3º bÁsico...1.avanzar el plan lector del mes de agosto “brujas caprichosas y hadas...
TRANSCRIPT
26
3º BÁSICO
CALENDARIO 3º BÁSICO
LUNES 3 DE AGOSTO
MARTES 4 DE AGOSTO
MIÉRCOLES 5 DE AGOSTO
JUEVES 6 DE AGOSTO
VIERNES 7 DE AGOSTO
CLASES ZOOM
10:15 am EDUCACIÓN FÍSICA 3º SA- SU
11:00 am JEFATURA
curso completo
MATEMÁTICA
LENGUAJE
ALEMÁN
ARTE 3ºSA
Llevar de ejercicio
fauvista o de Warhol
TECNOLOGÍA 3ºSU
12:00 am Grupos chicos Primera Comunión
3ºSA
12:00 Grupo 1 12:30 Grupos 2 13:00 Grupo 3
Grupos chicos Primera Comunión
3ºSU
12:00 Grupo 1 12:30 Grupo 2 13:00 Grupo 3
15:00 pm Catequesis
Primera Comunión
ENTREGABLES EVALUACIÓN DE
CIENCIAS
SOCIALES:
Entrega
investigación sobre
los griegos
MATEMÁTICA: Subir a carpeta Drive personal foto de rutina de pensamiento. LENGUAJE: Rutina de pensamiento “Comparación creativa”. Subir a la carpeta Drive
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES: Entrega guía de trabajo. ALEMÁN: Se solicita realizar actividad Brainstorming ALEMÁN_44
27
individual.
CLASES GRABADAS
Disponibles en Drive
LENGUAJE: Video mito de Aracne.
INGLÉS: Video INGLÉS 24_ quiero, no quiero.
ARTES VISUALES: Video sobre Andy Wharhol y su uso del color.
BIBLIOTECA: Video presentación “Plan Lector agosto”.
28
CALENDARIO 3º BÁSICO
LUNES 10 DE AGOSTO
MARTES 11 DE AGOSTO
MIÉRCOLES 12 DE AGOSTO
JUEVES 13 DE AGOSTO
VIERNES 14 DE AGOSTO
CLASES ZOOM
10:00 am BIBLIOTECA 3ºSA
EDUCACIÓN FÍSICA 3º SA- SU
10:15
11:00 am JEFATURA grupo 2
MATEMÁTICA
LENGUAJE
ALEMÁN
HISTORIA
15:00 am BIBLIOTECA 3ºSU
ENTREGABLES MATEMÁTICA: Subir a la carpeta Drive personal foto de la página 4 de la guía N°3.
CIENCIAS NATURALES: Guía Nº1 Alimentación
LENGUAJE: Ilustración del mito en carpeta individual Drive.
TECNOLOGÍA: Último plazo para enviar respuestas de Google Forms, sobre Unidad de Indagación Interdisciplinar. Tics: Entrega de trabajo en Blocky a través de formulario (formativa). Alemán: Se solicita subir a carpeta Drive personal ALEMÁN_46 durante la semana.
CLASES GRABADAS
Disponibles en Drive
Música: Videos de instrucciones y/o audiovisuales.
29
3º básico
ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN
ENTREGABLE
Pastoral Rosario Correa [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto: Se sugiere realizar una reflexión al inicio de la semana. MES SERVIAM: inicia el mes del servicio. Se nos presentarán oportunidades de servir a los más necesitados.
Link reflexión semanal (video en la carpeta Drive de PASTORAL):
https://www.youtube.com/watch?v=-69pajTRY2A&feature=youtu.be
En la carpeta de DRIVE de PASTORAL encontrarán un archivo: “Yo ayudo sirviendo”. Hay que imprimirlo y proponerse cada día hacer un acto de servicio.
No presenta entregables
Semana del 10 al 14 de agosto: se sugiere realizar una reflexión al inicio de la semana. MES SERVIAM: esta semana continúa trabajando en los propósitos de servicio de cada día.
Link reflexión semanal (video en la carpeta de Drive de PASTORAL):
https://www.youtube.com/watch?v=XWAtA9Jk6tc&feature=youtu.be
No presenta entregables
30
Religión
Francisca Correa [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto Desarrollar las actividades presentes en: “Jesús me enseña a Orar” libro páginas 52-55”
Pdf páginas 52-55 disponible en Google Drive.
