IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 1

4º ESO Trabajo para repasar/ampliar

contenidos durante los días de suspensión de las actividades lectivas presenciales.

En principio os puede parecer mucho trabajo, pero pensad que son 15 días y que la

idea es que todas las mañanas trabajéis en casa en vez de venir al instituto.

Es muy importante que os organicéis. Podéis tomar como referencia el horario de

clases.

ACCESO AULA VIRTUAL

En algunas asignaturas os va a hacer falta acceder al aula virtual, aquí abajo os

dejamos el enlace:

https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/

Contenido MATEMÁTICAS ACADÉMICAS ....................................................................................... 2

MATEMÁTICAS APLICADAS .......................................................................................... 7

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ......................................................................... 10

GEOGRAFÍA E HISTORIA ............................................................................................. 11

INGLÉS........................................................................................................................ 21

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ............................................................................................... 23

FÍSICA Y QUÍMICA ....................................................................................................... 24

TECNOLOGÍA .............................................................................................................. 26

INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA .......................................................... 27

ECONOMÍA ................................................................................................................. 30

LATÍN.......................................................................................................................... 30

FRANCÉS .................................................................................................................... 31

EDUCACIÓN FÍSICA ..................................................................................................... 32

TRABAJO PARA ALUMNOS. 11-25 de marzo de 2020

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 2

MATEMÁTICAS ACADÉMICAS

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 3

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 4

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 5

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 6

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 7

MATEMÁTICAS APLICADAS

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 8

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 9

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 10

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

• Páginas 80 y 94 del libro de lengua. • Páginas 138 y 139 del libro de literatura.

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 11

GEOGRAFÍA E HISTORIA

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=_7w1CoC_hIo

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 12

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=sxqzgjizzdo

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=8FZ4A6PrxUE

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 13

Enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=bw6u9Aq-2M0&t=17s

https://www.youtube.com/watch?v=t9V_oZTTC0o

Enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=vyOX9p5i1rs

https://www.youtube.com/watch?v=rNdFXyyTjeE https://www.youtube.com/watch?v=90YM5k4DdVY

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 14

Enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=eb5QNMcRe9A

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 15

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 16

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 17

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 18

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 19

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 20

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 21

INGLÉS NIVEL: 4º ESO 8 sesiones (4 por semana) UNIT 6 STUDENT’S BOOK (hay que hacer los ejercicios en el cuaderno y con frases completas) Sesión 1: Vocabulary: - Pages 64-65, exercises 1,2,3,4 (glossary on page 86 of the Workbook) -Enlace para practicar y ampliar el vocabulario de la unidad: http://www.englishvocabularyexercises.com/eve-exercises/EngVocEx_crime_law_1-1.htm

Sesión 2: Reading: pages 66-67, exercises 3,4,5,6 Sesión 3: Vocabulary: - page 70, exercises 1,2,3,4 (glossary on page 86 of the Workbook) - Enlaces para seguir trabajando el vocabulario: https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Crime_vocabulary https://www.allthingstopics.com/crime.html Sesión 4: Reading: page 71, exercises 5,6,7 Sesión 5: Review 2 pages 74-75, exercises 1-10 (10 ejercicios para repasar gramática y vocabulario de las unidades 4, 5 y 6)

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 22

WORKBOOK Sesión 6: Vocabulary: page 49, exercises 1, 2, 3 Page 52, exercises 1, 2, 3, 4 Sesión 7: Reading: page 53, exercises 5, 6 Sesión 8: Check your Progress: page 55, exercises 1, 2, 3 PROJECT 1 A BIOGRAPHY A lo largo de estas dos semanas tenéis que preparar una biografía sobre un personaje famoso; en la página 144 del Workbook están los pasos a seguir para completar el “Project plan”. Student’s Book: pages 42-43 Project Plan, Workbook, page 144 Trabajo voluntario:

- Resumen libro lectura (elegir libro de nivel Pre-intermediate de la página web https://english-e-reader.net/ y hacer un breve resumen)

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 23

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Esta hoja estará disponible en aula virtual.

Los alumnos deberán realizar un resumen del Tema 3 y buscar una noticia

relacionada con la Biotecnología que será expuesta de manera oral la semana de

regreso al centro.

