4 grado segundo bimestre

ESPAÑOL 4º grado* Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes:

EL TRAJE DEL ARMADILLO Hace muchísimos años, el armadillo tenía una piel tan delgadita que apenas lo protegía del frío de la noche. Al primer manto sereno que le caía en la espalda, se sentía entumecido. Para él era un sufrimiento no tener un buen traje encima, y se puso a pensar en cómo elaborar una que le sirviera en todo tiempo. Entonces el industrioso y optimista animal se puso a tejer con mucho esmero para que le saliera muy fino. Llevaba quince días tejiéndolo, cuando recibió la invitación de su compadre el tlacuache para que fuera a la boda de su ahijada. Como el traje estaba todavía muy atrasado empezó a hacerle puntadas grandes para así acabar más pronto. Ya casi para llegar a la colita, volvió a tejer fino. Se había tardado tanto en tejerlo, que se traje acabó todo sucio y pensó: ¿Cómo puedo presentarme a la boda con este traje tan sucio? Pero ya no me da tiempo de lavarlo. No tendré más remedio que ponérmelo así”. Se vistió y se fue a la boda. A medio camino empezó a llover a cántaros. El aguacero lavó el traje, el Sol lo secó y el armadillo llegó muy alegre a la boda en lo mero bueno, cuando estaban tocando los músicos. Se puso a bailar a medio patio, mostrando a todos su lindo traje, hecho con tanto trabajo. Ya cuando estaba borrachito, se encogió en su casco, se hizo bolita y se echó a rodar por la cuesta para llegar más pronto a su casa.

4º GRADO 2º BIMESTRE

AdaptaciónTradición oral. Recopilador Gabriel Marcos Gómez

Comunidad: Santiago Textitlán, Mpio. De Sola de Vega, Oaxaca.

1. De qué se trata toda el cuento?a) De cuando el armadillo se emborrachó y de cómo, al caerse, pudo comprobar la resistencia de su pielb) De cuando el armadillo fue ensuciado por el agua de lluvia y de cómo tuvo que correr para llegar a tiempo a una boda.d) De cuando el armadillo fue invitado a una boda y de cómo se hizo un traje que le permitiera estar presentable ese día.c) De cuando el armadillo tenía una piel que le impedía resistir el ambiente y de cómo, tiempo después, pudo tener otra con la cual logró tener una mayor protección.2. ¿Cuál de las siguientes partes del cuento anterior pertenece al desarrollo?a) “Hace muchísimos años, el armadillo tenía una piel tan delgadita que apenas lo protegía del frío…”b) “Ya cuando estaba borrachito, se encogió en su casco, se hizo bolita y se echó a rodar por la cuesta…”c) “Como el traje estaba todavía muy atrasado, empezó a hacerle puntadas grandes para así acabar más pronto…”d) “Al primer manto de sereno que le caía en la espalda, se sentía entumecido. Para él era un sufrimiento no tener un buen traje encima…”

3. La palabra “atrasado” que aparece en la parte del cuento que dice “el traje estaba todavía atrasado” quiere decir que el traje estaba por:a) completarse b) empezarse c) secarse d) usarse

4. La expresión “llover a cántaros”, que aparece en el texto anterior, significa que la lluvia:a) tardó mucho tiempo b) cayó en recipientes

c) era muy fuerte d) inundó todo

5. Si el armadillo no tuviera su nueva piel, ¿cuál temporada del año le resultaría más agradable para vivir?a) la de frío b) la de calor c) la de lluvias d) la de vientos

6. Las palabras que describen al armadillo “industrioso y optimista”, se conocen como:a) verbos b) adjetivos c) sustantivosd) artículos

7. Si a esta historia la transformáramos empleando dibujos, viñetas, carteles, globos y onomatopeyas, ¿qué tipo de texto resultaría?a) leyenda b) cuento c) historieta d) anécdota

8. Pero, si esta misma la adaptáramos para representarla en un festival escolar, añadiendo diálogos a los nombres de los personajes que participaran y algunas acotaciones, ¿qué tipo de texto resultaría?a) cuento b) entrevista c) historietad) guión teatral 9. Si de forma imaginaria quisieras hacerle algunas preguntas al personaje para saber más de el, tendrías que realizar una:a) entrevista b) anecdotario c) encuestad) diario 10. ¿Cuál de las siguientes oraciones es exclamativa?a) ¿Cómo tejió su traje el armadillo?b) ¡Qué bien baila el armadillo!c) El armadillo tejió su trajed) Armadillo, lava tu traje11. ¿Cuál de las siguientes oraciones es interrogativa?


a) ¿Quién fue el que invitó a la boda al armadillo?b) Me gustaría ir a la boda con mi traje limpioc) ¡Qué bonito traje te pusiste!d) El armadillo no se puso un traje limpio.

12. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene un error de concordancia de género?a) Los músicos recibieron aplausos al final de fiesta.b) El armadillo estuvo en la boda de su ahijada, la tlacuacha.c) Durante toda la fiesta los músicos del pueblo tocaron muy bien.d) En la fiesta, la armadillo dirigió unas palabras a su ahijada, el tlacuache.

13. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene un error de concordancia de número?a) Los músicos tocaron unos valsb) La música animó a los invitados.c) La música se escuchaba a lo lejos.d) Los músicos estaban sobre una tarima.

14. ¿Qué significado tiene el refrán “El león no es como lo pintan”?a) nada es lo que parece b) puede haber diversos leonesc) las pinturas son feas d) los leones no pintan

15. ¿Cuál de los siguientes pares de palabras son sinónimos?a) danzar y bailar b) música y musicalc) boda y vestimenta d) débil y resistente

16. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene sujeto implícito (tácito)?a) Fueron invitados a la fiestab) Terminó muy tarde la fiestac) Ellas llegaron temprano a la fiestad) Los novios se divirtieron en la fiesta

17. La forma correcta de dividir en sílabas la palabra cántaros es la siguiente:a) cá-nta-ros b) cán-ta-ros c) cánt-a-ros d) cá-nt-aros*Lee el siguiente párrafo. Observa que algunas palabras están remarcadas.Los músicos integran un mariachi que se llama “Arcoiris”. Ellos cuentan con un guitarrón, una jarana, una guitarra, dos violines y un par de trompetas. Cuando tocan en conjunto se siente como que se mueve el corazón y nosotros aplaudimos sin parar. Más aún cuando cantan:Corazón, corazón,

estoy perdiendo la razón.Todo el día me la paso pensando en ti y en mi fracaso.

18. Una de las palabras remarcadas está en plural. Es la siguiente:a) par b) violines c) Arcoiris d) conjunto

19. ¿Cuál de las palabras es un nombre propio?a) mariachi b) músicos c) Arcoiris d) guitarrón

20. Las palabras que sólo están subrayadas, como: los, un, una, el, son:a) verbos b) adjetivos c) artículosb) sustantivos

21. La palabra en negrillas “ellos” y “nosotros” se les conoce como:a) articulos b) pronombres c) adjetivosd) verbos

22. Es un sustantivo colectivo:a) músicos b) mariachi c) jarana d) trompetas

23. ¿Cuáles son las palabras que riman en el verso anterior?a) corazón- perdiendo b) corazón-razónc) paso-pensando d) razón-fracaso

* Juan tenía que salir de su casa y su mamá no estaba para avisarle, por eso le escribió este mensaje:

24. Cuando la mamá de Juan llegó a la casa y leyó el mensaje, se enteró de que Juan:


Mamá:Me fui a la casa de mi amigo Adrián porque necesito un juguete que le presté. Regresaré rápido:

Juan

a) Estaba dormido b) Había salido a comprar dulces c) Había ido a la casa de Adriánd) Que la había desobedecido

25. Después, la mamá pensó que tal vez Juan escribió ese mensaje otro día, porque no tenía:a) Nombre b) Dirección c) Fecha d) Hora

26. Entonces la mamá buscó a Juan por toda la casa y cuando no lo encontró, pensó que el mensaje sí era de:a) Otro día b) ese día c) de Juan d) de Adrián

27. La mamá volvió a leer el mensaje y pensó: “Dice que regresará rápido”, eso significa que Juan:a) Se va a tardar b) Se quedará a jugar con Adriánc) Sólo recoge su juguete y vuelve a casa.d) Regresará mañana

28. Las palabras subrayadas son:a) Adjetivos b) artículos c) verbos d) sustantivos

29. ¿En qué tiempo se conjugo la palabra presté?a) Presente b) pasado c) futuro d) copretérito.

30. Para encontrar el significado de la palabra peces en el diccionario ¿qué palabra buscas?a) Pescado b) pecesito c) pescadería d) pez

MATEMÁTICAS* Completa el siguiente cheque

1. ¿Cuál es la cantidad con letra que le corresponde al número anotado?a) quince mil cuatrocientos b) mil quinientos unoc) quince mil cuatrocientos treinta y cincod) mil quinientos cuarenta y tres

2. El armadillo decidió ir a la tienda porque quería comprar 24 cajas de chocolates para la boda, pero se dio cuenta que la lista de precios sólo llegaba hasta 18 cajas:

CAJAS DE CHOCOLATES

PRECIO

1 63 186 36

12 7218 1082124

¿Cuánto tiene que pagar?a) $114 b) $126 c) $132 d) $144

3. Al regresar a casa a lo lejos vio un tren, cuyos vagones tenían los siguientes números:

¿Qué número los completa? a) 1 988 b) 1 990 c) 1 991 d) 1 9924. ¿De qué manera debe completarse correctamente la siguiente expresión utilizando los signos > ó <?


