHistorias, Nuestras Historias, se llevó a cabo el 27 de marzo y se contó con laparticipación de 6 alumnas que nos deleitaron con diversas lecturas como: el colorpúrpura, la guerra no tiene rostro de mujer, talentos ocultos, los cuentos de la criada,no soy ese tipo de chica y los hijos prestados, así mismo se contó con la participaciónde madres de familia.



Programa de la Mano Contigo.

El 28 de marzo del presente en el plantel Campeche dio inicio al programa De laMano Contigo, con la valiosa ayuda de la Asociación Civil, Juntos de la mano por ti yla Unión de Camioneros de Chiná para que las madres, mayores de 40 años, de losestudiantes de este Colegio puedan realizarse estudios de mastografía, con elrespaldo de la Secretaría de salud, evento alusivo en el marco de la conmemoracióndel Mes de la Mujer.



EVENTOS DE PROMOCIÓN

Programa “Conociendo al CECYTEC”.

Se llevó a cabo en el Plantel Campeche el 21 de enero de 2019 el arranque delprograma “Conociendo al CECyTEC”, donde se realizarán actividades para lapromoción del colegio en las escuelas secundarias para conocer la oferta educativade las carreras técnicas del CECyTEC, participaron los 7 directores de los planteles.

Feria de Universidades

Para fortalecer el vínculo con las instituciones de Educación Superior, se llevó a caboel día 7 de febrero de 2019 la inauguración de la Feria Educativa en el PlantelPomuch con la finalidad de que los alumnos de VI semestre conozcan las diferentescarreras que ofertan las escuelas de nivel superior, así mismo se realizó la Feriaeducativa durante todo el mes de febrero en los planteles de Alfredo V, Bonfil,Hopelchén, Felipe C. Puerto, Palizada, Miguel Hidalgo, y se llevó a cabo la clausuraen el Plantel Campeche el día 22 de febrero, participaron 1241 alumnos próximos aegresar y se contó con la presencia de 24 universidades.

Así mismo se realizó la Feria educativa durante el mes de febrero en todos losplanteles del CECyTEC y se concluyó con la clausura en el Plantel Campeche el 22de febrero del presente.

Plantel Alfredo V. Bonfil.



Plantel Palizada.

Plantel Hopelchén

Plantel Pomuch



Plantel Miguel Hidalgo

Plantel Felipe Carrillo Puerto

Plantel Campeche



PRÁCTICAS PROFESIONALES

Un total de 1,024 alumnos de la Generación 2016 - 2019 se encuentran realizandosus Prácticas Profesionales en el trimestre enero-marzo 2019, el 36% en el sectorempresarial, 29% en el sector salud, el 16% en el sector educativo y el 19% en elsector gobierno.

AVB PALIZ HOP POMUCH MH FCP CAM TM CAM TV TOTAL

ESPECIALIDADES

PRODUCCIÓN INDUSTRIAL29 23 52

PROGRAMACIÓN22 37 39 33 35 35 201

PROCESOS DE GESTIÓNADMINISTRATIVA

36 19 20 15 27 117PRODUCCIÓN INDUSTRIALDE ALIMENTOS

25 25CONSTRUCCIÓN

17 29 46MANTENIMEINTOAUTOMOTRIZ

32 32ENFERMERÍA

17 18 70 33 138BIOTECNOLOGÍA

52 52TURISMOSERVICIOS DE HOTELERÍA

48 48GERICULTURA

76 76MECATRÓNICA

46 50 96PREPARACIÓN ALIMENTOS YBEBIDAS

82 82ASISTENCIA A PERSONASCON DISCAPACIDAD

59 59TOTAL

104 81 74 152 115 137 170 191 1,024



TOTAL DE ALUMNOS POR PLANTEL Y CARRERA QUE REALIZAN SUSPRÁCTICAS PROFESIONALES

GENERACIÓN 2016 - 2019

NÚMERO Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE PRESTAN SUSPRÁCTICAS PROFESIONALES

GENERACIÓN 2016 - 2019

SECTORES ALUM % ALUM % ALUM % ALUM % ALUM % ALUM % ALUM % ALUM %

25 28%

35 21%

72 39%

59 12%

191 100%

CAMP. TOTALMIGUEL HIDALGO.