Tanto el resumen como la actividad de la noticia serán evaluados en el apartado de

trabajos para la tercera evaluación.

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 24

FÍSICA Y QUÍMICA

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 25

Trabajo: Tema El átomo

- Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=NZfPhwX2HPI

Resume a grandes rasgos la evolución de los modelos atómicos.

- Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=sft5xx3mltM

Describe el experimento de Rutherford.

- Lectura de las páginas 28, 29, 30, 31, 32 y 33 del libro. Ojo, en la página 31 es importante repasar qué es un isótopo y qué es un ión.

- Ejercicios 3 y 4 página 31, 6 de la página 32, 7 b de la página 33.

- Ejercicios 18, 19 y 23 página 42.

- Ejercicios 24, 25, 26, 28, 32 página 43.

- Configuración electrónica. Leer pág. 34 y 35. Estudiar regla de llenado de orbitales atómicos y practicar con ejercicio 2, resuelto, de página 35. Practicar haciendo ejercicio 8 y 9 página 35.

- Ejercicios 34, 35, 37 y 38 página 44. El sistema periódico - Leer el sistema periódico en página 36. Prestar especial atención a la ubicación de metales, no metales, semimetales y gases nobles en la tabla periódica. Hacer un esquema de la página.

- En este tema se evaluará el aprendizaje de las posiciones de los elementos más significativos de la tabla periódica. (Grupos 1 y 2, grupos del 13 al 18 y metales de transición ubicados en el centro de la tabla periódica, periodo 4 y algunos representativos de otros periodos como: Pt, Ag, Au, Cd y Hg). No es necesario que se memoricen los nombres de los elementos con nº atómico de 113 a 118. Sistema periódico y configuración electrónica. - Copiar tabla de página 37 donde aparece la relación entre grupos de la tabla periódica (columnas) y configuración electrónica. Hacer ejercicio 11 de esta página.

- Hacer ejercicios 40, 41, 43, 46 y 49 de las páginas 44 y 45. Se facilitará algún ejercicio más e instrucciones más específicas según grupo de clase a través de la página del aula virtual: Grupos de Raquel Valera: https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/course/index.php?categoryid=19 à Física y Química 4º ESO Grupos de Adrián Fernández:

https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/course/index.php?categoryid=19

à Física y Química 4º ESO ADRIÁN

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 26

TECNOLOGÍA

Los alumnos tendrán que hacer las tareas que hay en el Aula Virtual del curso

“Tecnología 4º ESO”, entrar como “invitado”.

Para resolver cualquier duda, los alumnos deberán enviar un mensaje a su profesor/a

a través del Aula Virtual.

https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 27

INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 28

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 29

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 30

ECONOMÍA

Mirar presentación y actividades del aula virtual del tema 9

https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/course/view.php?id=

162#section-9

Para acceder hacer click en el link anterior o seguir estos pasos:

1. Hacer click en: https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/ 2. Hacer click en Economía 3. Hacer click en Economía 4ºESO

Para alguna consulta puede enviar correo a:

miguel.alvarezcarmona@educa.madrid.org

LATÍN

Los alumnos de las materias de Latín y Griego deberán seguir las instrucciones que

irán recibiendo en mi página web https://sites.google.com/site/sendaclasica/

Dichas instrucciones estarán clasificadas debidamente por niveles y materias.

Además deberán contactar conmigo por correo electrónico para mantener abierta la

comunicación, y recibir la corrección de los ejercicios que se soliciten y la ayuda que

les sea necesaria.

Todos estos trabajos contarán para la nota de la 3º Evaluación y de la Evaluación

final.

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 31

FRANCÉS

El departamento de francés invita a todos los alumnos de francés a repasar los

contenidos de la asignatura según su nivel, a través de las aulas virtuales y realizando

kahoot desde casa.

Para realizar los KAHOOT el alumno deberá entrar en : Kahoot.it , a continuación

deberá introducir el código del kahoot que quiera realizar.

Los alumnos que realicen los kahoot se verán recompensados con un positivo para la

tercera evaluación.

Los kahoot son:

4º ESO: LE PASSÉ-COMPOSÉ: CÓDIGO: 0302574

IMPARFAIT: CÓDIGO: 0571442

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 32

EDUCACIÓN FÍSICA

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 33

IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 34