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3º ESO Trabajo para repasar/ampliar contenidos durante los días de suspensión de las

actividades lectivas presenciales.

En principio os puede parecer mucho trabajo, pero pensad que son 15 días y que la

idea es que todas las mañanas trabajéis en casa en vez de venir al instituto.

Es muy importante que os organicéis. Podéis tomar como referencia el horario de

clases.

ACCESO AULA VIRTUAL

En algunas asignaturas os va a hacer falta acceder al aula virtual, aquí abajo os

dejamos el enlace:

https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/

Contenido MATEMÁTICAS ............................................................................................................. 2

GEOGRAFÍA E HISTORIA ............................................................................................... 5

INGLÉS.......................................................................................................................... 7

EDUCACIÓN FÍSICA ..................................................................................................... 12

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ......................................................................... 14

FÍSICA Y QUÍMICA ....................................................................................................... 20

TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA ............................................................. 23

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ............................................................................................... 23

FRANCÉS .................................................................................................................... 23

MÚSICA ...................................................................................................................... 24

TRABAJO PARA ALUMNOS. 11-25 de marzo de 2020

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MATEMÁTICAS

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GEOGRAFÍA E HISTORIA

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INGLÉS

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WB p 42 y 43 ej. 5, 6, 7, 8, 9 Práctica extra de gramática online https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simpas-paspro http://www.eflnet.com/grammar/pastprog.php https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_progressive.htm https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_progressive2.htm https://www.englishexercises.org/buscador/buscar.asp?nivel=any&age=0&tipo=any&contents=past+continuous#thetop Sesión 5: Reading and Vocabulary, SB p 60 y 61 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 5 Ejercicio 6 Ejercicio 7 WB p 44 ejercicios 1-2-3

Sesión 6: Repaso Gramática y Vocabulario: WB p 47 y 48 ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11 WB p 106 y 107 ejercicios 1, 2, 3, 4 y Check Yourself! Trabajo voluntario (a elegir): - Project: SB p 76 y 77 y WB p 146 y 147 (A TV Programme Review)

- Resumen libro lectura (elegir libro de nivel Pre-intermediate de la página web https://english-e-reader.net/ y hacer un breve resumen)

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EDUCACIÓN FÍSICA

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

3º ESO

• TEMA 1: LAS LENGUAS Y SU HISTORIA (de la pág. 18 a la pág. 24).

1.1 Lenguaje, lenguas y variedades lingüísticas (pág. 18).

1.2 Las lenguas oficiales de España (pág. 20).

1.3 Origen de las lenguas de la Península (pág. 21).

1.4 La expansión del castellano (pág. 22).

Hay que hacer un resumen de estos contenidos en el cuaderno del alumno.

Cuando se reanuden las clases, el profesor recogerá los cuadernos para su revisión y

calificación.

PARA OBTENER UN POSITIVO (0,25 PTO) EN ESTE TEMA EL ALUMNO TENDRÁ QUE

DIBUJAR EL MAPA DE ESPAÑA Y SEÑALAR LAS ZONAS DONDE EXISTE BILINGÜISMO Y

PRECISAR QUÉ LENGUAS SE HABLAN EN ELLAS.

• Se realizará en el cuaderno un esquema - resumen de las reglas de ortografía

de las páginas 268 y 269 del libro de texto.

• Se adjunta el siguiente esquema que deberá usarse como guía para realizar los

dos comentarios propuestos.

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FÍSICA Y QUÍMICA

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TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA

Los alumnos tendrán que estudiar los contenidos y hacer las tareas que hay en el Aula

Virtual del tema Control eléctrico y magnetismo.

Para resolver cualquier duda, los alumnos deberán enviar un mensaje a su profesora

a través del Aula Virtual.

https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Los alumnos/as deberán realizar un resumen del Tema 5, “Función de relación II”, acompañado de dibujos. Esta hoja estará disponible en el aula virtual.

El trabajo lo harán en su cuaderno y será entregado la semana de incorporación al centro; se evaluará en el apartado de tareas para casa en la tercera evaluación.

FRANCÉS

El departamento de francés invita a todos los alumnos de francés a repasar los

contenidos de la asignatura según su nivel, a través de las aulas virtuales y realizando

kahoot desde casa.

Para realizar los KAHOOT el alumno deberá entrar en : Kahoot.it , a continuación

deberá introducir el código del kahoot que quiera realizar.

Los alumnos que realicen los kahoot se verán recompensados con un positivo para la

tercera evaluación.

Los kahoot son :

3ºESO LA NÉGATION (RIEN...): CÓDIGO:0506420

LES VÊTEMENTS : CÓDIGO:0941301

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MÚSICA

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Enlace:

https://www.allegromagico.com/quien-fue-beethoven-biografia-para-ninos/