7 300 ____ 7 703 ____ 7 307a) 7 300 < 7 703 > 7 307b) 7 300 < 7 703 < 7 307c) 7 300 > 7 703 < 7 307d) 7 300 > 7 703 > 7 307

5. Observa lo siguiente:

5 8¿Cuáles son las cifras que faltan para formar el número “cuatro mil quinientos treinta y ocho”?a) 3 y 5 b) 3 y 8 c) 4 y 3 d) 5 y 8

6. Nuestro personaje el armadillo tenía una huerta de naranjas, ¿ya viste sus arbolitos? Durante un año vendió 3 724 cajas de naranjas: ¿Cuántas unidades de millar tiene el número de cajas que vendió en total?a) 7 b) 4 c) 3 d) 2

7. En la siguiente figura sólo se indica el número de árboles de naranja que caben en cada lado:

¿Cuántos árboles caben en total?a) 216 b) 116 c) 108 d) 108

8. Observa el siguiente dibujo:

¿Cuántas naranjas hay en total?a) 1 374 b) 1 167 c) 231 d) 221

9. Nuestro personaje tiene 187 árboles de naranjas y su hermano sólo 141. ¿Cuántos

árboles le faltan a su hermano para que tengan la misma cantidad?a) 28 b) 46 c) 128 d) 146

10. ¿Cuál opción muestra el resultado correcto de sumar 135, 75 y 30 cubos?a) 135 c) 135 c) 135 d) 135 +75 + 75 +75 + 75 30 30 30 30_ 1185 230 240 510

11. Uno de sus pasatiempo es jugar con los cubos para ensamblar diferentes figuras, pero perdió varios y sólo le quedan 78 ¿Cuántos perdió?a) 14 b) 124 c) 26 d) 162

12. Si tenía 76 canicas y jugando con sus amigos perdió 27. ¿Cuál de las siguientes restas le permitirá saber cuántas canicas le sobraron?a) 76 b) 76 c) 76 d) 76 -27 -27 -27 -27 59 49 103 51

13. Un día compró un billete de lotería. Al consultar si había sido premiado, se da cuenta que el billete ganador estaba entre los números 1 386 y 1 396. ¿Cuál de los siguientes números fue el probable premiado?a) 1 368 b) 1 385 c) 1 387 d) 1 397

14. El armadillo quiere jugar con su hermano un juego de azar. ¿Cuál debe jugar?a) saltar la cuerda b) caras y gestosc) adivinanzas d) lotería

15. El armadillo compró 216 metros de alambre para cercar su huerto y le quiere dar la mitad a su hermano. ¿Cuántos metros le tiene que dar?a) 180 b) 162 c) 113 d) 108

16. Su ahijada fue a comprar un metro de tela para su vestido de bodas, pero la dueña de la tienda le dijo que sólo tenía 85 centímetros. ¿Cuántos centímetros le faltan?a) 5 cm b) 15 cm c) 25 cm d) 35 cm


17. Cuando su ahijada y su mamá fueron de compras. ¿Cuál de los siguientes productos lo compraron por kilo?

18. Le encargaron al compadre tlacuache comprar una bolsa de harina de ½ kilo pero sólo encontró bolsas de ¼ ¿Cuántas bolsas tiene que comprar?a) 1 b) 3 c) 2 d) 1

19. Don tlacuache y sus cuatro amigos se reparten en partes iguales 80 pesos que les sobraron después de hacer las compras para la boda. ¿Cuál de las siguientes operaciones se debe realizar para saber cuánto le toca a cada uni?a) 5 ÷ 80 b) 80 x 5 c) 80 ÷ 4 d) 80 ÷ 5

20. La ahijada quiere decorar su casa con globos. Ella y sus amigas van a inflar y colocar en la pared 96 globos. Si cada una va a inflar la misma cantidad de globos, ¿cuál de las siguientes divisiones indica la cantidad correcta de globos que deberán inflar cada una?

21. La fiesta de su cumpleaños fue el 5 de marzo y la de su boda el 30 de abril. Su mamá marcó estas fechas en el calendario, como se muestra a continuación:

¿Con cuántas semanas de diferencia se realizaron los festejos? a) 6 b) 10 c) 8 d) 9

22. La boda se realizó a las 5 horas con 10 minutos ¿Cuál de los siguientes relojes marca la hora?

23. Para la boda la mamá de la novia se puso a bordar algunas servilletas ¿Cuáles de las siguientes que bordo son simétricas con respecto al eje de simetría señalado?


