30 l6 osorio noel
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7/31/2019 30 L6 Osorio Noel
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EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
APRENDER: significa enriquecerse con nuevos elementos asimilados por
facultades cognoscitivas, afectivas y motoras.1 Hay dos modos de aprender un
tema o una actividad. El primer modo es un aprender sin inters, por coercin,
dispuesto a olvidar cuando cese la coercin el segundo modo de aprender es masautentico, es sujeto realiza esta operacin con intersafecta no solo la memoria y
facultades mentales, sino en sus estratos afectivos y axiolgicoscapta el asunto
como algo valiosoexperimenta satisfaccin en el hecho de aprender2
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: el estudiante no solo capta el significado de una
explicacin o lectura, sino que, capta la relacin de ese contenido con su mundo de
experiencias e intereses personales su acto mismo de aprender est cargado de
sentido, tiene significado en su vida personal3
La primera condicin de un buen aprendizaje esque sea significativo para lapersona del estudiante.. tiene sentido en la vida de la persona es asimilacin con
sentido.4
Cinco caractersticas del aprendizaje significativo:
a) El plano del ser y el plano del tener: El aprendizaje significativo, est en le
plano del ser y no en el de tenerhace crecer a una persona en su propio
ser se internaliza en la persona, la envuelve y la involucra5
b) Integracin con otros conocimientos: se integra con conocimientos
anterioresasegura la rememoracin de datos as como organizar lasdiversas asignaturas6
c) Aplicabilidad prctica: cuando los conocimientos captados se ven dentro
del proyecto de vida profesional del estudiante.7
d) Autoiniciacin: lo que se aprende por cuanta propia, bajo la propia
responsabilidad, por eleccin personal, se aprende mejor.8
e) Autoevaluacin: El estudiante es la nica persona que puede juzgar si su
aprendizaje ha sido significativo9
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1.- GUTIERREZ, Senz Ral, El aprendizaje significativo en Introduccin a la didctica, edit.
Esfinge, Mxico, 2001, pg. 21.
2.- ibd. Pp. 21-22
3.- ibd. pg. 22
4.- ibdem.
5.- ibid.22-23
6.- ibd. Pg. 23
7.- Ibd. Pg.24
8.- ibdem.9.-ibd. 25