C. PTO.BONFIL PALIZADA HOPELCHÉN POMUCH FELIPE

T.M.CAMP.

T.V.

TOTAL152 100%104 100% 81 100% 74 100% 115 100% 137 100%

36% 30529% 12% 7616SALUD

49%56 46 34%

13 16% 21

EMPRESA

27% 70 46% 3317 16%

208

58 56% 3 4% 31 32 21% 46%

41 16%30% 16% 3110%24

43% 53 351

10

19 14%

26 17%

22GOBIERNO

24 23% 12

29%

100%

16%

19%

36%

170 100% 1024

EDUCATIVO5 5% 24 30%

50%

3% 16014 12% 56 41%0 0%

29 23

2237 39 33 35

35

36

19 20 15

272517

29 32

17

18

7033

52

48

76

46

50

82

59

BONFIL PALIZADA HOPELCHÉN POMUCH MIGUEL HDO. FELIPE C. CAMP. T.M. CAMP.. T.V.

ALUMNOS POR PLANTEL Y ESPECIALIDAD

PROD. PROGRAMACIÓN PROC. DE GEST. ADM. PROD. IND. DE ALIM. CONSTRUCCIÓN

MTTO. AUTOMOTRIZ ENFERMERÍA BIOTECNOLOGÍA TURISMO GERICULTURA

MECATRÓNICA PREP. ALIM. Y BEBIDAS ASIST. A PERS. C/DISC.



ALUMNOS EN PRÁCTICAS PROFESIONALES POR SECTORGENERACIÓN 2016 - 2019

5

24 26

14

56

10

2524

41

22 24

12

19

31 35

58

3

31 32

5646 53

72

1713

21

70

33

16

7659

1

10

100

BONFIL PALIZADA HOPELCHÉN POMUCH MIGUEL HDO. FELIPE C. PTO. CAMPECHE CAMP. T.V.

NÚMERO DE ALUMNOS EN DIVERSOS SECTORES

EDUCATIVO GOBIERNO EMPRESARIAL SALUD



NÚMERO Y PORCENTAJE DE ALUMNOS POR PLANTEL SEGÚN EL SECTORDONDE EFECTÚAN SUS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2016 – 2019.

PLANTEL ALFREDO V. BONFIL

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEGOBIERNO 11 13 24 23EMPRESARIAL 27 31 58 56EDUCATIVO 3 2 5 5SALUD 5 12 17 16TOTAL 46 58 104 100

PLANTEL PALIZADA

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEEDUCATIVO 13 11 24 30GOBIERNO 20 21 41 50EMPRESARIAL 2 1 3 4SALUD 4 9 13 16TOTAL 39 42 81 100

PLANTEL HOPELCHÉN

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEGOBIERNO 14 8 22 30EMPRESARIAL 18 13 31 43SALUD 5 16 21 27TOTAL 37 37 74 100

PLANTEL POMUCH

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEEMPRESARIAL 20 12 32 21GOBIERNO 15 9 24 16EDUCATIVO 11 15 26 17SALUD 24 46 70 46TOTAL 70 82 152 100



NÚMERO Y PORCENTAJE DE ALUMNOS POR PLANTEL SEGÚN EL SECTORDONDE EFECTÚAN SUS PRÁCTICAS PROFESIONALES 2016 - 2019

PLANTEL MIGUEL HIDALGO


PLANTEL FELIPE CARRILLO PUERTO

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEEDUCATIVO 30 26 56 40EMPRESARIAL 25 21 46 34GOBIERNO 10 9 19 14SALUD 8 8 16 12TOTAL 73 64 137 100

PLANTEL CAMPECHE T.M.


PLANTEL CAMPECHE T.V.




SERVICIO SOCIAL

Actividad que se efectúa dentro de los planes de programas que establecen los

Gobiernos Federal, Estatal y Municipal, para que los educandos apoyen al desarrollo

económico, social y cultural en sus comunidades, estados y del país.