Sin entregable
Semana del 10 al 14 de agosto No presenta actividades esta semana
Lenguaje
3°SA: Verónica García [email protected] 3°SU M. Ignacia del Río [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto Lunes 3 de agosto 1.Avanzar el plan lector del mes de agosto “Brujas caprichosas y hadas desencantadas”.
Martes 4 de agosto 2.Observar el video de “Arance”. 3.Desarrollar rutina de pensamiento “Comparación creativa”.
Materiales en Google Drive: 1.Abrir el libro “Brujas caprichosas y hadas desencantadas" en el siguiente enlace: https://fliphtml5.com/bookcase/suanc 2 Link. Video de Aracne https://www.youtube.com/watch?v=BxSfRR6qaoo&feature=youtu.be 3.Rutina de pensamiento Comparación creativa.
Entregable: rutina de pensamiento Comparación creativa subir a la carpeta individual Martes 4 de agosto.
31
Miércoles 5 de agosto 4.Participar en clase zoom nº12 “El mito y sus características”. Jueves 6 de agosto 5. Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la lectura del mito Aracne en las páginas 106,107,108 y 109 del libro Lectópolis. Viernes 7 de agosto 6. Desarrollar la guía Lenguaje 11_ los mitos.
4.El link está disponible en la agenda Zoom del curso. 5.Libro Lectópolis. 6. Desarrollan la guía Lenguaje 11_ los mitos.
Semana del 10 al 14 de agosto Lunes 10 de agosto 1.Desarrollar guía Lenguaje 12_Palabras terminadas en z. Martes 11 de agosto 2.Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la lectura del mito “Cacai-Vilú y Tentén-Vilú” en la página 100 y 101 del libro Lectópolis. Miércoles 12 de agosto 3.Participar en clase Zoom nº13. Jueves 13 de agosto
Materiales en Google Drive: 1.Guía Lenguaje 12_Palabras terminadas en z. 2.Libro Lectópolis. 3.El link está disponible en la agenda Zoom del curso.
Entregable: subir foto de la ilustración del mito a la carpeta Drive individual. Jueves 13 de agosto
32
4.Ilustrar el final del mito inventado en la clase del miércoles de acuerdo a las instrucciones. Viernes 14 de agosto 5. Avanzar en el plan lector del mes de agosto.
4.Instrucciones ilustración mito.
Matemática
3°SA: Viviana Pizarro [email protected] 3°SU: Fernanda Castro [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto
Lunes 03 de agosto: 1. Realizar rutina de pensamiento „„Veo - pienso - me pregunto‟‟.
Martes 04 de agosto: 2. Participar en clase zoom martes 04 de agosto 11:00 am.
Miércoles 05 de agosto: 3. Trabajo en hoja de trabajo N°1 introducción modelos de barras.
Jueves 06 de agosto: 4. Trabajo en hoja de trabajo N°2 resolver situaciones problemas incluyendo modelos de barra.
Materiales en Google Drive: 1. Rutina de pensamiento disponible en Google Drive. 2. Clase Zoom. 3. Guía N°1 introducción modelos de barra disponible en Google Drive. Se sugiere que las alumnas trabajen el material en grupos. Por lo que pueden realizar una video llamada y trabajar sincrónicamente. 4. Guía N°2 resolver situaciones problemas incluyendo modelos de barra disponible en Google Drive.
Entregable: subir a carpeta Drive personal foto de rutina de pensamiento.
33
Semana del 10 al 14 de agosto Lunes 10 de agosto: 1. Observar video N°1 modelos de barra.
Martes 11 de agosto: 2. Participar en clase Zoom martes 11 de agosto 11:00 am.
Miércoles 12 de agosto: 3. Trabajo en cuaderno de práctica.
Jueves 13 y viernes 14 de agosto: 4. Trabajo en hoja de trabajo N°3 resolución de problemas con los 4 pasos.
Materiales en Google Drive: 1.Video N°1 disponible en Google Drive. 2. Clase Zoom. 3. Cuaderno de práctica realizar páginas: 46 (solo ejercicio 1) y página 47 (ejercicios 4 y 5). 4. Guía N° 3 resolución de problemas disponible en Google Drive. Se sugiere que las alumnas trabajen el material en grupos. Por lo que pueden realizar una video llamada y trabajar sincrónicamente.
