Nivel Avanzado – AutogestiónCÓDIGO 34

NIVEL AVANZADO

COMPONENTE Pedagogía/Andragogía

MÓDULO Autogestión

OBJETIVOS CURRICULARES

Orientar el camino del

estudiante en su trabajo en

comunidades de aprendizaje,

creación de productos, en

base a conocimientos,

habilidades y competencias

propias o por adquirir, para

beneficio individual y

colectivo

COMPETENCIAS DOCENTES

Modelar procesos de

aprendizaje, estructurando

situaciones en las que los

estudiantes apliquen sus

competencias cognitivas y

ayudando a los estudiantes a

adquirirlas, para beneficio

propio y colectivo

NÚMERO DE ASISTENTES

20 (recomendado)

LUGAR

Laboratorio de Informática

ESTRATEGIAS DE

INTERVENCIÓN

Acción comunicativa-comprensiva,

uso de multimedia, estudio de

casos, trabajo colaborativo para

obtener productos de aprendizaje,

plenaria para generar conclusiones

RECURSOS

TECNOLÓGICOS: Computador (de

preferencia individual), red interna,

Internet, contenidos digitalizados y

diapositivas del módulo, software y

proyector.

MATERIALES: Pizarra, marcadores,

borrador, hojas en blanco y lápices.

HUMANOS: Facilitador, Facilitador

Asistente y Participantes.

DURACIÓN

4 horas

FACILITADOR Y FACILITADOR

ASISTENTE

Asignados por el Instituto de Post-

Grado

MODALIDAD REQUISITOS PREVIOS

Presencial Haber aprobado el nivel Intermedio

BLOQUES TEMÁTICOS

CONTENIDOS TIEMPO

Potencialidad de herramientas TIC

de aprendizaje

2 horas

Pertenecer a una comunidad

educativa y educarse

2 horas

Cuadro 1 : Módulo Autogestión.Fuente: Criterio del investigador.Elaborado por: LSI Jorge Vera Mosquera.

DETALLE DE CONTENIDOS

1. Potencialidad de herramientas TIC de aprendizaje

1.1.Didáctica apoyada en TIC

1.2.Ambiente personal de aprendizaje

1.3. Fines del trabajo en grupo

1.3.1. Distintas finalidades de trabajo

1.3.2. Acceso a información

1.3.3. Interacción, hipermedia y multimedia

1.3.4. Nuevas formas de mediación

1.4.Beneficios mayores del ambiente personal de aprendizaje

1.5.Experiencias que promueven el aprendizaje

1.6. Aulas de aprendizaje

1.7.Bibliotecas digitales

1.8.Redes de aprendizaje

1.9.Comunidades de aprendizaje

1.10. Uso de las redes sociales en el aprendizaje

1.11. Implementación de cursos en plataformas educativas

2. Pertenecer a una comunidad educativa y educarse

2.1.Concepto, características

2.2.Paradigma educativo innovador: Comunidad de aprendizaje

2.3.Espacios y comunidades virtuales

2.4.Web 2.0, Web 3.0 y redes sociales

2.5.Modelo educativo en red

2.6.Evolución de la tecnología e innovación educativa

2.7.Taxonomía de la tecnología colaborativa