Realizaron su Servicio Social 1,301 alumnos de la Generación 2017 - 2020, de los

planteles Alfredo V. Bonfil, Palizada, Hopelchén, Pomuch, Miguel Hidalgo, Felipe

Carrillo Puerto y Campeche T.M., Campeche T.V.

NÚMERO DE ALUMNOS PRESTADORES DE SERVICIO SOCIALPOR PLANTEL DE LA GENERACIÓN 2017 – 2020

PLANTEL HOMBRES MUJERES TOTAL

ALFREDO V. BONFIL 57 55 112

PALIZADA 63 48 111

HOPELCHÉN 44 35 79

POMUCH 83 57 140

MIGUEL HIDALGO 50 37 87

FELIPE CARRILLO PUERTO 62 53 115

CAMPECHE T.M. 152 192 344

CAMPECHE T.V. 165 148 313

TOTAL 676 625 1,301



NÚMERO DE ALUMNOS PRESTADORES DE SERVICIO SOCIALGENERACIÓN 2017 – 2020

ESPECIALIDADES AVB PALIZ HOP. POMUCH MH FCP CAMPT.M.

CAMPT.V. TOTAL

PRODUCCIÓNINDUSTRIAL 23 22 45PROGRAMACIÓN 30 41 48 71 33 35 258PROCESO DE GESTIÓNADMINISTRATIVA 59 31 31 26 22 169PRODUCCIÓNINDUSTRIAL DEALIMENTOS 39 39CONSTRUCCIÓN 31 38 69MANTENIMIENTOAUTOMOTRIZ 28 28BIOTECNOLOGÍA 36 36SERVICIO HOTELERÍA 120 120GERICULTURA 142 142MECATRÓNICA 82 74 156PREPARACIÓNALIMENTOS Y BEBIDAS 124 124ASISTENCIA A PERSONASCON DISCAPACIDAD 115 115TOTAL 112 111 79 140 87 115 344 313 1,301

23 2230

41 48 7133

35

5931

31

2622

3931

38

2836

120

142

82

50

86

59

0

50

100

150

200

250

300

350

400

BONFIL PALIZADA HOPELCHÉN POMUCH MIGUEL HGO. FELIPE C. CAMP. T.M. CAMP.. T.V.

ALUMNOS POR PLANTEL Y ESPECIALIDAD

PROD. IND. PROGRAMACION PROC. DE GEST. ADM. PROD. IND. DE ALIM.

CONSTRUCCION MTTO. AUTOMOTRIZ BIOTECNOLOGIA SERV. HOTELERIA

GERICULTURA MECATRONICA PREP. ALIM. Y BEBIDAS ASIST. A PERS. C/DISC.



NÚMERO Y PORCENTAJE DE ALUMNOS PRESTADORES DE SERVICIO SOCIALPOR SECTORES GENERACIÓN 2017 - 2020.

PLANTELES

ALFR

EDO

V.

BON

FIL

PALI

ZADA

HOPE

LCHÉ

N

POM

UCH

MIG

UEL

HIDA

LGO

.

FELI

PECA

RRIL

LO

CAM

PECH

ET.

M.

CAM

PECH

ET.

V. TOTAL

SECTOR ALU

M

%

ALU

M

%

ALU

M

%

ALU

M

%

ALU

M

%

ALU

M

%

ALU

M

%

ALU

M

%

ALU

M

%

EDUCATIVO 20 25 36 32 36 46 70 50 48 55 50 43 63 18 149 48 472 36

GOBIERNO 88 69 49 44 38 47 57 41 23 26 50 43 70 20 42 13 417 32

EMPRESA 0 4 0 0 0 0 4 3 15 17 0 0 71 21 109 35 199 16

SALUD 4 2 26 23 5 7 9 6 1 1 15 13 140 41 13 4 213 16

TOTAL 112 100 111 100 79 100 140 100 87 100 115 100 344 100 313 100 1,301 100

ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL POR SECTORGENERACIÓN 2017 - 2020

20

36 36

7048 50

63

14988

4938

57

23

5070

42

4

15

71109

4

26

5

9

1

15

140

13

1

10

100

1000

BONFIL PALIZADA HOPELCHEN POMUCH MIGUEL HGO. FELIPE C. PTO. CAMPECHE CAMP. T.V.

