3. distribución y uso de información

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[ ] Presentación asignatura TI por Stephen García Garibay se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0 Unported. Universidad Nacional Autónoma de México Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración Maestría en Administración de la Tecnología Mtro. Stephen Garibay sgg [at] unam [dot] mx Tecnologías de Información Tema 3. Distribución y uso de información

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Utilidad de la información Sistemas de búsqueda e inteligencia Gestión del conocimiento Capital intelectual Cultura de la información

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Page 1: 3. Distribución y uso de información

[ ]Presentación  asignatura  TI  por  Stephen García Garibay se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0 Unported.

Universidad  Nacional  Autónoma  de  MéxicoPrograma  de  Posgrado  en  Ciencias  de  la  AdministraciónMaestría  en  Administración  de  la  Tecnología

Mtro. Stephen Garibay sgg [at] unam [dot] mx

Tecnologías de Información

Tema 3. Distribución y uso de información

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3.1 Utilidad de la información

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Destrezas de información a desarrollar

• Reconocer cuando se necesita información

• Conseguir o acceder a la información

• Realizar una evaluación de la información

• Sintetizar la información evaluada

• Comunicar y transmitir la información recuperada

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Características de un SI para el usuario

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Características de un SI para el usuario

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Características de un SI para el usuario

Un  sistema  puede  ser  útil  pero  de  difícil  usar,  o  viceversa

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Problemas típicos

Software Humanware

Usabilidad Interfaces  complicadasConsulta  a  base  de  datos  no  relevantesExcesivas  prestaciones  que  confunden  al  usuario

Analfabetismo  informáticoOposición  del  trabajadorAumento  del  estrés  laboral

Utilidad Poco  fiabilidadObsolescencia  aceleradaAlto  costo  de  operaciónDepreciación  rápida  

Sobrecarga  de  informaciónHazlo  tu  mismo,  aunque  cueste  más

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Cómo disminuye la usabilidad de un SI?

• Falta de estandarización en la interfaz• Iconos diferentes para una misma función• Operación del sistema al no aprovechar la curva de

aprendizaje del usuario en el uso de navegadores web

• Complejidad de uso• Interfaz poco intuitiva• Manuales complejos que deberían ser fáciles de

leer • Muchas opciones que son solo útiles para algunos

usuarios.

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continua...

• Escasa fiabilidad• Desconfianza del usuario por continuas “caídas” del

sistema• Respuesta lenta a peticiones de usuario

• Obsolescencia acelerada• La alternativa es el servicio SaaS o Cloud

Computing y lo que disminuye los altos costos de operación

• Incapacidad de generar la información necesaria• Mal diseño de requerimientos de usuario

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Ejemplos de interfaz

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Ejemplos de interfaz

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Ejemplos de interfaz

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Ejemplos de interfaz

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Ejemplos de interfaz

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3.2 Sistemas de búsqueda e inteligencia

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Contexto

• Aspecto  crítico  de  un  SI:  la  forma  de  obtener  la  información  deseada  de  una  manera  eficiente  y  sencilla.

• Los  sistemas  de  búsqueda  e  inteligencia  son  herramientas  que  facilitan  el  acceso  y  la  recuperación  de  información  relevante  y  pertinente  para  el  usuario.

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Diferencia entre acceso y recuperación

• Acceso a la información:• Proceso mediante el cuál el

usuario utiliza las tecnologías de la información con el objetivo de buscar, organizar y comprender la información.

• Recuperar información• Consiste en obtener documentos

relevantes con respecto a la consulta del usuario

• Euna sub-tarea del acceso a la información

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Búsqueda e inteligencia

• Búsquedas sociales:• http://youtu.be/8Z9TTBxarbs

• Sistemas de Inteligencia Web basados en Redes Sociales• http://revista-redes.rediris.es/pdf-vol12/

Vol12_9.pdf

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3.4 Gestión del conocimiento

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Norma UNE 166000:2006

Un proceso constituido por todas las actividades que permiten generar, buscar, difundir,

compartir, utilizar y mantener el conocimiento, información, experiencia y pericia de una organización, con el fin de

incrementar su capital intelectual y aumentar su valor.

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Ciclo de la gestión del conocimiento (KM)

Generar

Organizar

Trasferir

Utilizar

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Tipos de sistemas de KM

Tipo  de  documento Contenido  del  conocimiento Sistema  de  KM

Conocimiento  estructurado Documentos  formales Sistema  de  conocimiento  estructurado

Conocimiento  semiestructurado

Correo  electrónico,  correo  de  voz,  folletos,  imágenes  digitales,  boleLnes  electrónicos  y  otros  documentos  no  estructurados  

Sistema  de  conocimiento  semi  estructurado

Conocimiento  tácito Experiencia  del  trabador  del  conocimiento Redes  de  conocimiento

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Estrucutura de un sistema de KM

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3.5 Capital intelectual

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Los intangibles de la organización

• Una gran parte del valor de una empresa es “inexplicable” e incontable.

• El conocimiento, la marca, la innovación y otros activos invisibles concentran más creación de valor que los factores clásicos de producción del viejo modelo industrial.

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Modelos de medición del capital intelectual

• Pretenden conocer con detalle el valor intangible de una organización a través de la cuantificación de su conocimiento.

• Están diseñados para complementar el esquema financiero y facilitar la administración de una

• Algunos modelos• Intelect• Navegador Skandia• Technology Broker• Balance Scorecard

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3.6 Cultura de la información

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Cultura de la información

Comprende aquellos conocimientos y habilidades que permite a las personas obtener un mayor rendimiento de las tecnologías gracias a la explotación

inteligente de la información.

• Tener personal informacionalmente culto es una ventaja competitiva.

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¿Cuándo se es informacionalmente culto?

Cuando  se  es  capaz  de:

• Determinar  cuándo  hay  una  necesidad  de  información.

• Identificar  cuál  es  la  información  que  se  necesita

• Encontrar  la  información  precisada

• Evaluarla  en  términos  de  relevancia

• Organizarla  para  que  resulte  útil  en  la  situación  en  cuestión

• Aplicarla  de  manera  eficiente  para  tratar  el  problema

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continua...

• Las habilidades de una persona informacionalmente culta deben incluir:• Conocimiento sobre las fuentes de información

disponibles.• Capacidad para usar esas fuentes• Criterios para determinar su calidad y fiabilidad.• Capacidad para identificar cuáles son los

problemas

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continua...

• Habilidad para limitar el nivel y el alcance de la información necesaria para tratar determinado problema.

• Habilidad para saber aplicar la información conseguida al problema en cuestión.

• Habilidades de organización y comunicación de la información a otros, en forma adecuada a la situación.