24. Al desdoblar un avión de papel se forma la siguiente figura:

¿Cuántas de las líneas punteadas son paralelas entre sí? a) 5 b) 4 c) 3 d) 2

25.- El tío de Luis nació hace cuatro décadas y su primo Manuel hace 6 lustros ¿Cuál es la diferencia de edades entre éstas dos personas?a) 10 años b) 20 años c) 5 años d) 15 años

26.- ¿Cuánto medirá el contorno del patio del salón de fiestas de Manuel si tiene forma cuadrada y uno de sus lados mide 12 metros?a) 144 metros b) 49 metros c) 142 metros d) 48 metros

27.- Don Martín para ir a su trabajo aborda 2 microbuses y gasta en pasajes $90 de lunes a viernes. ¿Cuánto le cobra cada microbús?a) $9 b) $4 c) $18 d) $4.50

Observa el siguiente dibujo

28.- ¿Qué operación nos ayudaría a saber la cantidad de cuadritos que hay?a) 3x5 + 3x4 b) 3x6 x2 c) 3x10 + 0 d) 5x3 + 4x4

29.- Andrea tiene que hacer una bolsa y necesita ¾ de metro de tela, si solo tiene ¼ de tela. ¿Cuántos centímetros de tela tendrá que comprar?a) 25 cm b) 75 cm c) 50 cm d) 34 cm

30.- El número que debe ir antes del 24,800 es el:a) 24, 801 b) 24,790 c)24,799 d) 24,899


HOJA DE RESPUESTASINSTRUCCIONES: ILUMINA EL ALVEOLO CORRESPONDIENTE CON LA RESPUESTA CORRECTA

ESPAÑOLNP NP NP1 A

OB

OC

OD

O11 A

OB

OC

OD

O21 A

OB

OC

OD

O2 A

OB

OC

OD

O12 A

OB

OC

OD

O22 A

OB

OC

OD

O3 A

OB

OC

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O13 A

OB

OC

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O23 A

OB

OC

OD

O4 A

OB

OC

OD

O14 A

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O24 A

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OC

OD

O5 A

OB

OC

OD

O15 A

OB

OC

OD

O25 A

OB

OC

OD

O6 A

OB

OC

OD

O16 A

OB

OC

OD

O26 A

OB

OC

OD

O7 A

OB

OC

OD

O17 A

OB

OC

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O27 A

OB

OC

OD

O8 A

OB

OC

OD

O18 A

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OC

OD

O28 A

OB

OC

OD

O9 A

OB

OC

OD

O19 A

OB

OC

OD

O29 A

OB

OC

OD

O10 A

OB

OC

OD

O20 A

OB

OC

OD

O30 A

OB

OC

OD

OMATEMATICAS

NP NP NP1 A

OB

OC

OD

O11 A

OB

OC

OD

O21 A

OB

OC

OD

O2 A

OB

OC

OD

O12 A

OB

OC

OD

O22 A

OB

OC

OD

O3 A

OB

OC

OD

O13 A

OB

OC

OD

O23 A

OB

OC

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O4 A

OB

OC

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O14 A

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O24 A

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OC

OD

O5 A

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OD

O15 A

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OC

OD

O25 A

OB

OC

OD

O4º GRADO 2º BIMESTRE

6 A

OB

OC

OD

O16 A

OB

OC

OD

O26 A

OB

OC

OD

O7 A

OB

OC

OD

O17 A

OB

OC

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O27 A

OB

OC

OD

O8 A

OB

OC

OD

O18 A

OB

OC

OD

O28 A

OB

OC

OD

O9 A

OBO

CO

DO

19 AO

BO

CO

DO

29 AO

BO

CO

DO

10 AO

BO

CO

DO

20 AO

BO

CO

DO

30 AO

BO

CO

DO

CLAVE DE RESPUESTAS 4º GRADOESPAÑOL MATEMATICAS


ITEM RESPUESTA ITEM RESPUESTA1 d 1 c2 c 2 d3 a 3 c4 c 4 b5 b 5 c6 b 6 c7 c 7 a8 d 8 c9 a 9 b

10 b 10 c11 a 11 d12 d 12 b13 a 13 c14 a 14 d15 a 15 d16 a 16 b17 b 17 d18 b 18 c19 c 19 d20 c 20 b21 b 21 c22 b 22 b23 b 23 b24 c 24 c25 c 25 a26 b 26 d27 c 27 a28 c 28 a29 b 29 c30 d 30 c

4º GRADOCONCENTRADO DE RESULTADOS

MATEMATICAS ESPAÑOL

ITEMNUMERO DE ACIERTOS

ITEMNUMERO DE ACIERTOS

1 1

2 23 34 45 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 1112 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26


27 27

28 28

29 2930 30


ALUMNOS EVALUADOS NUMERO DE ACIERTOS GRUPALES ESPAÑOL

NUMERO DE ACIERTOSGRUPALES MATEMATICAS

4 grado segundo bimestre

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