NÚMERO DE ALUMNOS EN DIVERSOS SECTORES

EDUCATIVO GOBIERNO EMPRESARIAL SALUD



PORCENTAJE DE ALUMNOS EN LOS SECTORES DONDE EFECTÚAN SERVICIOSOCIAL GENERACIÓN 2017 – 2020.

PLANTEL ALFREDO V. BONFIL

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEGOBIERNO 46 42 88 79EDUCATIVO 11 9 20 17SALUD 0 4 4 4TOTAL 57 55 112 100

PLANTEL PALIZADA

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEGOBIERNO 28 21 49 44EDUCATIVO 19 17 36 32SALUD 16 10 26 24TOTAL 63 48 111 100

PLANTEL HOPELCHÉN

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEEDUCATIVO 22 14 36 46GOBIERNO 18 20 38 47SALUD 4 1 5 7TOTAL 44 35 79 100

PLANTEL POMUCH




PORCENTAJE DE ALUMNOS EN LOS SECTORES DONDE EFECTÚAN SERVICIOSOCIAL GENERACIÓN 2017 – 2020.

PLANTEL MIGUEL HIDALGO


PLANTEL FELIPE CARRILLO PUERTO

SECTOR HOMBRES MUJERES TOTAL PORCENTAJEEDUCATIVO 24 26 50 43GOBIERNO 28 22 50 43SALUD 10 5 15 14TOTAL 62 53 115 100

PLANTEL CAMPECHE T.M.


PLANTEL CAMPECHE T.V.


INFORME DE LA DIRECCIÓN GENERAL 5.15.1.3 ASUNTOS DE PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA

Sesión de H. Junta Directiva del Colegio.

El 13 de marzo del 2019, se celebró la Primera Sesión Ordinaria de Junta Directiva delColegio. En esta Sesión fue presentado el avance físico - financiero por programapresupuestario del Programa Operativo Anual, correspondiente al Cuarto trimestre2018; así como el informe de la Directora General de las actividades realizadas en elmismo trimestre y año.

Estadística Básica

Durante este trimestre, en el mes de febrero se elaboró la Estadística Básica de fin desemestre Agosto 2018 - Enero 2019 y la Estadística Básica inicio de semestre Febrero -Julio 2019, de los Planteles del CECyTEC y fueron enviadas a la Coordinación Nacionalde CECyTE´s.

INFORME DE LA DIRECCIÓN GENERAL 5.1 CAPACITACIÓN AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

TRIMESTRE ENERO – MARZO 2019.

De acuerdo al Programa de Capacitación, durante el trimestre enero - marzo de 2019,se impartieron los siguientes cursos.

NOMBRE DEL CURSO FECHA F M NÚMERO DEPARTCIPANTES

CAPACITACIÓN A DOCENTES

Ciencia para Profes 17, 18, 19 y 20 deenero de 2019 3 3 6

Lengua de Señas Mexicanas Nivel I

22, 24, 29 y 31 deenero; 05, 07, 12, 14

19, 21, 26 y 28 deFebrero de 2019

2 2

Train to Trainers 12, 13 y 14 defebrero de 2019 2 2

Mega Startup Weekend 29, 30 y 31 de marzode 2019 3 3

CAPACITACIÓN A DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS

Prestaciones Económicas y Sociales:Pensiones – Plantel Campeche turno matutino yvespertino.

30 de enero del 2019 31 29 60

Brigadas Internas de Protección Civil(Comunicación, evacuación, búsqueda yrescate, prevención y combate al fuego) –Planteles Alfredo V. Bonfil, Hopelchén, Pomuch,Felipe Carrillo Puerto, Campeche y DirecciónGeneral).

Del 11 al 22 demarzo de 2019 51 59 110

Código de Ética para Servidores Públicos -Planteles Alfredo V. Bonfil y Pomuch

20 y 28 de marzo de2019 7 21 28

CAPACITACIÓN A ADMINISTRATIVOS

Administración de la Documentación delArchivo de Concentración.