No hay entregable.
Ciencias Naturales
3º SA: Isabel Prat [email protected] 3SU: Fernanda Castro [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto No presenta actividades esta semana
Semana del 10 al 14 de agosto 1. Ver PowerPoint Alimentación. 2. Realizar guía Nº1 Alimentación.
Materiales en Google Drive: 1. PowerPoint Alimentación. 2. Guía Nº1 Alimentación.
Entregable: Guía Nº1 Alimentación día miércoles 12 de agosto.
34
Historia y Ciencias Sociales
3°SA: Verónica García [email protected] 3°SU M. Inés Saavedra [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto Lunes 3 de agosto - Entregar trabajo de investigación sobre Grecia realizado la semana anterior
. Entregable: Trabajo “Investigando sobre Grecia” lunes 3 de agosto. Subir a carpetas individuales de alumnas.
Semana del 10 al 14 de agosto 1.Leer página 120 y 121 de su
libro de Ciencias Sociales.
2.Contestar en el cuaderno la
pregunta 1 de la página 121
del libro de Ciencias Sociales.
Viernes 14 de agosto
3.Participar en clase zoom en
donde se compartirá la
investigación realizada por las
alumnas sobre los griegos.
1.Libro de Ciencias Sociales.
2.Libro de Ciencias Sociales y cuaderno. 3. El Link de la clase de Ciencias Sociales está disponible en la agenda Zoom del curso.
Sin entregables.
Alemán
Grupo die Erdmännchen: Benjamín Recabarren [email protected] Grupo die Waschbären: Lorena Abarca [email protected] Grupo die Eulen: César Jerez [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto Las fechas dadas son sugerencia Lunes 3 de agosto 1. Observar vídeo ALEMÁN_42a. Martes 4 de agosto 2. Observar video
Material disponible en Drive 1. ALEMÁN_42a Video receta pan. 2. ALEMÁN_42b
Se solicita realizar actividad Brainstorming ALEMÁN_44
35
ALEMÁN_42a y completar receta ALEMÁN_42b. Miércoles 5 de agosto 3. Repasar verbos de la hoja de vocabulario Alemán_43 y completar texto con verbos faltantes. Jueves 6 de agosto 4. CLASES ZOOM Viernes 7 de agosto 5. Realizar Brainstorming de lo aprendido durante la semana a través del enlace ALEMÁN_44.
Comprensión auditiva receta pan. 3. ALEMÁN_43 Hoja de trabajo verbos. 4. El Link de la clase de alemán está disponible en la agenda Zoom del curso. 5. ALEMÁN_44 Enlace Brainstorming Enlace Brainstorming
Semana del 10 al 14 de agosto Las fechas dadas son sugerencia Lunes 10 de agosto 1. Observar vídeos de recetas ALEMÁN_45a. Martes 11 de agosto 2. Observar video de recetas y realizar actividad de recetas ALEMÁN_45b. Miércoles 12 de agosto 3. Realizar hoja de trabajo ALEMÁN_46. Jueves 13 de agosto
Material disponible en Drive 1. ALEMÁN_45a Videos de recetas 2. ALEMÁN_45b Actividad de recetas 3. ALEMÁN_46 Hoja de trabajo oraciones invertidas 4. El Link de la clase de
Se solicita subir a carpeta individual de cada alumna ALEMÁN_46
36
4. CLASES ZOOM Viernes 14 de agosto 5. Practicar estructura de oración con juego ALEMÁN_47.
alemán está disponible en la agenda Zoom del curso. 5. ALEMÁN_47 Juegos de oraciones invertidas.
Inglés
3°SA: Josefina Valentini [email protected] 3°SU: M. Inés Saavedra [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto 1.Ver video want - don‟t want (INGLÉS 24_quiero-no quiero) 2. Hacer guía de trabajo Food y want - don‟t want (INGLÉS 25_ comida, quiero - no quiero) 3. Jugar memorice en el siguiente link:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6402907-want_don_t_want.html
Material disponible en Google Drive y link memorice en el plan de trabajo. 1. Video INGLÉS 24_ quiero-no quiero. 2. Guía INGLÉS 25_comida, quiero - no quiero. 3. Memorice:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6402907-want_don_t_want.html
Sin entregables.