18 de febrero de2019 13 4 17

Programa Interno de protección 18 de febrero de2019 5 13 18

Google Suit. 21 de febrero de2019 10 5 15

Principios de Gestión Documental yOrganización de Archivos.

21 de febrero de2019 1 1

Procedimiento de Acceso a la información. 27 de febrero de2019 1 1

INFORME DE LA DIRECCIÓN GENERAL 5.1Gobierno Abierto y Transparencia Proactiva. 27 de febrero de

2019 1 1

Sensibilización y Socialización del ejercicioLocal de Gobierno Abierto.

28 de febrero de2019 1 1

Contención Emocional para la Atención alPúblico. 07 de marzo de 2019 4 2 6

Reprográmate con ProgramaciónNeurolingüística.

19 y 21 de marzo de2019 1 1

TOTAL TRIMESTRE ENERO – MARZO 2019 136 136 272

INFORME DE LA DIRECCIÓN GENERAL 5.1 PROGRAMA DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO 2019.

Recurso Estatal del Ramo 33 del Fondo de Aportaciones para el Fortalecimiento delas Entidades Federativas al plantel Palizada.

Durante el trimestre que se informa, los trabajos del Programa FAFEF del plantelPalizada, se encuentran en proceso de ejecución con un avance del 65%.

DESCRIPCIÓN DE LA OBRA /ACCIÓN

PROGRAMA / FUENTE DEFINANCIAMIENTO

MONTO DEINVERSIÓN

Plantel Palizada

Construcción de cancha de usosmúltiples con techumbre.

Recurso Estatal del Ramo 33del Fondo de Aportacionespara el Fortalecimiento de lasEntidades Federativas.

$ 4,444,000.00

INFORME DE LA DIRECCIÓN GENERAL 5.1 INFORME DE AVANCE DE REGULARIZACIÓN DE PREDIOS

Predios de los planteles del CECyTEC para su regularización legal

PLANTEL AVANCE SUPERFICIE

POMUCH 100% 1-66-31.058 HAS

CAMPECHE 100% 3-72-22.77 HAS

ALFREDO V. BONFIL 80% 2-16-94.44 HAS

HOPELCHÉN 100% 4-93-24.14 HAS

MIGUEL HIDALGO 50% 2-91-28.511 HAS

FELIPE CARRILLO PUERTO 90% 2-16-08.850 HAS

PALIZADA 60% 2-57-35.51 HAS

INFORME DE LA DIRECCIÓN GENERAL 5.1 INDICADORES ESTADÍSTICOS

Cobertura y Calidad

Indicador Enero - Marzo 2018Porcentaje de reprobación (414/4916)*100 8.42 %

Porcentaje de deserción N/A Se reporta en el siguiente trimestreabril - junio

Porcentaje de titulación (817/1181)*100 69.17 %

Desarrollo Docente

Indicador Enero - Marzo 2018

PROFORDEMS (120/134)*100 89.55 %

CERTIDEMS * (113/134)*100 84.32.%

Estadías docentes N/A No tenemos convenios de estadíasen este trimestre

Servicio Social

Indicador Enero - Marzo 2018Cumplimiento de servicio

social N/A Se encuentran en proceso losalumnos, aún no concluyen

Prácticas Profesionales

Indicador Enero - Marzo 2018Cumplimiento de prácticas

profesionales N/A Se encuentran en proceso losalumnos, aún no concluyen

Seguimiento de Egresados

Indicador Enero - Marzo 2018Egresados estudiando y

laborando N/A Se reporta anualmente eltrimestre julio - septiembre



5.1.4 ANEXOS.

-

17,856,793.27

1,360,211.50

- 2,000,000.00 4,000,000.00 6,000,000.00 8,000,000.00

10,000,000.00 12,000,000.00 14,000,000.00 16,000,000.00 18,000,000.00 20,000,000.00

MINISTRADO FEDERAL MINISTRADO ESTATAL INGRESOS PROPIOSRECAUDADOS

MINISTRADO

Fuente de información:

4 informe de la 5.1 direcciÓn general · 2020. 4. 29. · informe de la direcciÓn general 5.1...

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