Semana del 10 al 14 de agosto No presenta actividades esta semana
Arte 3°SA Pilar Fernández [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto
Disponible en el DRIVE
Sin entregables.
Si se quiere compartir
37
3°SU Isabel Campos [email protected]
1. Ver video sobre Andy Warhol y su uso del color.
2. Realizar ejercicio de color como Andy Wharhol. SOLO 3ºSA - FRAU PILAR Asistir a la clase Zoom del día viernes 7 a las 11:00 AM. Para compartir en la clase, llevar uno de estos dos trabajos.
- Ejercicio fauvista o - Ejercicio color Andy
Wharhol
1. Video sobre Andy Warhol y su uso del color y 2. En el mismo video, estarán las instrucciones del ejercicio a realizar.
proceso con la profesora,
subir a carpeta DRIVE
PERSONAL la fotografía
o video del ejercicio de
color según Andy Warhol.
SE AGRADECE QUE EL
ARCHIVO QUE SUBA SE
LLAME:
“Ejercicio Andy Warhol
+ Nombre y curso”
Semana del 10 al 14 de agosto No presenta actividades esta semana
Tecnología
3°SA - 3°SU Isabel Campos [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto SOLO PARA 3ºSU -FRAU ISABEL Asistir a la clase Zoom el día viernes 7 de agosto a las 11:00 AM. Antes de la clase: - Comer colación. -Tomar agua - Ir al baño. Tener: -Preguntas sobre la encuesta -Papel y hoja
38
Semana del 10 al 14 de agosto 1. Completar Google Forms, con preguntas sobre la Unidad de Indagación interdisciplinar relacionada con el medio ambiente.
Disponible en el DRIVE Link de Google Forms en archivo Word.
Este entregable nos
ayudará a valorar la
metodología aplicada
(Unidad de indagación
interdisciplinar), por lo
que agradecemos que
cada una de las
estudiantes la conteste,
idealmente antes del 14
de agosto.
Música
3ºSA - 3ºSU: Karin Westermeyer [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto No presenta actividades esta semana
Semana del 10 al 14 de agosto 1. Observar los Videos y seguir las instrucciones.
2. Cantar canciones en alemán
- español y practicar.
Disponible en el Drive Videos audiovisuales.
Sin entregables.
Educación Física
3°SA Cristina Campos: [email protected] 3°SU Yasna Rodríguez: [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto Clases por zoom martes 04 de agosto a las 10.15 am
- Habilidades motrices - Folcklore
Material para la clase online: Peluche o cojín.
Semana del 10 al 14 de agosto Clases por zoom martes 11 de agosto a las 10.15 am
Material para la clase online: Pañuelo largo.
39
- Habilidades motrices - Folcklore
Tics
3ºSA: Pamela Villafaena [email protected] 3ºSU: Cecilia Cádiz [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto No presenta actividades esta semana.
Semana del 10 al 14 de agosto https://blockly.games/ “Jugando aprendo a programar” 1. Trabajar el juego de la tortuga y completar los 4 primeros niveles.
Material en Google Drive 1. Cápsula explicativa del juego de la tortuga para dibujar trazos usando programación en bloques.
Tics entrega de trabajo en Blocky a través de formulario (formativa) el viernes 14 de agosto
Biblioteca 3°SA y 3°SU Cecilia Rivadeneira Marta Rosselló Paulina Marraccini [email protected]
Semana del 03 al 07 de agosto Presentación Plan Lector mes de agosto 3°SA y 3°SU “De brujas caprichosas y hadas desencantadas” de Josefina Hepp
Video de presentación del plan lector y link del cuento disponible en Google Drive/ Carpeta Biblioteca
Semana del 10 al 14 de agosto Lunes 10 de agosto 3°SA 10:00 hrs.: Hora del Cuento vía Zoom: “Yo, Ming” - Clotilde Bernos 3°SU 15:00 hrs.: Hora del Cuento vía Zoom: “Yo, Ming” - Clotilde Bernos
Link en agenda de clases zoom del curso Link en agenda de clases zoom del curso